高玉璽

成語(yǔ)一直是高考試卷常設(shè)考點(diǎn)。2016年高考湖北省將回歸到全國(guó)統(tǒng)一命題行列，詞語(yǔ)的考查形式必將發(fā)生很大改變，我們要做好前瞻性的應(yīng)對(duì)工作。研究2014年、2015年全國(guó)新課標(biāo)卷的成語(yǔ)考查題，我們發(fā)現(xiàn)這一命題規(guī)律：根據(jù)語(yǔ)境選擇相應(yīng)的成語(yǔ)，備選成語(yǔ)為近義成語(yǔ)，容易混淆，干擾性大，區(qū)分度低。基于這些，預(yù)測(cè)2016年高考也會(huì)沿用此種題型。下面結(jié)合典型試題探討近義成語(yǔ)辨析題的解題方法。

一、挖掘語(yǔ)境信息

成語(yǔ)題中的語(yǔ)境是經(jīng)過(guò)命題者強(qiáng)化的語(yǔ)境，是命題者根據(jù)所考的成語(yǔ)的某些特殊點(diǎn)而設(shè)計(jì)的，所以要詳審語(yǔ)境，挖掘語(yǔ)境中包含的表意側(cè)重點(diǎn)、適用對(duì)象、色彩、程度輕重等信息，進(jìn)而揣摩命題者的暗示點(diǎn)，找到解題的突破口。

1.語(yǔ)境暗示表意側(cè)重點(diǎn)

[例]（2015·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ）依次填入下列各句橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）

①這正是經(jīng)驗(yàn)豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的 的之處：下半場(chǎng)比賽中想方設(shè)法消耗對(duì)方主力隊(duì)員的體力，終于扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)，贏得比賽。

②經(jīng)過(guò)幾天的 ，又和病人家屬做了充分溝通，吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案，決定盡快為病人進(jìn)行肺部手術(shù)。

③早在上個(gè)世紀(jì)末，當(dāng)?shù)貨Q策者就 ，提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施，于是一個(gè)個(gè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)園區(qū)應(yīng)運(yùn)而生。

A.老謀深算 深謀遠(yuǎn)慮 深思熟慮

B.深思熟慮 老謀深算 深謀遠(yuǎn)慮

C.老謀深算 深思熟慮 深謀遠(yuǎn)慮

D.深謀遠(yuǎn)慮 深思熟慮 老謀深算

[解析]句①中“經(jīng)驗(yàn)豐富”強(qiáng)調(diào)了主教練戰(zhàn)術(shù)安排的精明老到，所以應(yīng)當(dāng)用“老謀深算”；句②中“經(jīng)過(guò)幾天”強(qiáng)調(diào)了醫(yī)生考慮的長(zhǎng)久深入，應(yīng)當(dāng)用“深思熟慮；句③中“早在上個(gè)世紀(jì)末”“戰(zhàn)略措施”強(qiáng)調(diào)了決策者謀劃之深遠(yuǎn)，應(yīng)當(dāng)用“深謀遠(yuǎn)慮”。答案：C。

2.語(yǔ)境暗示適用對(duì)象

[例]（2015·湖南卷）夢(mèng)想是一個(gè)民族保持生機(jī)、激發(fā)活力的源泉。沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想沒(méi)有 和矢志不渝精神的民族同樣沒(méi)有前途。 、堅(jiān)韌不拔是中華民族固有的精神基因?；赝麣v史，面對(duì)列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，中華民族奮起抗?fàn)帲幻鎸?duì)新中國(guó)成立之初的 ，中國(guó)人民 ；面對(duì)現(xiàn)代化征程中的困難與挑戰(zhàn)，中華兒女懷揣中國(guó)夢(mèng)，一路高歌前行。夢(mèng)想的太陽(yáng)，已經(jīng)在東方地平線(xiàn)上噴薄而出，燦爛的朝霞正在光耀在我們的眼前……

下列成語(yǔ)依次填入語(yǔ)段中畫(huà)橫線(xiàn)處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）

A.堅(jiān)貞不屈 自強(qiáng)不息 百?gòu)U俱興 奮起直追

B.堅(jiān)定不移 自強(qiáng)不息 百?gòu)U待興 奮發(fā)圖強(qiáng)

