楊露

摘 要 通過(guò)文獻(xiàn)資料法、調(diào)查研究法、問(wèn)卷調(diào)查法，對(duì)長(zhǎng)沙縣農(nóng)村科普的主要措施，以及農(nóng)村科普的效果進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)，旨在較全面的分析長(zhǎng)沙縣農(nóng)村科普工作現(xiàn)狀，對(duì)長(zhǎng)沙縣農(nóng)村科普工作建設(shè)提供一定理論基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞 農(nóng)村科普;工作機(jī)制;湖南省長(zhǎng)沙縣

中圖分類(lèi)號(hào)：G322 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：B 文章編號(hào)：1673-890X（2015）27--02

1 長(zhǎng)沙縣農(nóng)村科普的主要舉措

1.1 加大科普資金投入

長(zhǎng)沙縣按照與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的原則，確定縣本級(jí)科技發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)按財(cái)政決算指出的1.3%列支遞增，從表1可以看出，長(zhǎng)沙縣在科技經(jīng)費(fèi)方面的支出逐年遞增，科普支出在基本穩(wěn)定的情況下略有增幅[1]。

1.2 完善科普設(shè)施建設(shè)

在長(zhǎng)沙縣科協(xié)的組織下，近年來(lái)，長(zhǎng)沙縣以“一欄一室”為標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善科普設(shè)施，進(jìn)一步鞏固科普宣傳陣地。“一欄”即：科普惠農(nóng)（惠民）宣傳欄和科普畫(huà)廊;“一室”即：科普活動(dòng)中心（室）。目前，全縣每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）都建有一個(gè)科普活動(dòng)中心，80%的村和社區(qū)（金井鎮(zhèn)惠農(nóng)村、青山鋪鎮(zhèn)青山社區(qū)、江北鎮(zhèn)農(nóng)校、跳馬鄉(xiāng)喜雨村、北山鎮(zhèn)青田村、干杉鄉(xiāng)萬(wàn)龍村、春華鎮(zhèn)春華居委會(huì)、路口鎮(zhèn)路口社區(qū)、雙江鎮(zhèn)農(nóng)裕村和開(kāi)慧鄉(xiāng)清泰村）建有1處科普宣傳欄、1個(gè)科普?qǐng)D書(shū)室和1個(gè)科普活動(dòng)室[2]。

1.3 創(chuàng)新科普宣傳手段

充分發(fā)揮電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳播媒體的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新科普宣傳手段。利用中國(guó)科協(xié)“科普大篷車(chē)”信息資源，已連續(xù)七年與縣電視臺(tái)聯(lián)合舉辦科普電視專(zhuān)欄節(jié)目，在長(zhǎng)沙縣電視臺(tái)播出[3]。同時(shí)，長(zhǎng)沙科協(xié)還與網(wǎng)度公司合作，進(jìn)一步完善豐富“長(zhǎng)沙縣科普信息網(wǎng)”的內(nèi)容;與移動(dòng)公司合作，開(kāi)通了“科普短信平臺(tái)”，定期向廣大移動(dòng)用戶(hù)發(fā)送科普知識(shí)短信，突出“低碳、節(jié)能、環(huán)保、健康”主題;與長(zhǎng)沙縣電影公司合作，開(kāi)展送科普電影下鄉(xiāng)的活動(dòng)，并制作的《農(nóng)村實(shí)用技術(shù)ABC》光碟作為送科普電影下鄉(xiāng)的一個(gè)重要內(nèi)容。通過(guò)進(jìn)一步整合資源，搭建和完善科普工作平臺(tái)，擴(kuò)大了城鄉(xiāng)居民獲取科普知識(shí)和科技信息的渠道。

1.4 重視科普示范項(xiàng)目建設(shè)

