李麗

摘要：該文簡要介紹了中職學(xué)生信息交互系統(tǒng)的主要實現(xiàn)方式及基于WAP技術(shù)的中職學(xué)生信息交互系統(tǒng)的實現(xiàn)工具，重點說明了基于WAP技術(shù)的中職學(xué)生信息交互系統(tǒng)的設(shè)計思想和設(shè)計方法，最后分析了系統(tǒng)的特點及其應(yīng)用前景。

關(guān)鍵詞：WAP；信息交互系統(tǒng)；數(shù)據(jù)庫

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2015）23-0001-02

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，及時準(zhǔn)確的查詢和反饋信息已經(jīng)成為對社會各個職能單元的基本要求。作為培養(yǎng)新一代職業(yè)技術(shù)人才的中職學(xué)校，更需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，將現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教學(xué)管理中。如何讓學(xué)生不受時間和空間的限制就能快速準(zhǔn)確地查詢、反饋信息，是現(xiàn)代中職學(xué)校的教師和管理者需要思考的問題。

1 基于WAP技術(shù)的中職學(xué)生信息交互系統(tǒng)實現(xiàn)的條件與優(yōu)勢

現(xiàn)在各中職學(xué)校普遍采用的是基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)，其在傳統(tǒng)管理方式的基礎(chǔ)上大大地縮短了時間，提高了效率，同時系統(tǒng)的靈活性也大大地增強(qiáng)。但是，由于有線網(wǎng)絡(luò)的局限性，當(dāng)學(xué)生身處課室、校外等不能方便地接入互聯(lián)網(wǎng)的場所時，信息的查詢和反饋就不能順利通暢地進(jìn)行，這樣就在一定程度上限制了信息的傳遞。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，特別是移動通信技術(shù)在全球范圍內(nèi)的迅速興起，GPRS，3G，4G網(wǎng)絡(luò)也已經(jīng)成功覆蓋了99%的移動通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū)域，支持上網(wǎng)功能也已成為手機(jī)的基本功能。再加之手機(jī)在人群中的迅速普及，手機(jī)上網(wǎng)已成為一個重點研究方向，基于WAP技術(shù)的中職學(xué)生信息交互系統(tǒng)擁有了實現(xiàn)的外部環(huán)境，移動編程技術(shù)的發(fā)展也為它的實現(xiàn)提供了技術(shù)支持。此外，基于WAP技術(shù)的中職學(xué)生信息交互系統(tǒng)較之現(xiàn)行的基于WEB技術(shù)的系統(tǒng)還擁有以下優(yōu)勢：

1）不受時間、空間的限制。只要GPRS，3G，4G或WIFI網(wǎng)絡(luò)覆蓋學(xué)生所在地，且學(xué)生手機(jī)終端具有上網(wǎng)功能，學(xué)生就可以完成信息的查詢或反饋。

2）易建設(shè)性。由于基于WEB技術(shù)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)得到普及，其數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)可以為基于WAP技術(shù)的中職學(xué)生信息交互所用，因此對本系統(tǒng)的建設(shè)只是對應(yīng)用環(huán)節(jié)的開發(fā)。

3）易擴(kuò)展性。隨著移動技術(shù)的不斷發(fā)展，可以以此為平臺，建設(shè)更多其他功能的站點，充分發(fā)揮WAP的優(yōu)勢，服務(wù)中職教學(xué)科研。

2 基于WAP技術(shù)的中職學(xué)生信息交互系統(tǒng)實現(xiàn)的思路

2.1 WAP編程與開發(fā)技術(shù)簡介

在本系統(tǒng)的設(shè)計中，我們主要采用了無線標(biāo)記語言和活動服務(wù)器頁。無線標(biāo)記語言WML（Wireless Markup Language）是一種基于擴(kuò)展標(biāo)記語言XML （Extension Markup Language）的語言，是XML的子集。它可以顯示各種文字、圖像等數(shù)據(jù)，是由WAP論壇（http：//www.wapforum.org/）提出并專為無線設(shè)備用戶提供交互界面而設(shè)計的。這些無線設(shè)備包括移動電話、尋呼機(jī)和個人數(shù)字助理PDA（Personal Digital Assistants）等。

ASP（Active Server Pages，活動服務(wù)器頁）是Microsoft Visual Basic的一個子集，它是一項服務(wù)器端腳本技術(shù)，可以用來創(chuàng)建動態(tài)的交互式Web應(yīng)用程序。ASP頁面包含服務(wù)器端腳本，在發(fā)送到用戶的瀏覽器之前，將由Web服務(wù)器處理這些腳本。ASP的數(shù)據(jù)庫處理能力是很強(qiáng)的，所以，利用ASP可以在WML中實現(xiàn)動態(tài)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用。

