林 璐

(大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，大連 116044)

“KEEP+V-ING”構(gòu)式在心理和 社會(huì)領(lǐng)域的力動(dòng)態(tài)研究*

林 璐

(大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，大連 116044)

在力動(dòng)態(tài)框架中分析BNC語(yǔ)料庫(kù)中的487個(gè)“KEEP+V-ING”例句在物理、心理和社會(huì)領(lǐng)域體現(xiàn)的力動(dòng)態(tài)概念。研究發(fā)現(xiàn), (1)該構(gòu)式兼有“連續(xù)性”和“重復(fù)性”兩種語(yǔ)義, 意義構(gòu)建與進(jìn)入該構(gòu)式動(dòng)詞的類型及其與KEEP結(jié)合后產(chǎn)生的構(gòu)式義密不可分；(2)該構(gòu)式廣泛應(yīng)用于心理和社會(huì)領(lǐng)域，涉及“分裂自我”心理能量參與；(3)心理領(lǐng)域的“KEEP+V-ING”構(gòu)式符合恒定狀態(tài)力動(dòng)態(tài)模式，而社會(huì)領(lǐng)域中因“他人”參與力互動(dòng), 感知雙方力量抗衡，一方因力量失衡, 具有移變力動(dòng)態(tài)特征。

“KEEP+V-ING”構(gòu)式；力動(dòng)態(tài)；恒定狀態(tài)力動(dòng)態(tài)模式；移變力動(dòng)態(tài)模式

1 引言

國(guó)內(nèi)語(yǔ)言學(xué)家前期多關(guān)注“KEEP+V-ING”與“KEEP ON+V-ING”語(yǔ)法使用的異同以期發(fā)現(xiàn)二者的語(yǔ)義區(qū)別。但是，研究結(jié)果各有不同，原因是未進(jìn)行定量研究，脫離語(yǔ)言事實(shí)，違背語(yǔ)法知識(shí)來(lái)源于語(yǔ)言使用這一規(guī)律(文旭 2011:1)。Talmy(2000)和Lampert(2011)經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)“KEEP+V-ING”構(gòu)式的語(yǔ)義特征充分體現(xiàn)出力動(dòng)態(tài)性(Force Dynamics)，并從物理學(xué)角度描繪出該構(gòu)式在物理領(lǐng)域的力動(dòng)態(tài)模式。然而，我們對(duì)英語(yǔ)國(guó)家語(yǔ)料庫(kù)(BNC)中隨機(jī)選取487個(gè)“KEEP+V-ING”例句分類時(shí)發(fā)現(xiàn)，其中459例的主語(yǔ)/邏輯主語(yǔ)是感知的實(shí)體(sentient entities) 而非無(wú)意識(shí)的物體(De Mulder 2007：299)。這說(shuō)明“KEEP+V-ING”構(gòu)式更多涉及的是與感知主體有關(guān)的心理和社會(huì)領(lǐng)域，只有對(duì)其在這兩個(gè)領(lǐng)域的例子進(jìn)行探討才能完善“KEEP+V-ING”構(gòu)式力動(dòng)態(tài)模式的整體構(gòu)建。

2 “KEEP+V-ING”構(gòu)式語(yǔ)義特征再觀察

現(xiàn)有對(duì)“KEEP+V-ING”構(gòu)式研究的關(guān)注點(diǎn)是動(dòng)詞“KEEP”自身的意義，認(rèn)為動(dòng)詞補(bǔ)語(yǔ)形式“V-ING”前如果只跟動(dòng)詞keep，表達(dá)式強(qiáng)調(diào)動(dòng)作“連續(xù)性”；如果中間插入介詞“ON”則側(cè)重動(dòng)作“重復(fù)性”。但研究發(fā)現(xiàn)“連續(xù)性”和“重復(fù)性”不能作為區(qū)分“KEEP+V-ING”各類表達(dá)式意義的標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)還需考慮動(dòng)詞keep后面的動(dòng)詞類型及其對(duì)整個(gè)句法表達(dá)形式意義的影響。