在科普“四進(jìn)”“五創(chuàng)”示范活動(dòng)基礎(chǔ)上，廣泛開(kāi)展了創(chuàng)建“科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）”“科普示范村”“科普文明社區(qū)”的活動(dòng)和“科技示范戶(hù)”“科技致富帶頭人”“科普文明家庭”的評(píng)選活動(dòng)。目前，在全縣已形成了以安沙鎮(zhèn)、黃花鎮(zhèn)等12個(gè)科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），黃龍新村、和平村等14個(gè)科普示范村，開(kāi)慧青少年科普教育基地、黃興中學(xué)和黃龍小學(xué)等10所科普特色學(xué)校為主體的科普示范體系。其中，長(zhǎng)沙縣自成肉牛養(yǎng)殖基地榮獲全國(guó)科普示范基地，曙光山城農(nóng)業(yè)科技有限公司葡萄種植基地榮獲湖南省科普示范基地，黃興蔬菜協(xié)會(huì)榮獲湖南省先進(jìn)農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)等。

縣科協(xié)切實(shí)加大科普示范基地、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、科技示范戶(hù)、科技致富帶頭人的培育力度，引導(dǎo)他們向更大規(guī)模、更高層次發(fā)展，進(jìn)一步發(fā)揮科普示范基地、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、科技示范戶(hù)和科技致富帶頭人的輻射帶動(dòng)作用，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展。

1.5 開(kāi)展形式多樣的農(nóng)村科普活動(dòng)

1.5.1 舉辦大型科普集市，惠及千家萬(wàn)戶(hù)

近年來(lái)，長(zhǎng)沙縣科協(xié)結(jié)合“全國(guó)科普日”“科技活動(dòng)周”和《科普法》宣傳月、《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》宣傳月等活動(dòng)，共組織舉辦了6場(chǎng)大型的送科技下鄉(xiāng)暨科普集市，40多場(chǎng)各具特色的小型送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)和科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。共組織動(dòng)員了600多名科技工作者和科普志愿者開(kāi)展科普宣傳和技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)，設(shè)置科技咨詢(xún)臺(tái)260多個(gè)，展出各類(lèi)科普展板、掛圖860多塊（幅），贈(zèng)送科普資料8.62萬(wàn)份，科普宣傳單2萬(wàn)多份，科普?qǐng)D書(shū)6 100本，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)光碟350套，推介農(nóng)作物新品種80多個(gè)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)30多項(xiàng)，免費(fèi)提供蔬菜良種1 600多份，參與活動(dòng)的干部群眾達(dá)18萬(wàn)余人次。

1.5.2 開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，培育新型農(nóng)民

依托“科普惠農(nóng)講師團(tuán)”，充分利用“農(nóng)函大”“農(nóng)廣?！?、縣委黨校和黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理中心和村級(jí)“科普學(xué)?！钡扰嘤?xùn)資源，圍繞發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和促進(jìn)農(nóng)民致富奔小康這一目標(biāo)，開(kāi)展多種形式的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，舉辦了10多期鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）干部和村干部的科技短訓(xùn)班，主要是進(jìn)行農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策法規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科技致富技能等方面的培訓(xùn)，提高基層干部的科技文化素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾依靠科技致富的能力;重點(diǎn)實(shí)施了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，以“圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)農(nóng)民、進(jìn)村辦班指導(dǎo)、發(fā)展一村一品”的發(fā)展思路為指導(dǎo)，培養(yǎng)一批“覺(jué)悟高、有文化、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理”的新型農(nóng)民。

2 農(nóng)村科普的效果評(píng)析

2.1 科普設(shè)施、信息獲取方式及科普內(nèi)容

調(diào)查范圍內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)均以達(dá)到“一欄一室”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，但在科普設(shè)施的使用方面效果并不理想。87.2%的被調(diào)查者表示并不關(guān)注科普宣傳欄，關(guān)注科普宣傳欄的村民普遍表示宣傳欄的內(nèi)容缺乏時(shí)效性和趣味性;64.5%的被調(diào)查者沒(méi)有使用過(guò)科普活動(dòng)室，而使用過(guò)科普活動(dòng)室的村民則基本表示活動(dòng)室內(nèi)的設(shè)施并不能滿(mǎn)足科普需求。由此可見(jiàn)，雖然有“一欄一室”，但其實(shí)效性、趣味性等都有待提升，流于形式，難以滿(mǎn)足村民對(duì)科普的需求，不能解決實(shí)際問(wèn)題。

