邱崇屹

可能很多人知道，TED是一個(gè)非營(yíng)利性組織，致力于傳播那些激動(dòng)人心的想法，題目范圍設(shè)定為科技（technology）、娛樂(lè)（entertainment）和設(shè)計(jì)領(lǐng)域（design），因此得名TED。本書(shū)的作者杰瑞米·多諾萬(wàn)，作為T(mén)ED和TEDx演講者教練，通過(guò)使用戲劇當(dāng)中的三幕分析方法，對(duì)幾百個(gè)TED演講視頻進(jìn)行分類(lèi)分析，得出一些共性與要素，每個(gè)要素都提供了具體可操作的技巧供使用。

你也許永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)真正地登上TED舞臺(tái)，但你依然需要用激勵(lì)他人的方式去傳遞自己的想法。而且，TED演講的理論和技巧同樣適用于商務(wù)演講和會(huì)議，甚至可以運(yùn)用到任何一個(gè)公共演講場(chǎng)合，無(wú)論是在學(xué)校，還是參加會(huì)議，甚至是婚禮和其他特殊場(chǎng)合。

首先，需要有“值得分享”的觀(guān)點(diǎn)，明確演講的目的是給予。因?yàn)門(mén)ED相信并且努力去挖掘那些正向的、可以去鼓舞人們思索的、能夠改變世界的觀(guān)念，這是被人們長(zhǎng)久以來(lái)忽略的巨大的力量，并且號(hào)召人們作出行動(dòng)，讓世界和生活越來(lái)越好。

因此，選擇話(huà)題時(shí)要進(jìn)行深層次的以結(jié)果為導(dǎo)向的反思。同時(shí)，專(zhuān)注于傳播“一個(gè)”觀(guān)點(diǎn)，找出你演講的核心，而且這個(gè)核心最好精練成3—12個(gè)單詞的口號(hào)。用一個(gè)強(qiáng)有力的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)，通過(guò)至少重復(fù)三次的方式，能讓它根植于聽(tīng)眾的大腦。演講者常犯的一個(gè)最大錯(cuò)誤，就是試圖通過(guò)一次演講傳達(dá)一生所學(xué)，其實(shí)，專(zhuān)注于一個(gè)概念可以讓你更清晰地實(shí)現(xiàn)你的意圖。

其次，把握演講的結(jié)構(gòu)與關(guān)鍵點(diǎn)。對(duì)于開(kāi)場(chǎng)的前一二分鐘，甚至10—20秒，是觀(guān)眾參與程度最高的時(shí)刻，因此必須要有清晰的開(kāi)頭。最引人入勝的三種開(kāi)場(chǎng)方式是“有針對(duì)性的故事”、“震撼人心的事實(shí)”以及“有影響力的問(wèn)題”。比如，杰米·奧利弗這樣開(kāi)始：“為什么每天都有320位與你一樣的美國(guó)人因?yàn)樽约菏秤玫臇|西而與世界告別？”同時(shí)，也要避免采用以我為中心的開(kāi)場(chǎng)，比如我是來(lái)自某某公司，我如何如何。

對(duì)于主體，要有內(nèi)在的邏輯（論點(diǎn)—論據(jù)—論證模式），一方面能使你更集中在你真正值得傳播的觀(guān)點(diǎn)上，同時(shí)可以把你的觀(guān)點(diǎn)和聽(tīng)眾的記憶鉤連起來(lái)；好的過(guò)渡能精確地回顧前一部分，同時(shí)巧妙地預(yù)告下一部分。它還能給觀(guān)眾提供寶貴的時(shí)間，將剛才所講的內(nèi)容同演講的整體邏輯聯(lián)系起來(lái)，并同個(gè)人經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)。對(duì)于總結(jié)，要有預(yù)示即將結(jié)束，然后做總結(jié)，和會(huì)議主題掛鉤，給出具體落實(shí)方法，表達(dá)出對(duì)于聽(tīng)眾感受的考慮等。

最后，很重要的一點(diǎn)，演講是必須要與聽(tīng)眾建立情感聯(lián)系。在播放次數(shù)最多的10個(gè)TED演講中，有7個(gè)都是致力于激勵(lì)人們更好地改造和提升自我價(jià)值。他們的觀(guān)點(diǎn)并無(wú)創(chuàng)新——太陽(yáng)底下無(wú)新事。這7個(gè)演講關(guān)注人類(lèi)的觀(guān)點(diǎn)，包括精神疾病、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)力、幸福、激勵(lì)、成功和自尊。這些演講者并不是第一個(gè)針對(duì)這些課題發(fā)表演講的人，也不會(huì)是最后一個(gè)。但他們從自身的角度去審視和思考這些問(wèn)題，并且感動(dòng)了我們，是演講者讓聽(tīng)眾明白了為何這些事情很重要，我們?cè)鯓硬拍苋ジ淖儸F(xiàn)狀。

當(dāng)然，就像TED的主旨“傳遞分享、內(nèi)容大于技巧、鼓勵(lì)人們有信仰、活出熱情”一樣，在這個(gè)快速發(fā)展、淺閱讀的互聯(lián)時(shí)代，它讓我們能夠更真切地表達(dá)自己思想的同時(shí)，更多地是讓我們從“為什么”開(kāi)始思考，而不是“怎么做”或者“做什么”。

如果說(shuō)，曾經(jīng)一個(gè)安靜內(nèi)向的孩子，職業(yè)的起點(diǎn)是半導(dǎo)體技術(shù)分析師，通過(guò)最初十年花10000個(gè)小時(shí)在演講上，堅(jiān)持六年無(wú)私分享，不斷給演講者反饋，最后成為T(mén)ED演講者教練，寫(xiě)就了這么一本書(shū)，那么它值得你花上一天的時(shí)間，仔細(xì)研讀。也許有一天站在TED或TEDx演講臺(tái)上的，就是你。 責(zé)編/劉忠波