依語(yǔ)義特征(持續(xù)性/瞬時(shí)性，有界性/無(wú)界性，動(dòng)態(tài)性/靜態(tài)性)的描述方法,Vendler(1967)將英語(yǔ)動(dòng)詞分為4類：活動(dòng)動(dòng)詞、狀態(tài)動(dòng)詞、成就動(dòng)詞和實(shí)現(xiàn)動(dòng)詞, 歸納如下(李中良 2010)：

表1 Vendler(1967)的動(dòng)詞分類方法

經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，這4類動(dòng)詞都可進(jìn)入“KEEP+V-ING”構(gòu)式，并且各類表達(dá)式語(yǔ)義與核心動(dòng)詞keep后接動(dòng)詞類型有密切關(guān)系，致使“KEEP+V-ING”即可體現(xiàn)“連續(xù)性”也可體現(xiàn)“重復(fù)性”特征。例如：

① a. Why do you stillkeeptellingthe story when the class is over.

b. Ikeeptellingyou but you won’t listen.

例①a中的活動(dòng)動(dòng)詞tell后置于核心動(dòng)詞keep，因其語(yǔ)義特征具有“持續(xù)性”，表達(dá)式也體現(xiàn)動(dòng)作“連續(xù)性”，而①b中的語(yǔ)境信息為won’t listen(就是不聽(tīng))。這里的keep telling暗示動(dòng)作的完結(jié)義，指某段時(shí)間內(nèi)動(dòng)作的重復(fù)，即“我不只一次的告訴你，可你就是不聽(tīng)”。又如：

② a．Keeptryingdifferent spots until you become aware of how and where to obtain the best signal.

b. However, if youkeeptryingwith the plan we outline, you will certainly succeed.

③ a. Ikeeplookingat her face and saying “Are you mine?”

b. But by rethinking our approach to hair care, we cankeeplookingyounger for longer.

④ If you are a great live act, they willkeepcomingbackand so will the record companies.

⑤ Theykeepsaying, “Why are they doing this to us?”

例②和③中，當(dāng)try為實(shí)現(xiàn)動(dòng)詞(例②a)、look為活動(dòng)動(dòng)詞(例③a)時(shí)，該表達(dá)式體現(xiàn)動(dòng)作的重復(fù)性，當(dāng)二者為狀態(tài)動(dòng)詞(例②b和③b)時(shí)，語(yǔ)義強(qiáng)調(diào)動(dòng)作狀態(tài)的持續(xù)性。例④的動(dòng)詞短語(yǔ)come back為成就動(dòng)詞，動(dòng)作瞬間完成無(wú)法持續(xù)，進(jìn)入“KEEP+V-ING”構(gòu)式后動(dòng)詞keep失去原有的持續(xù)性意義，整個(gè)短語(yǔ)體現(xiàn)動(dòng)作的重復(fù)性。盡管例⑤中的活動(dòng)動(dòng)詞say自身具有持續(xù)性語(yǔ)義特征，在與keep搭配后，動(dòng)詞keep的有界性語(yǔ)義賦予整個(gè)構(gòu)式“重復(fù)”的意思。

