高名洋

中圖分類號：G831 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）11-000-01

摘 要 本文是以我國國內優(yōu)秀的少兒拉丁舞選手作為載體，主要的目標是對影響少兒拉丁舞的成績的因素進行歸納總結。本文運用文獻資料法、錄像觀察法、邏輯分析法對少兒拉丁舞的成績影響因素進行研究。研究結果表明，我國少兒拉丁舞選手在競技比賽中許多方面存在著差距，并主要集中在身體形態(tài)、動作完成質量、舞蹈編排和裁判評定等方面。

關鍵詞 少兒 拉丁舞 成績

現(xiàn)如今中國的拉丁舞練習者已經(jīng)達到了三千萬人之多，而青少年在其中占了很大比重。但是拉丁舞之所以能夠受到國人的喜愛，不僅是因為拉丁舞具有獨特的魅力，還有它的健身功效。拉丁舞雖然在中國的起步比較晚，但是它的發(fā)展還是相當快的。

一、我國少兒拉丁舞發(fā)展的現(xiàn)狀

為了將來的拉丁舞能在我國得到一個更好的發(fā)展，對少兒拉丁舞運動員的培養(yǎng)尤為重要。據(jù)IDSF比賽的章程規(guī)定：拉丁舞的項目把少年運動選手分為了少年組和少兒組，在每組中又分為了兩個組別。少兒1組：生理年齡上需要達到或者是小于9歲的；少兒2組：生理年齡上要大于9歲小于11歲的，我們可以將11歲以下的運動員界定為少兒拉丁舞運動員。據(jù)不完全統(tǒng)計2003年為止，我國的青少年選手共30074人，占據(jù)體育舞蹈運動員總數(shù)的47.73%。證明了我國少年兒童參與體育舞蹈的人越來越多。

拉丁舞在全國各地如雨后春筍般迅速的發(fā)展起來。就在最近幾年來，少兒拉丁舞的比賽中不僅僅成為了全國錦標賽中的重要部分。經(jīng)過國際標準舞學會少兒考級制度、中國體育舞蹈運動協(xié)會和比賽規(guī)定的頒布，少兒體育舞蹈的開展逐步走向正規(guī)化。

二、影響因素分析

（一）身體形態(tài)

在2012年體育舞蹈錦標賽中，少年組決賽的選手在身體形態(tài)上保持的非常出色，每位舞者都像是一名成熟的拉丁舞選手。上身挺拔下肢靈活，相反沒有進入決賽的選手便稍顯遜色，其中不乏專業(yè)院校學習拉丁舞的少年選手。拉丁舞的動作主要是由胯部的相反拉力以及身體的對抗力量產(chǎn)生了重心的移動效果。少兒在進行拉丁舞學習時，不會過多的去想是通過什么原理產(chǎn)生這樣的動作效果。僅僅是通過感觀上的錯誤認識會出現(xiàn)較大的偏差，而少兒拉丁舞者為了完成動作，造成了自身形態(tài)的錯誤，如軀干不垂直、過于抬頭、低頭、挺胸、塌腰等等。

（二）動作完成質量

拉丁舞的舞曲節(jié)奏是明快的4/4或2/4拍節(jié)奏，平均的節(jié)奏是40小節(jié)/min左右的時間，拉丁舞選手不但每拍需要做一個動作，甚至有時還要做2個以上的動作，由此每分鐘就要做大約100多個動作，舞曲速度極其迅捷，動作速度也十分快，同時選手必須做到準確踩拍，并且要做出許多高難度的技術動作，這樣以來顯然難度極大。

在觀看近兩屆全國體育舞蹈錦標賽以及對少兒組拉丁舞裁判進行調查與研究，經(jīng)過整理與分析發(fā)現(xiàn)，在同類基礎動作中，成績較好的選手完成動作較好，基本功扎實，動作較協(xié)調。成績較差的選手則較差。比如：牛仔舞的舞曲速度極其快速，強烈的扭擺和迅速的連續(xù)旋轉使人眼花繚亂，充分表現(xiàn)出了牛仔舞的風格特點。一位優(yōu)秀拉丁舞選手需要具備良好的快速連續(xù)旋轉的能力、爆發(fā)力、柔韌等身體素質。而爆發(fā)力也是少兒運動員最為欠缺的一個方面。

（三）舞蹈編排

拉丁舞成品套路是在不同的音樂環(huán)境下完成的，重視以成品套路的流暢性以及觀賞性為動作編排的基本原則。為了更好的呈現(xiàn)美是創(chuàng)編成品套路是最終目的。在成套動作編排中，應針對拉丁舞每隊選手的技術特點，例如說年齡、身體形態(tài)特點、身體運動機能、身體素質、技術風格特點、表現(xiàn)力、心理狀態(tài)等因素來進行編排。在編排動作時，要充分考慮到這些因素，因人而異。

（四）裁判評定因素

國內著名的裁判陳叔民說，在體育舞蹈比賽的前幾輪是采用的淘汰制的方法評分，采用的是“Mark”（打勾）的方法，也就是說場上選手們誰的勾數(shù)多誰就會晉級下一輪。比如說第一輪舞蹈有48對選手跳桑巴，跳完一支舞裁判就“勾”一次。在5支舞蹈結束以后，統(tǒng)計每對選手勾的總數(shù)，勾數(shù)最多的24對選手就會晉級到了下一場。以此類推，再從24名中選出前12名，從12名中選出前6名。到了決賽的時候就要不一樣了：比賽采用的是標名次的評判方法。比如決賽中的選手跳完一支舞蹈之后，裁判員覺得跳得最好的就標上1，依次下去，跳得最差的就會標上6。五支舞蹈全部跳完以后，就開始把所有的名次相加，再算總分，然后總分越大名次越低，總分最小的那一對選手就是冠軍。由此可以看出，打勾也好，標名次也罷，全都是裁判員的主觀評判場上選手的成績。

在拉丁舞比賽中，裁判員是整個比賽的評判者和裁決者，所以在某種意義上來說是裁判員決定著整場拉丁舞選手的成績。而拉丁舞并沒有一個相對細致的評分規(guī)則和評分方法。想要提高國內少兒拉丁舞運動水平甚至是拉丁舞水平，就需要下大力氣的抓裁判員隊伍的建設。

三、結論

通過以上分析，影響少兒拉丁舞的成績的因素可分為主觀和客觀兩大方面。主觀包括臨場的發(fā)揮和日常的訓練，客觀包括現(xiàn)場環(huán)境和裁判員的評定。分析和討論影響少兒拉丁舞成績的因素，再結合其教學訓練中的不足，進行綜合分析，為我國少兒拉丁舞的發(fā)展提供參考依據(jù)。

參考文獻：

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