文_巫小詩(shī)
大齡初學(xué)者
文_巫小詩(shī)
大三暑假,我在北京實(shí)習(xí),因?yàn)闆](méi)什么朋友,所以周末也沒(méi)有什么事情,于是突發(fā)奇想,報(bào)了個(gè)班去學(xué)鋼琴。
報(bào)完名之后,我在微信上跟最好的朋友講了這件事,被她笑得不輕:“一把年紀(jì)了,跟小朋友湊什么熱鬧?”
“我報(bào)的是成人班,沒(méi)有小朋友?!蔽一卮?。
“為什么周末要去上課啊?上了十幾年的課還沒(méi)夠嗎?周末出去玩或者在家歇著也不錯(cuò)啊?!彼又f(shuō)。
“我覺(jué)得吧,把錢和時(shí)間花在吃喝玩樂(lè)上,不如適當(dāng)投資一下自己,讓自己變得更有趣一些?!?/p>
我家的教育方式很傳統(tǒng),認(rèn)為成績(jī)好才是“王道”,文藝特長(zhǎng)什么的并不重要,至于“唱歌跳舞能讓女孩更有氣質(zhì)”這種言論,我媽用一句“腹有詩(shī)書氣自華”把它蓋了過(guò)去。所以,孩提時(shí)代,當(dāng)別的小朋友在學(xué)樂(lè)器、學(xué)舞蹈的時(shí)候,我在家里看書、做題、寫作文。
考上大學(xué)之后,大家拋開(kāi)習(xí)題,有了豐富的課外生活,在各種節(jié)日也會(huì)有才藝展示。而我實(shí)在不知道可以上臺(tái)展示點(diǎn)什么。
漸漸地,我開(kāi)始投入精力去學(xué)習(xí)攝影,得到被拍對(duì)象的嘉獎(jiǎng)甚至酬勞;笨拙地學(xué)會(huì)了跳華爾茲,能踩準(zhǔn)節(jié)拍而不是踩上舞伴的腳;自學(xué)日語(yǔ)網(wǎng)課,見(jiàn)到日籍學(xué)生可以咿咿呀呀講幾句;在臺(tái)灣當(dāng)交換生的時(shí)候,選修外系的錄音課程,并得到排名前5%的成績(jī)……
這次,我以20出頭的“高齡”開(kāi)始了我的學(xué)鋼琴之路,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我笨拙的雙手也能讓那個(gè)神秘的大木頭盒子流淌出音樂(lè)。我選擇了四人班,現(xiàn)在已經(jīng)上了三次課,感覺(jué)良好,說(shuō)不上入門,至少摸到了門把手。
練琴的過(guò)程中也結(jié)識(shí)了新朋友。我旁邊坐的是一位年輕的全職太太,有著跟她年齡不符的天真。我喜歡跟她聊天,我說(shuō)全職太太排在我人生理想職業(yè)的前五。她笑了,讓我珍惜余下來(lái)的一年學(xué)生生涯,因?yàn)閷W(xué)生排在她理想職業(yè)的第一位,可惜再也回不去了。
這個(gè)夏天,我還學(xué)會(huì)了游泳。我是鼓起多大的勇氣才好意思跟一群套著救生圈的小朋友一起待在淺水區(qū)啊。北京是座沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我的城市,我穿著泳衣,并不苗條的身材不怕被熟人看到,我的笨拙也不用擔(dān)心被人發(fā)現(xiàn),陌生的環(huán)境,人反倒對(duì)周圍多了一絲信任。
我也發(fā)現(xiàn),似乎每種興趣課程、每種技能都是給孩童準(zhǔn)備的,屬于成人的興趣課程少之又少,成人的課程大多是為了某門考試、某種商業(yè)利益,成人的世界,利益至上。
如果非要問(wèn)我學(xué)這些有什么用,我只能說(shuō),想讓自己變得有趣些,想讓自己的生活有更多的可能。
記得蔡康永寫過(guò):15歲覺(jué)得游泳難,放棄游泳,到18歲遇到一個(gè)喜歡的人約你去游泳,你只好說(shuō)“我不會(huì)”;18歲覺(jué)得英文難,放棄英文,28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作,你只好說(shuō)“我不會(huì)”。人生前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事,錯(cuò)過(guò)新風(fēng)景。
二十出頭,我仍然年輕,在我腦袋還靈光、四肢還靈活的時(shí)候,我想多學(xué)一點(diǎn)東西,不給老年的自己留下后悔的理由。
圖/是是微