綜上所述，“KEEP+V-ING”表達(dá)式并非動(dòng)詞“KEEP”與補(bǔ)語(yǔ)“V-ING”意義的簡(jiǎn)單累加，對(duì)該結(jié)構(gòu)意義的判定也不能直接概括為插入介詞“ON”，動(dòng)作具有“重復(fù)性”；零介詞動(dòng)作則具“連續(xù)性”。正如司聯(lián)合所說(shuō)，“單獨(dú)結(jié)構(gòu)意義的變化會(huì)導(dǎo)致整個(gè)句子的意義也跟著發(fā)生變化” (司聯(lián)合2007:14)。動(dòng)詞“KEEP”與其補(bǔ)語(yǔ)“V-ING”進(jìn)入構(gòu)式互動(dòng)后，語(yǔ)法性質(zhì)變化的同時(shí)意義也在“KEEP+V-ING”構(gòu)式的壓制下發(fā)生變化，使得動(dòng)詞“KEEP”及其補(bǔ)語(yǔ)共同決定整個(gè)句式的特殊表達(dá)義。這是構(gòu)式語(yǔ)法的研究思路：構(gòu)式是“形式-意義”的配對(duì)體，其形式和功能的某些方面不能從其組成成分或已有的構(gòu)式中完全推知(Goldberg 1995:1-5)。一個(gè)獨(dú)立的構(gòu)式需要具有自身半獨(dú)特(semi-idiosyncratic)的句法、語(yǔ)義或語(yǔ)用特征，但這些特征并非憑空產(chǎn)生，必須與已有構(gòu)式存在缺省繼承關(guān)系，由后者促動(dòng)生成(楊子 王雪明 2013:39)。此外，Talmy也指出，盡管“KEEP+V-ING”構(gòu)式在形式上與其他后接“V-ING”作補(bǔ)語(yǔ)的動(dòng)詞一樣，但基于它的高頻出現(xiàn)率及語(yǔ)義的基礎(chǔ)性，可與情態(tài)動(dòng)詞一同被歸為榮譽(yù)助動(dòng)詞(honorary auxiliary) (Talmy 2000:436)。因此將該表達(dá)式看成一個(gè)完整構(gòu)式進(jìn)行語(yǔ)法-語(yǔ)義互動(dòng)研究是有必要的。

Talmy對(duì)“KEEP+V-ING”構(gòu)式進(jìn)行語(yǔ)義特征概括時(shí)發(fā)現(xiàn)，“力動(dòng)態(tài)性”是動(dòng)詞“KEEP”在該構(gòu)式中的核心語(yǔ)義，“力動(dòng)態(tài)系統(tǒng)適用于物理領(lǐng)域、心理領(lǐng)域以及社會(huì)領(lǐng)域，即力動(dòng)態(tài)模式可用于分析相互作用的物理體，個(gè)人內(nèi)心的沖突，以及人與人之間的相互影響”(Talmy 2000:409)。 De Mulder(2007)也認(rèn)為，作為語(yǔ)言基本范疇之一的力動(dòng)態(tài)系統(tǒng)應(yīng)該能借助語(yǔ)言使用者的隱喻能力將其概念化到物理以外的其他抽象領(lǐng)域中。但是，除Talmy對(duì)物理領(lǐng)域的“KEEP+V-ING”構(gòu)式的力動(dòng)態(tài)語(yǔ)義進(jìn)行過(guò)描述外，未見(jiàn)專家對(duì)“KEEP+V-ING”構(gòu)式在心理和社會(huì)領(lǐng)域的力動(dòng)態(tài)特征進(jìn)行單獨(dú)研究。 Lampert(2011)強(qiáng)調(diào)動(dòng)詞“KEEP”將“力中立事件”(Force-Dynamically Neutral Event)轉(zhuǎn)換為“力具體事件”(Force-Dynamically Specified Event)，并指出“KEEP”有聯(lián)想義，即“與預(yù)期相反”或“超出默認(rèn)值”，可見(jiàn)Lampert已觀察到該構(gòu)式的力動(dòng)態(tài)性在心理領(lǐng)域的體現(xiàn)，可惜其未做深入探討。鑒于此，本文在力動(dòng)態(tài)框架中采用圖示與例句結(jié)合的方法對(duì)“KEEP+V-ING”構(gòu)式在心理和社會(huì)領(lǐng)域體現(xiàn)的力動(dòng)態(tài)性進(jìn)行描寫(xiě)。

