方鈺潤

我想成為一名數(shù)學(xué)家。我曾在電視上看到過一個(gè)人，計(jì)算速度比計(jì)算機(jī)還快，我就想成為那樣的數(shù)學(xué)家。

我首先定了個(gè)計(jì)劃：每天放學(xué)做40道三年級的口算題。雖然我上二年級，但要想成為一名數(shù)學(xué)家，就得先挑戰(zhàn)一下高級別的計(jì)算。另外，我為什么做40道呢？因?yàn)樽鎏倭?，?xùn)練量不夠，成不了數(shù)學(xué)家；做太多，就沒時(shí)間玩了。不能為了當(dāng)數(shù)學(xué)家，就不和小朋友玩嘛。

可是我每天都會(huì)錯(cuò)兩三道題。數(shù)學(xué)家的計(jì)算能力是很強(qiáng)的，不應(yīng)該出錯(cuò)，我到底哪里出了問題呢？

我坐在桌前苦苦思考。如果我的計(jì)算不出錯(cuò)就好了，那么一個(gè)人去買東西就不怕被騙了。比如我想買2斤蘋果，每斤5元，就該付10元。如果老板說20元，那他就是在騙我。我腦瓜子稍稍一轉(zhuǎn)，就知道了，這是一個(gè)數(shù)學(xué)家的本事。

我現(xiàn)在做這么多題，就是想有那樣的本事。我還要好好努力！

發(fā)稿/小靜

師生悄悄話：鈺潤曾悄悄告訴我，他最怕寫作文，最喜歡數(shù)學(xué)，長大后一定要當(dāng)數(shù)學(xué)家。我覺得很有意思，就讓他寫下來，并且一定要在文中告訴我，當(dāng)數(shù)學(xué)家有什么好處。于是有了這篇有趣的小作文，滿紙都透著孩子的童真。鈺潤，這下你不會(huì)害怕作文了吧？（指導(dǎo)老師/愛普文化美麗語文課專職老師/湯可可）