本刊記者張玉強(qiáng)攝影：田慶賀

沈陽四十三中學(xué)第二課堂開講啦

本刊記者張玉強(qiáng)攝影：田慶賀

操場上，同學(xué)們跳躍投籃，籃球選修課在生龍活虎地進(jìn)行。操場邊，選修羽毛球課的同學(xué)則揮拍大戰(zhàn)，汗如雨下。教室內(nèi)，“大詩人李白的朋友圈”“動(dòng)畫制作”“成語背后的歷史故事”“演講與口才”等選修課同時(shí)開講。這是4月10日下午，記者在沈陽市第四十三中學(xué)的選修課上看到的一幕幕。

從興趣入手，追求最適合學(xué)生發(fā)展的教育

據(jù)沈陽市四十三中學(xué)主管初一年部教學(xué)主任于雪巖介紹：從2014年9月份開始，沈陽市第四十三中學(xué)初一年級的學(xué)生就已經(jīng)像大學(xué)生一樣，享有了自主選擇選修課的權(quán)利。

從2015年開始，沈陽市第四十三中學(xué)下學(xué)期選修課正式拉開帷幕。29個(gè)初一班級的1300多名學(xué)生按照事先選報(bào)的科目，重新組合成38個(gè)班級，進(jìn)行選修科目的學(xué)習(xí)。38個(gè)選修科目分別包括演講與口才、書法、手工雕刻、女子禮儀、形體、籃球、檔案解密、神秘的地理現(xiàn)象、通俗歌曲學(xué)唱、簡易水彩畫、散文賞析、戲劇表演、動(dòng)畫制作、美國外教、無線電科普知識等，涉及13個(gè)領(lǐng)域9大類型的課程。

科目設(shè)置關(guān)注了學(xué)生基本的科學(xué)文化素質(zhì)培養(yǎng)，同時(shí)注重知識與技能的基礎(chǔ)性、全面性、系統(tǒng)性和完整性。興趣是最好的老師，選修課充分尊重了學(xué)生的第一自愿，尊重學(xué)生們的自主選擇。在38個(gè)選修課中，“羽毛球“”報(bào)名人數(shù)最多，為161人，“動(dòng)漫”第二，為119人，第三為“原聲影片欣賞”，報(bào)名87人。選修課的開設(shè)，豐富了學(xué)校課程的多樣性，滿足不同學(xué)生對個(gè)性化課程的需求，強(qiáng)化了學(xué)校課程與知識世界的動(dòng)態(tài)聯(lián)系，為學(xué)生成才創(chuàng)造了條件，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的才能奠基。

教學(xué)相長，打造繽紛的第二課堂

記者在選修課現(xiàn)場看到，學(xué)生與授課老師真情互動(dòng)。學(xué)生們專注的眼神，無聲表明了他們的熱情。

任利，是初一年組的語文老師，此次她在第二課堂為同學(xué)們講授的選修課是“成語背后的歷史故事”。為了講好這一選修課，她按朝代的歷史脈絡(luò)，從戰(zhàn)國，秦朝等講起，“一飯千金”“四面楚歌”“約法三章”“孺子可教”等成語故事，令人耳目一新。任利老師說，上選修課的老師都是自愿的，沒有任何報(bào)酬，但在講課中她看到學(xué)生那種求知的眼神，她感到很幸福。

袁芳芳老師講授的是“走近中國古典詩歌”課程。她從詩經(jīng)，楚辭，元曲等入手，按歷史朝代分類，深入淺出。她對她的選修課有著自己獨(dú)特的理解和認(rèn)識。她總結(jié)三點(diǎn)：一是培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)，二是提升書卷氣息，三是感悟生活、品味生活、熱愛生活。

記者采訪了解到，擔(dān)任該校38門選修課的教師，不僅有本校教師，而且還有學(xué)生家長和社會(huì)各界專業(yè)人士來?？痛?。在選修課堂上，他們都是學(xué)生們的老師。

在“對印山水畫書簽制作”選修課上，7·29班的學(xué)生尤前貴和7·27班的戰(zhàn)家驊因?yàn)楣餐呐d趣，成為了選修課的同學(xué)，他們在池文峰老師的指導(dǎo)下，首先在黑板上老師或同學(xué)畫的山水畫上用硬紙板對印，然后回到座位上等紙板上的畫干了以后，制作書簽，互相簽名互贈(zèng)留念。另一位女同學(xué)制作完書簽后，在書簽的后面工工整整地寫上了這樣一行字：山水出真情，以畫報(bào)師恩……

采訪中，一位同學(xué)告訴記者，他希望選修課一直辦下去，他和他的小伙伴們都很喜歡學(xué)?，F(xiàn)在的選修課。

沈陽市第四十三中學(xué)

辦學(xué)目標(biāo)：引領(lǐng)全人教育發(fā)展方向，陶鑄熱愛生活、關(guān)愛他人、知行卓越、氣質(zhì)優(yōu)雅、身心康健的優(yōu)秀公民和未來社會(huì)建設(shè)者。

辦學(xué)追求：創(chuàng)造最適宜學(xué)生發(fā)展的教育管理思想：尊重、服務(wù)、激勵(lì)、細(xì)節(jié)辦學(xué)思想：用生命理解教育，用教育引導(dǎo)生命

辦學(xué)宗旨：敬教勸學(xué)，育人興國學(xué)風(fēng)：養(yǎng)正于行，進(jìn)學(xué)于勤校訓(xùn)：敦品勵(lì)學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)教風(fēng)：知教善喻，化潤生命校風(fēng)：自信自為，追求卓越

編輯/黃書滿