本研究語(yǔ)料選自英國(guó)國(guó)家語(yǔ)料庫(kù)(BNC)，“KEEP+V-ING”構(gòu)式的使用頻率為5047次，后可接676個(gè)動(dòng)詞。為減少分析語(yǔ)料數(shù)量，采用每10例語(yǔ)料提取一例的方法，去除動(dòng)詞后面所接不符合“KEEP+V-ING”構(gòu)式要求的例句，共得到487例語(yǔ)料，并重點(diǎn)關(guān)注位于“KEEP”后的10個(gè)高頻動(dòng)詞：GO, SAY, COME, WALK, TRY, ASK, RUN, GET, LOOK, PLAY 和 TALK. 根據(jù)語(yǔ)料體現(xiàn)力動(dòng)態(tài)的領(lǐng)域不同，分為物理、心理和社會(huì)領(lǐng)域3類，分布如表2所示：

表2 “KEEP+V-ING”構(gòu)式在物理、心理和 社會(huì)領(lǐng)域中的分布及頻率

表2可以看出，選取的487個(gè)例句中有133個(gè)句子(27.3%)的主語(yǔ)/邏輯主語(yǔ)是由具有意志的感知主體間的力量互動(dòng)，而326個(gè)例句(66.9%)中存在人精神中的心理力量的對(duì)抗而最終實(shí)現(xiàn)感知主體個(gè)體的動(dòng)作狀態(tài)?？梢?jiàn)，對(duì)心理和社會(huì)領(lǐng)域的“KEEP+V-ING”構(gòu)式例句的分析有助于該構(gòu)式力動(dòng)態(tài)模式的整體構(gòu)建。

3 “KEEP+V-ING”構(gòu)式在物理領(lǐng)域的恒定狀態(tài)力動(dòng)態(tài)模式解釋

力動(dòng)態(tài)系統(tǒng)是對(duì)傳統(tǒng)“致使”概念的總括，體現(xiàn)著更精細(xì)的原始概念的復(fù)雜體。它是實(shí)體間力量的相互作用，包括施加阻力以抵抗、克服、阻礙或移除另一實(shí)體內(nèi)在力量趨向(force tendency)(Talmy 2000)，這將語(yǔ)義概念中的“致使”、“讓”、“抑制”、“阻礙”和“努力”等意義囊括其中，并應(yīng)用一套參量對(duì)其進(jìn)行分析比較，形成力動(dòng)態(tài)圖示，這種意象圖示成為人類大腦中的一種概念結(jié)構(gòu)(賀夢(mèng)依 楊坤 2013:21)，所以力動(dòng)態(tài)系統(tǒng)可看成一個(gè)語(yǔ)義范疇，用來(lái)統(tǒng)一概括不同語(yǔ)法形式的框架(De Mulder 2007)。

兩個(gè)實(shí)體之間如果存在力互動(dòng)，通常會(huì)有彼此相反的力量，在語(yǔ)言里會(huì)被賦予兩種不同的語(yǔ)義角色。其中，施力因素為人們注意的焦點(diǎn)，被稱為施力者(Agonist)，力量抗衡中竭力維持自己力量的趨向性;另一因素稱為阻力者(Antagonist)，側(cè)重在對(duì)施力者施加力量后產(chǎn)生的效果。語(yǔ)言表征的力實(shí)體(entities)都有一種內(nèi)在的力趨向性: 運(yùn)動(dòng)或靜止(motion or rest)。力實(shí)體間抗衡具有不平衡性,或強(qiáng)或弱，產(chǎn)生的結(jié)果為施力者或運(yùn)動(dòng)或靜止。因此，描述力動(dòng)態(tài)系統(tǒng)包含4個(gè)基本元素：力實(shí)體，即施力者和阻力者；內(nèi)在傾向，即運(yùn)動(dòng)或靜止；力量強(qiáng)弱和互動(dòng)結(jié)果(見(jiàn)圖1)。

