記者趙維莉
你會(huì)化壓力為食量嗎
記者趙維莉
時(shí)間真快,看似悠長的假期也要走到尾聲了,作業(yè)寫完了嗎?新功課預(yù)習(xí)了嗎?還有,你敢站在體重秤上,看看那上面的數(shù)字嗎?每逢假期胖三斤,幾十天的假期過去了,你又胖了幾斤呢?為什么我們一到假期就會(huì)變胖?真的是因?yàn)槲覀兊纳钐^舒適了嗎?還是因?yàn)槲覀兊奈缚谔昧藛??其?shí),我們的胃口可是和情緒有著很大關(guān)系的!
即將升入高三的高天碩這個(gè)暑假的時(shí)間安排的很滿,與學(xué)業(yè)壓力成正比的就是他的胃口了,本就是個(gè)高壯男的他,一個(gè)暑假下來似乎又大上了一大圈,總結(jié)了一下自己為什么會(huì)變胖,他說是因?yàn)椤盎瘔毫轱埩俊保谉岬奶鞖獠]有阻擋他的好食欲?!巴瑢W(xué)們和我開玩笑說,你不是正在吃,就是在買吃的路上。”
小高說,不知道從什么時(shí)候開始,自己的手邊都會(huì)隨時(shí)備著一些小零食,看書的時(shí)候會(huì)吃一點(diǎn),寫作業(yè)的時(shí)候會(huì)來一點(diǎn),就算考試的時(shí)候,他也會(huì)偷偷地嚼上一塊口香糖,似乎直有這樣他才會(huì)變得更放松。小高表示,其實(shí)自己是無意識(shí)地尋找東西自己吃,并不是真的餓了,只是想轉(zhuǎn)移一下自己的注意力,或是調(diào)節(jié)一下自己緊張的情緒,只是這樣的“貪吃”結(jié)果,讓他越來越胖。
對于小高的情況,心理專家楊洋老師表示這就是典型的將進(jìn)食當(dāng)作了發(fā)泄情緒的渠道的癥狀,也是一種“移情”作用,“這類人都屬于情緒性進(jìn)食,他們的目的并不是為了吃飽,而是為了安撫自己或焦慮或緊張的情緒,而這類人還有一個(gè)特點(diǎn)就是吃東西時(shí)往往容易狼吞虎咽,就像是在發(fā)泄情緒?!睏罾蠋熤赋觯星榫w性進(jìn)食習(xí)慣的人,多數(shù)生活簡單,缺少抗壓能力,遇到苦難就會(huì)退縮,所以這種情況不及時(shí)改善就會(huì)越來越糟,讓你陷入一種無法自拔的境地。
如何判斷自己是不是一個(gè)“情緒性”進(jìn)食的人呢?楊老師說很簡單,判斷方法就是看自己是不是在不餓的情況下,也會(huì)去找東西吃,不吃就會(huì)覺得心里發(fā)慌,“這時(shí)候再好的食物也不再是享受,就像一個(gè)不得不做的工作,沒有享受,只會(huì)攝入大量的卡路里?!睏钛罄蠋熤赋?,用吃來轉(zhuǎn)移自己對壓力的注意力,并不是個(gè)好辦法。
對于中學(xué)生來說,主要的壓力多半來自學(xué)習(xí)方面,越來越難的課程、總也記不住的單詞、做不完的習(xí)題……這些都會(huì)讓我們的大腦感到疲憊,讓我們感覺壓力很大,這時(shí)大腦會(huì)自動(dòng)地釋放一系列化學(xué)物質(zhì),包括我們熟悉的腎上腺素、促腎上腺皮質(zhì)激素、皮質(zhì)醇,“這些都會(huì)讓我們感到壓力加大,對周圍環(huán)境變得敏感,讓自己時(shí)時(shí)處于一個(gè)容易受驚的狀態(tài),這時(shí)我們的血液會(huì)在這些激素的幫助下,參與到肌肉運(yùn)動(dòng)中,做好隨時(shí)應(yīng)變的準(zhǔn)備?!睏罾蠋煴硎?,這是正常的生理反應(yīng),但這些激素并不會(huì)一直在我們的肌肉中,當(dāng)它們消失后,被稱作壓力激素的皮質(zhì)醇就開始發(fā)揮作用,讓你想要把自己的胃用食物填滿,好補(bǔ)充你剛才應(yīng)對威脅時(shí)所消耗的能量,這時(shí)有人就會(huì)不停地進(jìn)食了。
同時(shí),很多同學(xué)會(huì)因?yàn)閴毫Υ蠖a(chǎn)生失眠的癥狀,缺少睡眠又使我們身體出現(xiàn)疲憊的感覺,加上夜晚又是一個(gè)食欲非常旺盛的時(shí)期,所以就會(huì)出現(xiàn)越熬夜越容易感到饑餓的狀況,加上因?yàn)槠v我們的意志力也相對薄弱,面對來自食物的誘惑當(dāng)然沒有抵抗力了。
通過楊洋老師的解釋,我們似乎為自己的“貪吃”找到了借口,而這個(gè)似乎也是我們無法避免的“小習(xí)慣”,而恰恰還從側(cè)面體現(xiàn)了我們的性格有著缺陷。“愛吃并不被情緒控制了胃口是可怕的事兒,因?yàn)檫@是我們一種生存的本能,但是當(dāng)吃變成安慰的方式,就代表你的心理在承受壓力方面出現(xiàn)了問題?!睏钛罄蠋煆?qiáng)調(diào),會(huì)被情緒控制胃口的人往往會(huì)跟著自己的喜好行事,對外界沒有抵抗力,缺乏自控能力,意志力薄弱,容易情緒化,所以大家一定要重視這個(gè)問題。
現(xiàn)在我們知道了“貪吃”的原因所在,是被我們壓力所左右,那么就可以從根源上解決問題,因?yàn)榫徑鈮毫Φ姆绞接泻芏?,我們可以選擇更健康更科學(xué)的辦法。
當(dāng)你感覺緊張時(shí),不妨先深呼吸,這樣可以讓我們的情緒得到緩沖,讓大腦得到“放輕松”的指令,在條件允許的情況下,聽聽舒緩的音樂,閉上眼睛,讓自己放空。平時(shí)多參加一些課外運(yùn)動(dòng),多進(jìn)行一些強(qiáng)度適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),如慢跑、騎自行車、打球,把自己從緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中解放出來,不要讓自己的精神繃得太緊,勞逸結(jié)合才會(huì)對調(diào)節(jié)你的情緒更有利。
此外,如果當(dāng)你面對壓力或緊張情緒時(shí),還會(huì)不自覺地去找吃的,楊老師建議大家不妨先喝一口水,含在嘴里,“欺騙”一下自己的大腦,當(dāng)然習(xí)慣不是一兩天形成的,所以同學(xué)們也不要奢望一下子就趕走不良習(xí)慣,要循序漸進(jìn),免得太過著急反而給自己更大的壓力,那就是得不償失。
編輯/趙維莉