C.堅(jiān)貞不屈 生生不息 百?gòu)U待興 奮發(fā)圖強(qiáng)

D.堅(jiān)定不移 生生不息 百?gòu)U俱興 奮起直追

[解析]研讀此段語(yǔ)境，第一個(gè)空前面有“夢(mèng)想”一詞，此空只能用“堅(jiān)定不移”；第二個(gè)后面是“精神”一詞，此空只能用“自強(qiáng)不息”；第三個(gè)空前面是“成立之秋”，所以用“百?gòu)U待興”；最后一空后面是“困難和挑戰(zhàn)”，此空只能用“奮發(fā)圖強(qiáng)”。 答案：B。

3.語(yǔ)境暗示色彩

[例1]（2015·天津卷）依次填入下面語(yǔ)段橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）

散文能夠真正地見(jiàn)出一位作家的個(gè)性和 。閱讀散文，我們能體會(huì)到魯迅的 ，冰心的 ，梁實(shí)秋的幽默機(jī)智，豐子愷的清雅淡泊?！扒椤笔巧⑽牡拿}和靈魂，對(duì)于散文的“情”來(lái)說(shuō)，真摯 。

A.情趣 冷峻深沉 溫和嫻雅 至關(guān)重要

B.情趣 冷峭陰沉 沖淡平和 至關(guān)重要

C.情調(diào) 冷峭陰沉 溫和嫻雅 舉足重要

D.情調(diào) 冷峻深沉 沖淡平和 舉足重要

[解析]我們只分析第二、三空。語(yǔ)境中列舉的都是為人愛(ài)戴的散文名家，整個(gè)語(yǔ)段褒義性色彩濃厚，而“冷峭陰沉”指冷氣逼人、態(tài)度嚴(yán)峻、話(huà)語(yǔ)尖刻，該詞的貶義色彩明顯與語(yǔ)境色彩沖突，當(dāng)用“冷峻深沉”?！皽睾蛬寡拧毙稳萑说膽B(tài)度溫和，舉止文雅，褒義色彩，且與冰心的女性氣質(zhì)相契合。答案：A。

[例2]（2012·湖北卷）說(shuō)到底，世上風(fēng)景閑流水，端的還是要人慢下來(lái)。中國(guó)這如許的城市中，最是江城得了個(gè)中滋味，且將它 （痛痛快快∕淋漓盡致）地?fù)]灑出來(lái)。

[解析]語(yǔ)境中“端的”“這如許”用語(yǔ)典雅，書(shū)面語(yǔ)色彩濃厚，而“痛痛快快”是口語(yǔ)色彩，所以當(dāng)選“淋漓盡致”。

4.語(yǔ)境暗示程度輕重

[例]（2014·江西卷）外交部發(fā)言人表示中國(guó)海監(jiān)船進(jìn)入釣魚(yú)島海域活動(dòng) （無(wú)可厚非∕無(wú)可非議）。

[解析]“無(wú)可厚非”程度輕，“無(wú)可非議”程度重。釣魚(yú)島海域是中國(guó)固有領(lǐng)土，中國(guó)海監(jiān)船進(jìn)入釣魚(yú)島海域天經(jīng)地義，無(wú)半點(diǎn)可以非議之處，根據(jù)句意，應(yīng)選“無(wú)可非議”。

二、巧用詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)

語(yǔ)段中的關(guān)鍵詞語(yǔ)與備選成語(yǔ)的語(yǔ)素在語(yǔ)意方面有相近或相反的對(duì)應(yīng)關(guān)系，解題時(shí)我們找到這些點(diǎn)，也可化繁為簡(jiǎn)，快速定位出正確答案。

[例]（2015·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ）依次填入下列各句橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）

①他是一個(gè)心地善良的人，但性格優(yōu)弱、謹(jǐn)小慎微，做起事來(lái)總是 ，從來(lái)不敢越雷池一步。

②當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn)，我們更要勇于開(kāi)拓，不斷進(jìn)取，如果 ，就會(huì)落后甚至被時(shí)代潮流所淘汰。

③要想讓中國(guó)傳統(tǒng)戲曲煥發(fā)出新的生命力，決不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀， ，唯有創(chuàng)新才是弘揚(yáng)戲曲文化的康莊大道。

