習(xí)牧歌

2015年10月19日，“互聯(lián)網(wǎng)+教育上市公司”主題論壇在中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心成功舉辦。本論壇是中關(guān)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)季（2015）系列活動的組成部分，由中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心、創(chuàng)客總部主辦，中關(guān)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)季組委會、中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街、移動互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟協(xié)辦。

論壇邀請?jiān)诿拦伞股、新三板上市的中國教育企業(yè)高管，解讀“互聯(lián)網(wǎng)+教育上市公司”的秘密、展望產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展趨勢。

新東方教育科技集團(tuán)副總裁徐健發(fā)表了題為“互聯(lián)網(wǎng)+新東方之創(chuàng)新嘗試”的演講。他表示，新東方作為中國第一家在納斯達(dá)克上市的教育企業(yè)，雖然在教育領(lǐng)域做出了一定的成就，但是本身從產(chǎn)品、模式和系統(tǒng)等方面依舊在不斷創(chuàng)新。同時也希望能跟在座的企業(yè)共同成長，實(shí)現(xiàn)共贏。

立思辰互聯(lián)網(wǎng)教育CEO黃威表示立思辰積極響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召，建設(shè)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會。并且第一次公開分享立思辰的教育戰(zhàn)略——激發(fā)成就億萬青少年。

中文在線集團(tuán)副總裁原森民的演講題目是“互聯(lián)網(wǎng)+教育中文在線的實(shí)踐”。他指出，中文在線在互聯(lián)網(wǎng)+教育這個領(lǐng)域要做的事，就是要做在線教育平臺，而在線教育平臺包括閱讀平臺、K12的數(shù)字教材教輔平臺以及MOOC平臺。

華圖教育助理副總裁馬海濤談到了傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢，并表示華圖O2O有三大特征——極致的用戶體驗(yàn)，每個角色回歸本質(zhì)，模式創(chuàng)新效率提升成本下降，他還指出了互聯(lián)網(wǎng)教育未來的趨勢：互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新是場景革命，場景革命的核心是產(chǎn)品革命。

原納斯達(dá)克亞洲區(qū)總裁徐光勛從納斯達(dá)克的角度，分析了納斯達(dá)克在審核上市公司申請的要求，第一個就是團(tuán)隊(duì)，第二個是主營業(yè)務(wù)，第三個是財(cái)務(wù)方面。

最后，嘉賓們圍繞三個問題進(jìn)行了討論：第一，互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)要不要上市，不同的階段應(yīng)該如何發(fā)展。徐光勛則說上市需慎重，原森民則談到了上市之后價格評估的重要性，劉洋提出應(yīng)了解市場，認(rèn)清自己的定位。第二，怎么選擇互聯(lián)網(wǎng)的賽道。陳忠蘇提出一個企業(yè)單干是很難得，但是通過并購是可以實(shí)現(xiàn)的，馬海濤表示未來5-10年內(nèi)一定會出現(xiàn)千億級的教育公司。第三，企業(yè)憑借什么成為獨(dú)角獸。馬海濤表示只有線上線下混合型的，多場景的服務(wù)，來滿足點(diǎn)到點(diǎn)的服務(wù)，才能夠最大化的去利用我們社會上的資源；原森民表示教育行業(yè)出現(xiàn)獨(dú)角獸的可能性很大；陳忠速表示要利用O2O的模式，利用資本杠桿，借助上市公司的融資平臺，孵化成長起來。徐光勛認(rèn)為任何一個優(yōu)秀的企業(yè)都需要有一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。最后劉洋指出，不管上市不上市，把我們企業(yè)做好，對企業(yè)負(fù)責(zé)，就是對社會最大的貢獻(xiàn)。

論壇上，300余位互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)者、企業(yè)高管、從業(yè)者齊聚中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心，共享產(chǎn)業(yè)盛宴。本次論壇，使得在座企業(yè)領(lǐng)頭人對上市與否有了一個清晰的認(rèn)識，上市或者不上市都有自己的優(yōu)點(diǎn)也有自己的弊端。無論是已經(jīng)上市的企業(yè)，等待上市還是還沒有上市的企業(yè)，有一點(diǎn)是至關(guān)重要的，那就是做一個有良心的企業(yè)，做到對教育事業(yè)負(fù)責(zé)任，對學(xué)習(xí)者負(fù)責(zé)任，踏踏實(shí)實(shí)發(fā)展。同時通過聆聽幾個上市公司領(lǐng)頭人的發(fā)言，讓從事互聯(lián)網(wǎng)教育的企業(yè)對幾個上市公司的發(fā)展路線有了一個清晰的認(rèn)識，提高了對自己企業(yè)未來發(fā)展方向的認(rèn)識，有利于企業(yè)對未來發(fā)展方向進(jìn)行規(guī)劃。