在科普信息的獲取方式上，主要都是通過(guò)廣播電視、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)的短信、圖書(shū)、報(bào)紙及宣傳欄等幾種。而根據(jù)調(diào)查情況反映，村民們較為喜聞樂(lè)見(jiàn)且能獲取較多有用信息的方式排在前三的依次為電視、電腦網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信，相對(duì)而言，電視依舊是農(nóng)民獲取科普信息的最主要途徑，而互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的普及以及農(nóng)業(yè)信息平臺(tái)的建設(shè)則使得電腦網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)短信在農(nóng)村科普信息推廣中為農(nóng)民提供了諸多便利。

科普的內(nèi)容方面，根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，電視的科普內(nèi)容較有普遍性，而村民通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)獲取的科普知識(shí)通常是較有針對(duì)性的，手機(jī)短信方面的科普內(nèi)容則常常是植物病蟲(chóng)害和牲畜疫病防治的預(yù)報(bào)以及培訓(xùn)、檢查等方面的內(nèi)容。

2.2 科普培訓(xùn)、活動(dòng)及示范效果

科普培訓(xùn)方面，據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，長(zhǎng)沙縣各級(jí)政府、科協(xié)和其他科普機(jī)構(gòu)每年都會(huì)不定期地舉行各類(lèi)培訓(xùn)，并通過(guò)各種渠道通知村民參加，且絕大部分的培訓(xùn)都是免費(fèi)的。62.7%的被調(diào)查者都表示每年會(huì)參加1～2次的培訓(xùn)。但通過(guò)與村民們的交談了解到，培訓(xùn)的時(shí)間不甚合理，常常會(huì)與農(nóng)作時(shí)間沖突，村民們?cè)谧栽傅那闆r下都難以抽出時(shí)間參加培訓(xùn);培訓(xùn)的內(nèi)容較為專(zhuān)業(yè)化，不利用在實(shí)踐中采用和實(shí)施。綜合來(lái)看，以集中培訓(xùn)的方式開(kāi)展農(nóng)村科普工作其效果并不如人們所想般樂(lè)觀。

相對(duì)于科普培訓(xùn)而言，科普活動(dòng)例如科技下鄉(xiāng)、科普周等則更受農(nóng)民的歡迎。87.2%的村民表示每年會(huì)參與1～3次的科普活動(dòng)，并樂(lè)于參與其中。將科普知識(shí)直接送到農(nóng)戶(hù)家中，或針對(duì)農(nóng)戶(hù)的種養(yǎng)殖情況給予針對(duì)性的指導(dǎo)是農(nóng)戶(hù)們最為歡迎的科普方式，然而農(nóng)戶(hù)們表示這類(lèi)科普活動(dòng)并不多見(jiàn)。一般的科普活動(dòng)雖然較有趣味性，且在時(shí)間上給農(nóng)戶(hù)們提供了不少的便利，但是其實(shí)效性欠佳，在實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的采用并不多。

科普示范的效果則明顯優(yōu)于前兩項(xiàng)科普形式。農(nóng)戶(hù)方面表示，科普示范不僅讓農(nóng)戶(hù)們看到了實(shí)實(shí)在在的科普效果，而且還在當(dāng)?shù)仄鸬搅艘欢ǖ膸?dòng)作用。示范基地負(fù)責(zé)人方面則表示，通過(guò)科普示范基地的建設(shè)給自身的發(fā)展帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等方面的支持，使其獲得了更多的收益;同時(shí)，能為其他村民提供更多的農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的幫助。但是，普通農(nóng)戶(hù)表示創(chuàng)建科普示范基地的“門(mén)檻”過(guò)高，普通農(nóng)戶(hù)難以爭(zhēng)取到創(chuàng)建科普示范基地的機(jī)會(huì);而現(xiàn)有的科普示范基地主要以其自身的生產(chǎn)為主，尋求技術(shù)支持和科普幫助的便利性欠佳，科普示范基地的示范帶動(dòng)作用沒(méi)有發(fā)揮到位。

參考文獻(xiàn)

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（責(zé)任編輯：趙中正）