段麗蓉

（云南師范大學(xué)傳媒學(xué)院，云南 昆明 650092）

試析西南聯(lián)大精神傳揚存在的問題及策略

段麗蓉

（云南師范大學(xué)傳媒學(xué)院，云南 昆明 650092）

西南聯(lián)大師生所體現(xiàn)的愛國精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，具有巨大的凝聚力和生命力，偉大的時代需要偉大的精神。在世界多極化，經(jīng)濟全球化，各民族文化交流日趨頻繁、國際競爭日益激烈的今天，弘揚西南聯(lián)大愛國精神，用西南聯(lián)大愛國精神教育、激勵和引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，肩負起時代賦予的責任，對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重要意義。

西南聯(lián)大精神；社會活動傳播；傳承創(chuàng)新

西南聯(lián)大作為抗戰(zhàn)時期遷徙來云南昆明，在當時的抗戰(zhàn)時代給予人們精神上的支撐，同時，在當時的特殊時期，西南聯(lián)合大學(xué)不被復(fù)雜的外界社會所影響，以其獨特的辦學(xué)，教學(xué)，管理理念，培養(yǎng)了一批批的學(xué)術(shù)大師，從西南聯(lián)大走出去了好幾個諾貝爾獎的獲得者。隨著戰(zhàn)爭的結(jié)束，幾所高校陸續(xù)搬回去了，但是西南聯(lián)大的精神被留下來了，并引起了眾多學(xué)者的研究，學(xué)界把西南聯(lián)大精神概括為“愛國、科學(xué)、民主”。

一、西南聯(lián)大精神傳揚存在的問題

1.傳播的范圍狹窄。從整個西南聯(lián)大的精神傳播活動，和相關(guān)的研究活動來看，我們可以發(fā)現(xiàn)，關(guān)于西南聯(lián)大精神的傳播及研究，更多之局限在學(xué)校教育及相關(guān)領(lǐng)域。社會活動也同樣是學(xué)校之間展開的，而社會上其他的領(lǐng)域涉及的較少或幾乎沒有。其作為教育史上的一個奇跡，教育方面的卓越的成就吸引了研究者的更多目光，這使得西南聯(lián)大的愛國、科學(xué)、民主的精神有了相對較少的關(guān)注。

2.傳播的形式內(nèi)容不平衡。關(guān)于整個西南聯(lián)大的研究的重點主要集中于高校教育方面，而其他的精神思想內(nèi)涵則研究的較少。西南聯(lián)大的精神內(nèi)涵是十分豐富的，我們不能把它僅限于教育歷史上的豐碑和高度，同時它也是代表著整個國家在抗戰(zhàn)時期的愛國人民的形象。除此之外，西南聯(lián)大還是科學(xué)，民主的代名詞。西南聯(lián)大時期，學(xué)習(xí)教授們艱苦治學(xué)，追求學(xué)術(shù)自由獨立，其優(yōu)秀的管制治學(xué)制度值得我們學(xué)習(xí)，同時還要發(fā)揚西南聯(lián)大人，艱苦奮斗，救亡圖存，為國家為人名勇敢獻身的愛國精神。

3.傳播的實際效果差。在艱苦環(huán)境下，西南聯(lián)大師生忘記艱苦，堅持學(xué)習(xí)，科研，并為國家早就了一批批享譽國內(nèi)外的杰出人才，極度匱乏的物質(zhì)與極度豐富的精神形成了強烈的反差。而現(xiàn)在，科研條件與八十年前相比已成天差地別，極度豐富的物質(zhì)條件，而精神確實匱乏的。我們?nèi)狈α四欠N探索不窮和苦苦鉆研的精神。如何把西南聯(lián)大的精神貫穿于我們整個學(xué)習(xí)生活的實踐之中，是西南聯(lián)大精神能否實現(xiàn)真正的傳承的關(guān)鍵和不斷發(fā)展的動力。

二、促進西南聯(lián)大精神傳揚的策略

1.要加強人們對西南聯(lián)大精神的了解。從現(xiàn)在的傳播狀況來看，傳播的力度還不夠，除了學(xué)校教育外，人們很難從其他的渠道了解關(guān)于西南聯(lián)大精神的介紹。這對于學(xué)校以外的社會上的人來說，不了解西南聯(lián)大精神的情況也就普遍的存在。需要加強對這方面的普及教育活動,借助電視媒體，廣播，新媒體，網(wǎng)絡(luò)，這是實現(xiàn)普及最快的方法。

2.挖掘西南聯(lián)大精神新時代的意義。西南聯(lián)大精神作為寶貴的歷史遺留精神財富，其內(nèi)涵意義是相當豐富。我們應(yīng)結(jié)合新時代的要求，在其原來的精神基礎(chǔ)上挖掘其時代的價值，使西南聯(lián)大精神在新時代下煥發(fā)出新的生命。精神的偉大性就是因為她具有傳承性及可塑造性，我們在傳承的同時，還應(yīng)該不斷的創(chuàng)新，這樣才能一直保持它的強大生命力。

3.通過具體的載體和社會參與活動優(yōu)化參與效果。將西南聯(lián)大精神與社會實踐活動或具體的實物結(jié)合起來，將抽象的精神具象化，這樣更有利于人們的理解和記憶。我們可以舉行以西南聯(lián)大精神相關(guān)的活動。最主要的就是一方面保護好相關(guān)的歷史遺址，注重開發(fā)，陳列相關(guān)的歷史實物。另一方面制定相關(guān)的宣傳冊進行發(fā)放，進行愛國為主題的演講比賽?；顒拥挠H身參與無疑使一種精神傳播的最好途徑，我們要充分的依靠這些活動來增強人們的記憶和感受，通過親身的體驗，得到自己的理解。

4.要發(fā)動社會公司團體的作用。要進行社會化的傳播，社會團體的作用是很重要的，呼吁社會團體應(yīng)該主動參與到傳揚中來，為西南聯(lián)大精神此奉獻自己的力量，并提供資金，途徑，技術(shù)上的支持。要讓社會各團體承擔傳播西南聯(lián)大精神的責任和義務(wù)。

西南聯(lián)大作為歷史上的豐碑，在世界教育史上和中國歷史上有著舉足輕重的地位，作為我們的文化瑰寶，在新的時代，我們應(yīng)該把它和時代的節(jié)奏結(jié)合起來，挖掘出它新時代的價值，為我們的教育和國家民族的發(fā)展顯現(xiàn)出它的巨大歷史作用。

[1]晏建懷.西南聯(lián)大教授的精神與風(fēng)范[J].晚報文萃,2010(09).

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[3]張彥.西南聯(lián)大民主精神長存[J].炎黃春秋,2003(03).

[3]楊耕身.從西南聯(lián)大看大學(xué)精神[J].新西部,2007(11).

[4]李林瑞.論西南聯(lián)大精神[D].昆明:云南師范大學(xué)歷史與行政學(xué)院, 2007(11).

[5]陳興華,李配亮.弘揚西南聯(lián)大精神充實云南文化建設(shè)內(nèi)涵——西南聯(lián)大在昆建校暨云南師大建校70周年慶?；顒勇≈嘏e行[J].云南教育, 2008(11).

[6]謝本書.西南聯(lián)大的民主精神——西南聯(lián)大研究之二[J].云南師范大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)報,1991(05).

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