王宏新

曾聽過一老師講地球在宇宙中的一節(jié)課，真是不太滿意。條理倒還清楚，但由于對宇宙內(nèi)涵的理解真正欠佳，從而導(dǎo)致知識的脈絡(luò)不清楚，對本節(jié)知識的講解和引導(dǎo)只是停留在表面上，從而導(dǎo)致課堂效果極不理想，所以我在這兒把自己對這節(jié)課宇宙部分知識的理解順一順，供同行們參考。（而有關(guān)宇宙的知識恰是本節(jié)課乃至于以后各節(jié)的引領(lǐng)，并起著關(guān)鍵性的作用）

本節(jié)課內(nèi)容為必修一第一節(jié)。就此筆者認(rèn)為應(yīng)從地理研究內(nèi)容講起。什么是地理？地理到底是研究什么的？

當(dāng)學(xué)生弄清了地理是專門研究人地關(guān)系的科學(xué)時，便自然引出，要弄清人地關(guān)系就必須弄清各種地理現(xiàn)象的實質(zhì)及發(fā)展規(guī)律，這就要求我們必須更深刻地認(rèn)識地球，要認(rèn)識地球，就首先得從地球所處的地理環(huán)境說起，從而引出宇宙的概念。

宇宙：宇是空間，宙是時間，宇宙是時間、空間和萬事萬物的總稱。

宇宙有兩個最重要的特性：

一、物質(zhì)性：即存在性

宇宙是由不同形態(tài)的物質(zhì)組成的，我們把這些物質(zhì)統(tǒng)稱為天體。

天體：即就是宇宙間物質(zhì)存在的形式。

天體具有多樣性的特點：

按照天體的體積、質(zhì)量、溫度、成分、形態(tài)等物理和化學(xué)性質(zhì)分為：星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體和星際物質(zhì)以及人造天體等。其中星云和恒星是宇宙中的基本天體，是構(gòu)成宇宙的主要物質(zhì)形態(tài)。

強調(diào)：1.星際空間的氣體、塵埃也是天體。（學(xué)生只覺得天體是大塊的東西，而天體的實質(zhì)就是凡是宇宙間的物質(zhì)都屬于天體。）

2.天體上的物體不是天體，只屬于天體的一部分。

如：地球是屬于天體，而地球上的物體不是天體，屬于地球的一部分。如：待發(fā)的宇宙飛船、隕石、空中飛行的直升機等。

練習(xí)：下列屬于天體的是（ ）。

A.飄動的白云 B.繞月球飛行的航天飛機

C.已著陸的神七返回艙 D.地球上的隕石

（地球上物體要成為天體的條件：①要超越大氣層 ②要克服地球引力到宇宙空間）

3.強調(diào)：流星不是天體只是一種現(xiàn)象而流星體屬于天體。

二、運動性

宇宙間的特質(zhì)都是在運動著的。這些物質(zhì)的運動不是雜亂無章的，是按一定的層次和規(guī)律運動著的，從而引出天體系統(tǒng)的概念。

宇宙中的天體都在不停地高速運動著，鄰近的天體彼此相互吸引，相互繞轉(zhuǎn)從而形成各種天體系統(tǒng)。

天體系統(tǒng)具有層次性：在已發(fā)現(xiàn)的天體系統(tǒng)中，按大小可分為總星系、星系、恒星系統(tǒng)、行星系統(tǒng)等四個層次。

（作者單位：陜西省咸陽市淳化縣淳化中學(xué) 712000）