●鄒濱鴻

父親的中學(xué)時(shí)代

●鄒濱鴻

父親和我一樣，都是煙臺(tái)一中的學(xué)生。還記得剛升入高中時(shí)，父親送我時(shí)的慨嘆。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已成為了父親的校友。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，而父親也慢慢地變老。

在我印象中，父親是一個(gè)有毅力、肯鉆研的人。父親說(shuō)，這種精神源于他的高中時(shí)代。高中時(shí)，父親上的是普通班，成績(jī)?cè)诎嗬锟偸乔皫酌?，這使得父親越來(lái)越驕傲，只滿(mǎn)足于這種狀態(tài)，不再爭(zhēng)取更好的名次，也忘記了自己只是在普通班里。直到高中畢業(yè)，父親拿著離高考分?jǐn)?shù)線還差70分的成績(jī)單時(shí)，那股深藏在骨子里的不服輸精神爆發(fā)出來(lái)。他決定復(fù)讀。

父親很少提起那段時(shí)光，但我從奶奶口中得知，那時(shí)的父親讀書(shū)可謂廢寢忘食，每天早上5點(diǎn)鐘就起來(lái)背英語(yǔ)單詞，晚上下晚自習(xí)途中，還要和同學(xué)討論數(shù)學(xué)題目?；貞浧鹉嵌稳兆?，父親說(shuō)，那時(shí)自己只顧學(xué)習(xí)，連后面坐的同學(xué)都不認(rèn)識(shí)。就這樣，經(jīng)過(guò)一年的努力奮斗，父親終于考上了一所理想的大學(xué)。

這樣刻苦的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，如今在我聽(tīng)來(lái)感覺(jué)可望而不可即。我們這一代人面臨更多的外界誘惑，可以引發(fā)我們玩心的東西太多了，有時(shí)常常身不由己。父親說(shuō)，他們小的時(shí)候，哪兒有現(xiàn)在這么多的電子產(chǎn)品，可供他們娛樂(lè)的東西少得可憐，印象最深的是初中時(shí)在航院看露天電影。電影是放給航院職工及家屬看的，像父親這種沒(méi)有證件的小孩子要想看電影，那就只有一個(gè)辦法——爬墻。

起初，是沒(méi)有證件的孩子爬墻，有證的孩子在墻下接應(yīng)，到了最后，變成了有證件的、沒(méi)證件的都集體爬墻。父親說(shuō)到這時(shí)，臉上露出了笑容，他說(shuō)，那時(shí)所有小伙伴都那么有默契，那么團(tuán)結(jié)。雖然那時(shí)的生活不如現(xiàn)在富裕，但他們臉上的笑容是發(fā)自?xún)?nèi)心的。

2014年的春晚，王錚亮的一首《時(shí)間都去哪了》，像是一支柔軟的箭，射入了每個(gè)人的心中。我感慨著時(shí)光的流逝，體會(huì)這世間的溫情，也細(xì)細(xì)打量著身邊的父親。歲月流逝，一去不復(fù)返，不覺(jué)間，父親已經(jīng)出現(xiàn)蒼老的痕跡。

父親的中學(xué)時(shí)代早已走過(guò)，當(dāng)年的頑皮少年轉(zhuǎn)眼間已為人父，現(xiàn)在的他們用畢生的氣力去關(guān)愛(ài)自己的孩子。他們關(guān)注著兒女走過(guò)中學(xué)時(shí)代，見(jiàn)證著他們的成長(zhǎng)以及這一路上的悲喜。他們將自己的愛(ài)、自己的一切給予了兒女，希望兒女快樂(lè)幸福。作為兒女，我們更要用積極的行動(dòng)，回饋這份養(yǎng)育之恩。