【活動(dòng)目標(biāo)】

1.讓幼兒學(xué)習(xí)畫(huà)大大小小的圓圈泡泡

2.能大膽選擇色彩涂刷，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡

3.體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.人手一張畫(huà)有小魚(yú)的畫(huà)紙

2.各種顏色的油畫(huà)棒若干

3.已調(diào)好紫、黃、藍(lán)三種顏料

【活動(dòng)過(guò)程】

一、幼兒聽(tīng)音樂(lè)《小金魚(yú)》進(jìn)場(chǎng)

幼兒跟隨《小金魚(yú)》的音樂(lè)做小魚(yú)游的動(dòng)作進(jìn)教室。

師：寶寶們，跟著媽媽一起去做游戲吧！（順著椅子游，正好坐下）

師：寶寶們，坐到小椅子上休息一會(huì)兒吧。（坐下來(lái)）

二、引出課題

師：剛才我們玩得真開(kāi)心，喘口氣吧！哎！一喘氣吐出一個(gè)大泡泡。

師：寶寶，你們剛才看媽媽是怎么吐泡泡的。

1.教師出示范畫(huà)畫(huà)泡泡

師：小蠟筆，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出一個(gè)大泡泡（轉(zhuǎn)出一個(gè)小泡泡、轉(zhuǎn)出一個(gè)紅泡泡、藍(lán)泡泡）轉(zhuǎn)個(gè)泡泡手拉手，轉(zhuǎn)個(gè)泡泡躲貓貓。（畫(huà)時(shí)用力）

師：哪個(gè)寶寶愿意吐個(gè)泡泡呀？（舉手回答）

師：寶寶，你過(guò)來(lái)。選一個(gè)你喜歡的顏色。請(qǐng)兩個(gè)幼兒說(shuō)兒歌。（寶寶，用力呀，不然泡泡就破了。夸得語(yǔ)言：你吐得泡泡又大又圓;可愛(ài)的小泡泡;調(diào)皮的小泡泡;你看它是躲貓貓的小泡泡;看，這是一對(duì)友愛(ài)的小泡泡。）

小結(jié)：我們吐了這么多大大小小、五顏六色的泡泡，我們來(lái)給泡泡照張相吧！

2.教師出示排刷和顏料

師：我們請(qǐng)小排刷和顏料來(lái)幫它們拍照吧！

師：媽媽喜歡紫色的。

師：小排刷，手中拿，紫色水里走一走，舔舔干，走到紙上來(lái)拍照，左邊起右邊停。紫色照片拍好了，小排刷要回到自己的家呀。（示范：不小心弄到手上顏料，怎么辦？讓幼兒回答）

師：寶寶，你們是不是也想試試呀？

幼：想。

師：好，輕輕地游到畫(huà)紙前，用油畫(huà)棒畫(huà)上大大小小，五顏六色的泡泡。然后用你喜歡的顏色給它們拍張照片吧！

三、幼兒操作

幼兒作畫(huà)時(shí)，教師指導(dǎo)并用語(yǔ)言提醒幼兒：寶寶，用力吐一個(gè)大泡泡;小泡泡;小魚(yú)想吐一個(gè)手拉手泡泡。

四、相互欣賞幼兒作品

師：寶寶，把你的照片放到這邊空地上，看一看，你最喜歡哪個(gè)泡泡?？纯雌渌麑殞毰牡氖鞘裁搭伾恼掌Ｋ亲仙?，五顏六色的照片真漂亮。

五、結(jié)束部分

師：寶寶們，我們?nèi)パ?qǐng)其他小伙伴來(lái)欣賞我們的作品吧?。ㄓ沃撸?/p>