張晗珺

原來(lái)最初的善良與純真，才是使人生完美的橋。

——題記

橋的那頭，有個(gè)女孩。橋下有淙淙的小溪，游魚(yú)細(xì)石，浮現(xiàn)這一日的薄暮光華和她的笑顏。

她還梳著那散亂的發(fā)，不修邊幅。她和我長(zhǎng)得如此相似，只是我梳著中規(guī)中矩的馬尾，連劉海也要整整齊齊地用夾子別好，一絲不亂。她一蹦一跳地朝我這邊過(guò)來(lái)，用樹(shù)枝在土上寫(xiě)下幾個(gè)字，再扭過(guò)頭來(lái)看著我，手指著家的方向，說(shuō)：“如果有天，我能去遠(yuǎn)方，我要走最好看的橋。”

那女孩是如此純真，令我又不覺(jué)多了絲親近感?！昂冒。绻乙踩チ诉h(yuǎn)方，我一定會(huì)帶上你，一起走過(guò)最好看的橋。”

再轉(zhuǎn)頭，卻不見(jiàn)了那女孩的身影。

我正在教室里，那女孩似稍年長(zhǎng)了許多，桌上有一張英語(yǔ)試卷。她又取得了班里最好的成績(jī)。當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，她表面是如此地波瀾不驚，一副看破了紅塵的超脫樣。盡管她的內(nèi)心正舉行著一場(chǎng)隆重的慶典。

英語(yǔ)老師正說(shuō)道：“這道題很多人出錯(cuò)，同學(xué)們漏掉了一個(gè)很重要的細(xì)節(jié)……”當(dāng)她看見(jiàn)那道題上她是一個(gè)鮮明的紅鉤，而同桌則是紅叉，嗤笑道：“這題有什么難？連這你都不會(huì)！真是沒(méi)救了……”她口中嘖嘖連聲，還晃著手中的筆。

她揚(yáng)起的嘴角含著多少自負(fù)的味道？同桌則轉(zhuǎn)過(guò)頭憤怒地瞪著女孩，那昔日澄澈的目光如今卻充滿了不屑與對(duì)失敗者的鄙夷。

不，不，那不是她……我無(wú)法接受她的自負(fù)，和她那梳得中規(guī)中矩、一絲不亂的馬尾辮——我落荒而逃，我再也不想回頭看她！似乎多看一眼，我就會(huì)變得和她一樣。

沖出教室，我看見(jiàn)了原先那女孩站的那座橋，它變得破敗不堪，風(fēng)一吹便會(huì)倒。遠(yuǎn)方的路灰暗、模糊，看不清楚一切。我忽然悟到：橋的遠(yuǎn)方便是女孩的未來(lái)！

我又拼了命地去找回她，找回她最初真摯、不染世俗的模樣！

我一步步在退后，心中甚至想替那女孩彌補(bǔ)那些錯(cuò)誤。我后退著，身邊的景象似乎也在變化著。突然，我看到了她熟悉的身影。

我找到她了——我找回我了。

我找回那個(gè)會(huì)笑的女孩了。她在晨曦的微光下，走向那堅(jiān)固的、好看的橋了——帶著她那本真的、獨(dú)一無(wú)二的笑容。

正如那過(guò)去的我，留著散亂的發(fā)，不修邊幅，一蹦一跳地過(guò)來(lái)，寫(xiě)下剛學(xué)會(huì)的自己的名字。且對(duì)著未來(lái)說(shuō)：如果有天，我能去遠(yuǎn)方，我要走最好看的橋。

如果有天，我能去遠(yuǎn)方，我一定帶上你——帶上我最初的純真與無(wú)瑕。

橋的那頭，有個(gè)女孩。

她在那里，似乎從未離開(kāi)過(guò)。但她在我的心里，讓我確信，我會(huì)和她一同去遠(yuǎn)方。

（指導(dǎo)老師 徐晶晶）

[【點(diǎn)贊】]

純粹寫(xiě)感想的文章，其實(shí)很難寫(xiě)好，有想法，更得有筆法。好在本文做到了。

（邊邊）