2.2 系統(tǒng)設(shè)計過程

2.2.1 整體思路

在系統(tǒng)整體規(guī)劃時主要需要考慮

到以下三個方面的問題：克服手機(jī)顯示和輸入的局限性；減少用戶通過GPRS網(wǎng)絡(luò)登錄本系統(tǒng)進(jìn)行操作所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)流量費用；體現(xiàn)操作簡單，及時可見的特點。

依據(jù)簡潔的設(shè)計思想。將系統(tǒng)分為三個層次，這樣使學(xué)生只需要打開最少的頁面就能完成自己需要的操作，最大限度地減少了學(xué)生因使用本系統(tǒng)而需要支付的移動通信流量費。并且，在整個操作過程中沒有顯示圖片，這樣既提高了運行速度，同時又減少了費用支出。少量的文字輸入也使操作更加簡便。

按照功能設(shè)計要求，學(xué)生需先通過身份驗證然后進(jìn) 入主選菜單進(jìn)行操作，系統(tǒng)可為學(xué)生提供學(xué)業(yè)信息，就業(yè)信息，信息反饋及修改登錄密碼等服務(wù)。系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖見圖1。

2.2.2 設(shè)計過程

1）數(shù)據(jù)庫設(shè)計

數(shù)據(jù)庫是所有信息的存儲倉庫，所有用戶的操作都直接作用于數(shù)據(jù)庫，所以建立一個高效、簡潔的數(shù)據(jù)庫是必不可少的。本系統(tǒng)使用了SQL SERVER 2000數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，在其中建立數(shù)據(jù)庫Student_Database。其中主要包含六個表：Basic_Information（學(xué)生基本信息表）、Class_Information（課程信息表）、Notice_Information（通知公告信息表）、Hire_Information（招聘信息表）、Leave_Information（請假信息表）、Feedback_Information（信息反饋表）。

圖1 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖

系統(tǒng)設(shè)計中，采用ASP技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫操作，利用ASP技術(shù)在WML中實現(xiàn)動態(tài)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用，可以滿足讀者隨時查閱最新數(shù)據(jù)信息的要求，從而極大地縮短了信息更新的周期。

用ASP技術(shù)實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫操作首先需要建立ODBC源。以本系統(tǒng)所使用的Windows 2000為例，只需在“控制面板”中雙擊“ODBC數(shù)據(jù)源”圖標(biāo)，從打開的“ODBC數(shù)據(jù)源管理器”對話框中即可完成相關(guān)操作。ODBC數(shù)據(jù)源配置成功后，使用ODBC的系統(tǒng)DSN連接方式就可以連接數(shù)據(jù)庫，代碼為：

ConnectionString="DSN=SysDSNName；UID=YourUid；PWD=YourPwd；Database=YourDB"

其中，DSN為系統(tǒng)DSN的名稱， UID或User ID為連接時使用的用戶名；PWD或Password為連接時使用的密碼；Database為位于數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上的一個特定數(shù)據(jù)庫。也可以使用ODBC的文件DSN連接方式和ODBC的無DSN連接方式，本文在此不再贅述。

2）系統(tǒng)功能設(shè)計

按系統(tǒng)功能要求，將系統(tǒng)劃分為身份驗證和主菜單兩個部分，具體設(shè)計如下：

① 身份驗證

由于本系統(tǒng)只限于本校在讀學(xué)生使用，因此用戶在通過手機(jī)登錄到WAP站點后，首先需要通過輸入用戶名（學(xué)號）和密碼（大于6位小于20位，初始密碼由系統(tǒng)統(tǒng)一指定為學(xué)號）進(jìn)行身份確認(rèn)。

本模塊的功能是在數(shù)據(jù)庫的Basic_Information表中查詢是否存在與用戶輸入的用戶名和密碼匹配的記錄，如果數(shù)據(jù)庫中存在此條記錄，則通過驗證，用戶進(jìn)入主菜單；如果不存在，則用戶可選擇退出系統(tǒng)或重新登陸。

②主菜單

通過身份驗證后用戶即進(jìn)入主菜單，主菜單主要由學(xué)業(yè)信息，就業(yè)信息，信息反饋和網(wǎng)絡(luò)安全四個選項條組成。各選項又包括一個或多個信息查詢、反饋選項。

A.學(xué)業(yè)信息查詢

當(dāng)選擇查詢本學(xué)期課程表時，系統(tǒng)通過用戶登錄時輸入的用戶名（ID）在數(shù)據(jù)庫的Class_Information表中查詢相匹配的課程表信息并反饋；當(dāng)選擇查詢學(xué)科成績時，系統(tǒng)通過用戶登錄時輸入的用戶名（ID）和后續(xù)輸入的課程名及學(xué)期在數(shù)據(jù)庫的Class_Information表中查詢相匹配的課程成績信息并反饋；當(dāng)選擇查詢個人信息時，系統(tǒng)通過用戶登錄時輸入的用戶名（ID）在數(shù)據(jù)庫的Basic_Information表中查詢相匹配的信息并反饋；對通知公告的查詢分為兩部分，首先系統(tǒng)通過用戶登錄時輸入的用戶名（ID）在數(shù)據(jù)庫的Basic_Information表中查詢相匹配的通知信息，然后再直接在數(shù)據(jù)庫的Notice_Information表中查詢?nèi)滞ㄖ畔?，最后將兩次查詢的信息整合反饋?/p>