圖1 力動(dòng)態(tài)系統(tǒng)模式中 4個(gè)基本要素的圖示體現(xiàn)

含有動(dòng)詞“KEEP”的“KEEP+V-ING”構(gòu)式因?yàn)楹斜舜讼鄬?duì)的兩個(gè)力存在，所以能夠體現(xiàn)力動(dòng)態(tài)模式。借助力動(dòng)態(tài)的4個(gè)基本元素，Talmy(2000)描述出“KEEP+V-ING”構(gòu)式在物理領(lǐng)域所表現(xiàn)的恒定狀態(tài)力動(dòng)態(tài)模式(Steady-state Force Dynamic Patterns)，并具體細(xì)化為4類(參見(jiàn)圖2所示)。

圖2 “KEEP+VING”構(gòu)式在物理領(lǐng)域的 恒定狀態(tài)力動(dòng)態(tài)模式圖例

⑥ a. The ballkeptrollingbecause of the wind blowing on it.

b. The shedkeptstandingdespite the gale wind blowing against it.

c. The ballkeptrollingdespite the stiff grass.

d. The logkeptlyingon the incline because of the ridge there.

(Talmy 2000：416)

例句⑥a中的施力者“球”本身的運(yùn)動(dòng)傾向是靜止，當(dāng)遇到較強(qiáng)阻力者“風(fēng)”的存在時(shí)，不能繼續(xù)保持其自身靜止?fàn)顟B(tài)而轉(zhuǎn)為運(yùn)動(dòng)，被稱為extended causing of action模式。在例句⑥b 的despite模式中，施力者“小屋”因成功地戰(zhàn)勝阻力者“風(fēng)”而維持其自身原有的運(yùn)動(dòng)傾向——靜止。而例⑥c中, 施力者“球”持續(xù)運(yùn)動(dòng)傾向因?yàn)樽枇φ摺安莸亍钡牡种屏^弱，無(wú)法阻止球的運(yùn)動(dòng)，被稱為第二despite模式。最后的extended causing of rest模式中(如例⑥d)，盡管施力者“原木”傾向運(yùn)動(dòng)，但阻力者“山脊”力量較強(qiáng)，成功阻止該運(yùn)動(dòng)，“原木”結(jié)果趨向靜止?？梢?jiàn)，例⑥a和⑥d兩個(gè)句子的阻力者都成功地阻止施力者原有的運(yùn)動(dòng)傾向，使其改變?cè)械倪\(yùn)動(dòng)傾向；而例句⑥b和⑥c的施力者力量較強(qiáng)，成功地抵制住來(lái)自阻力者的反作用力，區(qū)別是例⑥b的施力者傾向靜止，而例⑥c的施力者傾向是運(yùn)動(dòng)。在語(yǔ)料庫(kù)中類似的例句還有：

⑦ It’s away from all the other planets and things, it’ll justkeepmoving.

⑧ Wekeepmovingup the table.

恒定狀態(tài)力動(dòng)態(tài)模式是力動(dòng)態(tài)的最基本形式，但依據(jù)影響力(state of impingement)所處的不同狀態(tài)階段，還有兩類更為復(fù)雜的力動(dòng)態(tài)模式：如果力動(dòng)態(tài)中的力量抗衡狀態(tài)隨著時(shí)間的持續(xù)而發(fā)生變化被稱為“移變力動(dòng)態(tài)模式”(Shifting force dynamic patterns)；如果阻力者在阻礙施力者的同時(shí)，阻力力量慢慢消解，導(dǎo)致施力者運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的維持/改變被稱為“次恒定狀態(tài)力動(dòng)態(tài)模式”(Second steady-state force dynamic patterns)(Talmy 2000:420)。

