在農(nóng)村，由于人們的思想觀念陳舊、落后，對一個(gè)學(xué)校好壞的評價(jià)，往往只看重學(xué)生的成績和學(xué)校的升學(xué)率。為了考出成績，大量占用體育課時(shí)間，體育課僅僅是排在課表上而已。學(xué)生除了一日三餐，絕大部分時(shí)間都是在教室，這嚴(yán)重影響和制約了學(xué)生素質(zhì)的提高和興趣的培養(yǎng)。就此，本課題組對我縣普通高中體育與健康課課表及課外活動(dòng)的開展進(jìn)行了深入調(diào)查，具體情況如下：

一、調(diào)查目的

掌握我縣普通高中體育與健康課課表及課外活動(dòng)的開展情況，了解我縣普通高中體育與健康課外活動(dòng)開展中存在的問題。

二、調(diào)查對象及其一般情況

調(diào)查對象：我縣四所普通高中部分體育與健康教師及部分學(xué)生。一般情況：這部分人大多在28至45歲之間，其中以37歲為中心的正態(tài)分布，有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生為在校高中生。

三、調(diào)查方式

本次調(diào)查采用的是訪談法。是在幾所普通高中學(xué)校隨機(jī)選擇幾位體育與健康教師和學(xué)生訪談，并當(dāng)場記錄。

四、調(diào)查時(shí)間

2013年10月8日～2013年11月15日

五、調(diào)查內(nèi)容

主要調(diào)查各學(xué)校課表實(shí)際上課節(jié)數(shù)，課外活動(dòng)的開展情況，有無訓(xùn)練隊(duì)，主要存在的問題等。訪談提出了5個(gè)方面的問題：

1.學(xué)校一周體育與健康課的上課節(jié)數(shù)，您希望一周上幾節(jié)體育與健康課更好。

2.學(xué)校是否開展了體育與健康課外活動(dòng)，以及開展課外活動(dòng)的具體情況。

3.您覺得制約課外活動(dòng)開展的主要原因是什么。

4.學(xué)校是否帶有專業(yè)的訓(xùn)練隊(duì)。

5.您對選專項(xiàng)的模塊化教學(xué)的看法。

六、調(diào)查結(jié)果及體會(huì)

[＼一中＼二中＼三中＼四中＼課表上課節(jié)數(shù)＼2＼2＼2＼2＼國家要求節(jié)數(shù)＼3＼3＼3＼3＼達(dá)到國家要求與否＼未達(dá)到＼未達(dá)到＼未達(dá)到＼未達(dá)到＼開外活動(dòng)開展情況＼一般＼一般＼很少＼很少＼是否帶有專業(yè)隊(duì)＼籃球、足球、田徑＼籃球＼無＼無＼]

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：我縣普通高中的體育與健康課都是安排的2節(jié)，都沒有達(dá)到國家要求的高中3節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)，這大大縮減了學(xué)生的鍛煉時(shí)間。再加上學(xué)校在課外活動(dòng)的開展方面也做得不夠，有的學(xué)校甚至沒有開展課外活動(dòng)，除了一、二中帶有專門的訓(xùn)練隊(duì)，其他兩所學(xué)校都沒有專門的訓(xùn)練隊(duì)，只是帶了參加高三體育考試的訓(xùn)練學(xué)生。這使學(xué)生的鍛煉僅僅局限于自我玩耍，興趣愛好得不到很好的發(fā)展和提高。

·編輯 薛直艷