B.信息查詢。

選擇查詢招聘信息時，系統(tǒng)在數(shù)據(jù)庫的Hire_Information表中查詢?nèi)中畔⒉⒎答?；?dāng)選擇查詢已申請職位狀態(tài)信息時，系統(tǒng)通過用戶登錄時輸入的用戶名（ID）在數(shù)據(jù)庫的Basic_Information表中查詢相匹配的職位狀態(tài)信息并反饋。

C.信息反饋

當(dāng)需要申請病假或事假時，用戶需要輸入事由和請假時間，確認(rèn)提交后，系統(tǒng)在數(shù)據(jù)庫的Leave_Information表中將用戶登錄時輸入的用戶名（ID）和輸入的信息寫入新的記錄條；當(dāng)需要反饋其他信息時，用戶需要輸入需要反饋的信息，確認(rèn)提交后，系統(tǒng)在數(shù)據(jù)庫的Feedback_Information表中將用戶登錄時輸入的用戶名（ID）和輸入的信息寫入新的記錄條。

D.網(wǎng)絡(luò)安全

讀者選擇網(wǎng)絡(luò)安全選項后進(jìn)入另一個交互界面，本界面所提供操作用于讀者修改登錄密碼。讀者需要同時輸入原始密碼和修改后的新密碼并提交才能對密碼進(jìn)行修改。為了保證操作的安全性，讀者需要輸入原始密碼，如果輸入的原始密碼不正確則不能進(jìn)行密碼修改，同時為了避免讀者修改密碼時出現(xiàn)誤操作，讀者需要輸入新密碼兩次，當(dāng)兩次相同時才能進(jìn)行修改。其他個人信息的修改不能在本選項操作中實現(xiàn)，只能由系統(tǒng)管理員登陸管理系統(tǒng)進(jìn)行修改。

2.2.3 安全

由于本系統(tǒng)直接針對學(xué)校使用群，因此對系統(tǒng)的安全性有一定的要求。為了增強(qiáng)系統(tǒng)的安全性，在設(shè)計的過程中，主要采取了以下三方面的措施：

1）程序設(shè)計時，在每個ASP文件的開始加入語句<% Response.Buffer = True %>，這樣在處理頁面之前，內(nèi)容不會發(fā)送到WAP設(shè)備，保證了WAP設(shè)備接收到數(shù)據(jù)的正確性、完整性。

2）在讀者身份驗證模塊的代碼設(shè)計過程中，考慮到可能出現(xiàn)的惡意多次登陸的情況，因此在設(shè)計中通過程序?qū)崿F(xiàn)了對同一賬號一次登錄輸入錯誤次數(shù)的管理，即同一賬號一次最多可出現(xiàn)三次輸入錯誤，超過三次，系統(tǒng)將在給出提示后不再受理讀者請求，這樣可以有效地防止盜取賬號的情況發(fā)生，提高了用戶使用的安全性。

3）在數(shù)據(jù)庫的設(shè)計中，為了防止出現(xiàn)數(shù)據(jù)不一致的錯誤，采用了封鎖技術(shù)保證數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)的一致性不受破壞。

3 結(jié)束語

本系統(tǒng)基于WAP技術(shù)實現(xiàn)了中職學(xué)生信息交互功能，WAP上網(wǎng)的特點使其接入更加方便，操作更加簡單，并縮短了信息從更新到發(fā)布所經(jīng)歷的周期。讀者無論身處何地，只要擁有一部能夠上網(wǎng)的無線終端（手機(jī)）就能快速的登錄到學(xué)校的WAP網(wǎng)站，查閱相關(guān)信息，完成相關(guān)操作，這樣可以大大地提高學(xué)生信息管理系統(tǒng)的利用率。由于它的以上特點，本系統(tǒng)適合于在已建設(shè)學(xué)生管理系統(tǒng)的中職學(xué)校中推廣。

本系統(tǒng)適合在中職學(xué)校中推廣還因為它具有實現(xiàn)簡單，建設(shè)周期短，投資成本低的特點。目前的中職學(xué)校一般都已建成了基于WEB技術(shù)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)和獨立的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，在此基礎(chǔ)上建設(shè)基于WAP技術(shù)的交互系統(tǒng)只需在原系統(tǒng)的基礎(chǔ)上開發(fā)WAP頁面，所需數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)可以與現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)完全兼容。由于無需建設(shè)新的數(shù)據(jù)庫，這樣極大地縮短了開發(fā)周期和開發(fā)費用。因此，建設(shè)本系統(tǒng)是中職學(xué)校提高效率的一個現(xiàn)實、有效、可行的方案。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 薩師煊，王珊.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論[M].北京：高等教育出版社，2000.