力動(dòng)態(tài)不是一種新現(xiàn)象，是一個(gè)寬泛的系統(tǒng)概念矩陣(韓春蘭 2011)，它能很好地解釋語(yǔ)法和詞匯等各個(gè)語(yǔ)義范疇，語(yǔ)言使用者也可以運(yùn)用隱喻能力將力動(dòng)態(tài)模式概念化到抽象領(lǐng)域中產(chǎn)生隱喻表達(dá)式，即某個(gè)詞、短語(yǔ)或句子是跨領(lǐng)域投射的表層體現(xiàn)，這里“體現(xiàn)”是以詞匯語(yǔ)法表達(dá)意義(任紹曾 2006:18)。回歸“KEEP+V-ING”構(gòu)式，即語(yǔ)言心理力動(dòng)態(tài)概括物理領(lǐng)域的“推動(dòng)”、“阻礙”概念構(gòu)建心理領(lǐng)域中的“欲望”(wanting)和“抑制”(refraining)等抽象概念。試對(duì)比：

⑨ a. The new dam resisted the pressure of the water against it.

b. The man resisted the pressure of the crowd against him.

(Talmy 2000：433)

不同于例⑨a中的水壩dam，因其自身堅(jiān)固的物理特征克制住水的壓力，從而維持自身原有狀態(tài)。例⑨b中如果只考慮物質(zhì)實(shí)體的話，施力者the man原運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的保持遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于阻力體crowd的施力，而會(huì)被crowd驅(qū)使著改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但是若考慮心理成分的作用，主語(yǔ)the man的心理目標(biāo)驅(qū)使部分(goal-oriented part)會(huì)戰(zhàn)勝“休眠部分”(repose-oriented part)而產(chǎn)生能量輸出與消耗，使其成功地克服來(lái)自crowd的阻力而維持自身運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這種能量不是利用其身體的物理特征，而是通過(guò)其潛在的心理能量的消耗實(shí)現(xiàn)其心理的目標(biāo)趨向,形成固定構(gòu)式形式resist against.可見(jiàn)，心理力量抗衡的力動(dòng)態(tài)在各種語(yǔ)言中都有所體現(xiàn)，當(dāng)然也包括“KEEP+V-ING”構(gòu)式。

4 “KEEP+V-ING”構(gòu)式在心理和社會(huì)領(lǐng)域的力動(dòng)態(tài)模式構(gòu)建

與物理領(lǐng)域一樣，心理領(lǐng)域的力動(dòng)態(tài)模式也會(huì)構(gòu)建出兩種相反的力釋放，“人之所以能表現(xiàn)出強(qiáng)大的力量，是因?yàn)樾睦砟芰康拇嬖凇?Talmy 2000：433)。感知個(gè)體的精神力量釋放是心理驅(qū)動(dòng)力(psychological driving force)沖突的結(jié)果，即心理領(lǐng)域表示感知主體為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)的心理活動(dòng)趨向性，通常分割成兩部分：欲望自我部分(desiring part)(即施力者)推動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的心理能量；阻力自我部分(blocking part)(即阻力者)阻礙目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的心理能量，被Talmy稱為分裂的自我(the divided self)。精神中心的欲望部分需要不斷消耗能量去克服/抑制精神中的阻力部分，最后的體現(xiàn)即為感知主體軀體受分裂自我兩部分的驅(qū)動(dòng)維持或停止動(dòng)作(狀態(tài))。所以其本質(zhì)上表示一種心理的內(nèi)在力量抗衡的結(jié)果在物理運(yùn)動(dòng)狀態(tài)上的體現(xiàn)。例如：

⑩ a. He held himself back from responding.

b. He exerted himself in pressing against the jammed door.