A.故步自封 墨守成規(guī) 抱殘守缺

B.墨守成規(guī) 故步自封 抱殘守缺

C.抱殘守缺 故步自封 墨守成規(guī)

D.墨守成規(guī) 抱殘守缺 故步自封

[解析]句①中“雷池”喻指范圍，與“墨守成規(guī)”中“成規(guī)”語(yǔ)意相近；句②中“開(kāi)拓”“進(jìn)取”與“故步自封”中的“自封” 語(yǔ)意相反；句③中“創(chuàng)新”與“抱殘守缺”中的“殘”“ 缺” 語(yǔ)意相反。答案：B。

三、理清邏輯關(guān)系

命題人提供的一段話(huà)，句子之間總有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系。解題時(shí)我們要統(tǒng)籌兼顧，不能“一葉障目”式的割裂句子間的有機(jī)聯(lián)系。

[例]建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)要注意 （A.可持續(xù)性 B.輕重緩急 C.孰輕孰重 D.先后次序）。目前要著重解決影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是嚴(yán)重危害人民群眾健康的水污染、空氣污染加劇問(wèn)題。

[解析]文段中提到“目前”，這是一個(gè)表示時(shí)間先后順序的詞；還提到“ 著重”“特別”，這是強(qiáng)調(diào)重要性的詞語(yǔ)，語(yǔ)段的總體觀點(diǎn)是“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)要注意輕重緩急”，當(dāng)選B。而選項(xiàng)中A.“可持續(xù)性”，文段中并未提及。C.“孰輕孰重”只涉及到重要性這個(gè)概念。D.“先后次序”，只涉及時(shí)間，選填這三項(xiàng)均犯了割裂句子邏輯關(guān)系的錯(cuò)誤。答案：B。

四、綜合權(quán)衡取舍

選項(xiàng)由三個(gè)近義成語(yǔ)組合而成，考生有時(shí)為某一空到底選什么而難以取舍。其實(shí)我們可以選定自己最有把握的某一項(xiàng)或兩項(xiàng)作為突破口，然后綜合權(quán)衡其他選項(xiàng)，從而排除干擾信息。

[例]依次填入下列各句方框里的成語(yǔ)，與句意最貼切的一組是（ ）

①無(wú)錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅，□□□□。

②蘇軾也擅長(zhǎng)書(shū)法，他取法顏真卿，但能□□□□，與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱(chēng)“宋代四大家”。

③這本偵破小說(shuō)，構(gòu)思新穎，□□□□，值得一看。

④電影中有幾處看來(lái)是閑筆，實(shí)際上卻是□□□□之處。

A.別具一格 不落窠臼 匠心獨(dú)運(yùn) 獨(dú)樹(shù)一幟

B.獨(dú)樹(shù)一幟 別具一格 匠心獨(dú)運(yùn) 不落窠臼

C.匠心獨(dú)運(yùn) 不落窠臼 獨(dú)樹(shù)一幟 別具一格

D.別具一格 獨(dú)樹(shù)一幟 不落窠臼 匠心獨(dú)運(yùn)

[解析]句③干擾性很大，可填“匠心獨(dú)運(yùn)”，也可填“不落窠臼”。我們?cè)倏淳洧冢舭杨佌媲涞臅?shū)法比作“窠臼”，明顯貶低其人，所以排除包含“不落窠臼”的A、C項(xiàng)。再看句④，整個(gè)句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系，“閑筆”一詞恰與“匠心獨(dú)運(yùn)”詞意相對(duì)，當(dāng)選用“匠心獨(dú)運(yùn)”，故排除B項(xiàng)。最后將D項(xiàng)的各個(gè)詞語(yǔ)代入語(yǔ)境、綜合審讀。答案：D。

以上分類(lèi)介紹了幾種解題方法，同學(xué)們可以將之綜合運(yùn)用。但是必須注意一個(gè)前提，那就是復(fù)習(xí)備考過(guò)程中吃透近義成語(yǔ)的內(nèi)涵，辨清其細(xì)微差別，廣泛積累。

[作者單位：湖北省云夢(mèng)縣黃香高中]