周新娟

（湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，湖南 長沙 410012）

別樣青春，靜待綻放
——有感于湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2015屆畢業(yè)生藝術(shù)實(shí)踐成果展演

周新娟

（湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，湖南 長沙 410012）

選擇藝術(shù)就是選擇了付出，在通往藝術(shù)殿堂的道路上沒有捷徑可走，沒有隨隨便便的成功，一分耕耘一分收獲。湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2015屆畢業(yè)生藝術(shù)實(shí)踐成果展圓滿落下帷幕，里面凝聚著師生的共同努力。成績的取得不是偶然，是藝院師生為藝術(shù)堅(jiān)持不懈，是老師辛勤付出和學(xué)生努力練習(xí)的成果。

精彩；勤學(xué)；進(jìn)取

湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院為體現(xiàn)學(xué)院“圍繞舞臺(tái)、造就人才、依托文化、面向市場”的辦學(xué)理念，向社會(huì)和家長交付一份教學(xué)答卷，展示學(xué)院學(xué)生的專業(yè)水平，讓用人單位全面了解學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，形成了一年一度的“畢業(yè)展演季”這個(gè)特有品牌。2014年12月22日至27日在學(xué)院實(shí)驗(yàn)劇場舉辦了2015屆畢業(yè)生藝術(shù)實(shí)踐成果展演，公開展演了6臺(tái)表演類專場晚會(huì)和4個(gè)非表演類畢業(yè)作品展，獲得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

一、精彩演繹，滿堂喝彩

畢業(yè)展演展示了戲劇、音樂、舞蹈、影視、社文五個(gè)專業(yè)系的《冬季花兒開3》——成長的足跡，音樂表演專業(yè)綜合專場、歌劇專場，話劇《日出》，播音主持專業(yè)綜合專場，折子戲?qū)?，音樂劇《西區(qū)故事》6臺(tái)表演類專場晚會(huì)；美術(shù)系畢業(yè)作品展覽，文化事業(yè)管理、文物鑒定與修復(fù)畢業(yè)作品展，影視系作品展，計(jì)算機(jī)音樂制作專業(yè)作品展四個(gè)畢業(yè)作品展。

無論是晚會(huì)還是作品展都給人留下了深刻的印象：舞蹈專場通過獨(dú)舞和群舞的形式向觀眾展示了民間舞、現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾舞等舞種。周詩偉的一曲《逍遙吟》，用灑脫的舞姿演繹出忘卻一切煩憂，自由自在寄情于山水間的豁達(dá)；潘霏的芭蕾舞《紅色娘子軍》選段，向觀眾展現(xiàn)了優(yōu)雅婉約的芭蕾藝術(shù)，用芭蕾舞足尖技巧展示了一個(gè)被欺凌壓迫的丫頭成長為一個(gè)紅軍戰(zhàn)士的過程；話劇《日出》講述了受銀行家潘月亭供養(yǎng)的交際花陳白露，整日生活在酒醉金迷中，對(duì)身邊生活的人和事厭惡與不屑一顧，面對(duì)往日戀人方達(dá)生的請(qǐng)求離去置之不理，隨著潘月亭的破產(chǎn)和自己無力承擔(dān)的高額債務(wù)而自殺身亡，整個(gè)故事情節(jié)緊湊，矛盾沖突不斷，17個(gè)畢業(yè)生飾演的角色人物形象鮮明，個(gè)性突出，精湛的演技使觀眾完全感受不到這是高職畢業(yè)生；折子戲?qū)錾涎萘嘶ü膽颉端捅砻谩返?個(gè)具有典型湖南地方戲曲折子戲，一顰一笑充分展示了學(xué)生扎實(shí)的唱、念、做、打等基本功，展示了湖南地方戲曲的無窮魅力。各類節(jié)目成熟的舞臺(tái)技藝迎來了觀眾熱情的掌聲，精美的作品展讓觀眾大飽眼福。

二、勤學(xué)苦練，綻放芬芳

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。基礎(chǔ)好的藝術(shù)學(xué)習(xí)者需要如此，對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的藝術(shù)高職生而言，要想在舞臺(tái)上有完美的呈現(xiàn)，更需要付出幾倍于他人的努力。

每天清晨你都可以看見這樣一幅風(fēng)景：在操場上、在練功房、在池塘邊，忙碌的身影穿插其間，有的練聲、有的練毯功、有的練習(xí)器樂、還有的練習(xí)朗誦……整個(gè)校園洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，形成了你追我趕的可喜態(tài)勢(shì)。

梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。日復(fù)一日，年復(fù)一年的刻苦訓(xùn)練讓學(xué)生在2014年的藝術(shù)領(lǐng)域嶄露頭角：周天煌同學(xué)獲第18屆中國戲曲“小梅花”金獎(jiǎng)；《蓮心》《瑤寨村官》榮獲第二屆全國大學(xué)生微電影創(chuàng)作大賽“最美獎(jiǎng)”；全國職業(yè)院校技能競賽藝術(shù)專業(yè)技能大賽中，陳小曼獲高職組鍵盤樂器演奏賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，杜寧獲高職組鍵盤樂器演奏賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)，張思晨、黃靜雅分獲中職鍵盤樂器演奏賽項(xiàng)二、三等獎(jiǎng)；羊婕獲高職中國舞表演二等獎(jiǎng)，湯旖婷獲中職中國舞表演三等獎(jiǎng)；湖南省第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，學(xué)院選送的學(xué)生作品小合唱《song ofhope》、群舞《牽引》、群舞《鼓韻》獲藝術(shù)表演類節(jié)目一等獎(jiǎng)；服裝設(shè)計(jì)作品《深邃迷戀》、環(huán)藝設(shè)計(jì)作品《都市鄉(xiāng)村》獲藝術(shù)作品一等獎(jiǎng)……同學(xué)們的努力獲得了豐厚的回報(bào)。

三、突破傳統(tǒng)，銳意進(jìn)取

在藝術(shù)學(xué)習(xí)過程中，教師的引領(lǐng)示范是十分重要的，給學(xué)生一滴水，自己需要有一桶水的儲(chǔ)備。作為湖南唯一一所公辦藝術(shù)類高職院校，學(xué)院十分注重對(duì)中青年教師的技能考核，每兩年對(duì)教師進(jìn)行一次考核，且對(duì)教師的考核十分嚴(yán)格，不僅需要進(jìn)行課堂考核，還要進(jìn)行舞臺(tái)專業(yè)技能和創(chuàng)作考核。2014年學(xué)院還對(duì)傳統(tǒng)的技能考核方式進(jìn)行了改革，打破常規(guī)以系為單位的考核模式，將全院教師劃分為戲劇表演類（含播音與主持）、聲樂類、器樂類、舞蹈與形體類、非表演類（含藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、舞美、基礎(chǔ)繪畫、編導(dǎo)、影視動(dòng)畫、攝影攝像等）5個(gè)大類。同時(shí)對(duì)技能考核的形式也進(jìn)行了調(diào)整，要求教師以獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏的形式參加考核，規(guī)范了考核劇、節(jié)目時(shí)間和內(nèi)容，全面檢驗(yàn)和促進(jìn)了我院中青年教師的業(yè)務(wù)水平?？己送瓿珊?，組織完成了青年教師考核匯報(bào)演出晚會(huì)，在全院教師中樹立了專業(yè)標(biāo)桿，為教師搭建了交流研討的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了以考核促進(jìn)教師專業(yè)能力提升的目的。

教師較強(qiáng)的職業(yè)道德和教學(xué)素養(yǎng)，扎根于自己的專業(yè)領(lǐng)域努力耕耘，提升專業(yè)技能需要內(nèi)外因同時(shí)發(fā)揮作用。教師技能考核是推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展的外因，教師擁有一份對(duì)藝術(shù)教育事業(yè)的熱忱和敬重促使自己不斷提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)是內(nèi)因。內(nèi)外因交織作用逐年提升著學(xué)院整體的教育教學(xué)水平，戲曲表演、鋼琴調(diào)律、音樂表演等專業(yè)的師資力量位于全省前列。

何進(jìn)老師創(chuàng)作的平面設(shè)計(jì)作品《不要讓它成為收藏的奢侈品》成功入選第十二屆全國美術(shù)作品展覽；何益民老師榮獲2014年湖南省專業(yè)負(fù)責(zé)人說專業(yè)競賽一等獎(jiǎng)；盧璇老師獲湖南省高校大學(xué)生心理健康研究與實(shí)踐工作“年度十佳新人”榮譽(yù)稱號(hào)……老師們載譽(yù)歸來，繼續(xù)著桃李芬芳的工作。

J120.9

A

1005-5312（2015）05-0104-01