(Talmy 2000：432)

例⑩a中作賓語(yǔ)的反身代詞himself為欲望自我部分，即施力者，期望動(dòng)作responding的實(shí)現(xiàn)；而主語(yǔ)he代表精神中阻力自我部分，即阻力者，心理不愿意動(dòng)作responding發(fā)生。當(dāng)阻力自我的“阻礙”意愿強(qiáng)于欲望自我動(dòng)作實(shí)施意愿時(shí)，感知個(gè)體的軀體動(dòng)作趨向靜止，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)為“hold...from...”。同樣，⑩b中exert oneself表達(dá)式中的反身代詞也代表欲望自我，心理期望保持靜止，但主語(yǔ)he代表阻力自我部分，意愿較強(qiáng)，成功地克服趨向靜止動(dòng)作的施力者，使感知個(gè)體受到施加力量，結(jié)果是軀體動(dòng) 作傾向性發(fā)生改變。那么如何分析“KEEP+V-ING”構(gòu)式在心理領(lǐng)域中力動(dòng)態(tài)性的語(yǔ)義特征呢？

4.1 “KEEP+V-ING”構(gòu)式在心理領(lǐng)域中的力動(dòng)態(tài)模式解釋

通過(guò)分析收集的326個(gè)心理領(lǐng)域的“KEEP+V-ING”構(gòu)式例句發(fā)現(xiàn)，體現(xiàn)的普遍意義特征可歸納為：(1)“KEEP+V-ING”構(gòu)式在心理領(lǐng)域中的力互動(dòng)概念基本符合Talmy提出的恒定狀態(tài)力動(dòng)態(tài)的4個(gè)模式；(2)通常涉及精神中自我(the self)的分裂,人的基本心理狀態(tài)是靜止/維持某一運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，精神世界中相反的力量與之抗衡，產(chǎn)生結(jié)果會(huì)使感知實(shí)體的軀體實(shí)現(xiàn)靜止/運(yùn)動(dòng)行為；(3)心理領(lǐng)域的“KEEP+V-ING”構(gòu)式中多伴有像want，learn，have to一樣的心理活動(dòng)動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞，以暗示心理力動(dòng)態(tài)狀態(tài)的存在。例如：

圖3 例b的力動(dòng)態(tài)圖示

b. I know I know I know but I want to just keep going round the lot.

圖4 例句b的力動(dòng)態(tài)圖示

圖5 例的力動(dòng)態(tài)圖示

4.2 “KEEP+V-ING”構(gòu)式在社會(huì)領(lǐng)域中的力動(dòng)態(tài)模式解釋

心理領(lǐng)域的力動(dòng)態(tài)僅涉及單一感知主體精神內(nèi)部心理活動(dòng)(intrapsychological)分裂后的力間互動(dòng)。作為一個(gè)非常重要的概念組織范疇，借助人的抽象隱喻能力，力動(dòng)態(tài)模式還可以擴(kuò)展到兩個(gè)感知主體間的心理能量抗衡。這種感知主體的心理之間(interpsychological)的力量互動(dòng)被稱為社會(huì)力動(dòng)態(tài)系統(tǒng)(sociodynamics)(Talmy 2000:447)。在含有兩個(gè)感知主體的英語(yǔ)句子中，句式主語(yǔ)為“他人”，“他人”在自己欲望支持下保持或阻止某種動(dòng)作狀態(tài)，而說(shuō)話者心理也設(shè)想或描述符合自我欲望某個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)，當(dāng)其設(shè)想的狀況與“他人”的心理暗示所引發(fā)的行為產(chǎn)生沖突時(shí)，彼此相對(duì)的力量間的對(duì)抗就會(huì)出現(xiàn)，最終影響說(shuō)話者產(chǎn)生軀體上的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化，實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)或靜止行為?？梢哉f(shuō)，社會(huì)領(lǐng)域的力動(dòng)態(tài)模式實(shí)際上是兩個(gè)感知主體間的心理能量抗衡的結(jié)果在感知主體軀體上動(dòng)作狀態(tài)的外部體現(xiàn)。例如:

水資源浪費(fèi)是我國(guó)目前較為嚴(yán)重的資源浪費(fèi)現(xiàn)象，在我國(guó)城市公園景觀中也有體現(xiàn)，許多公園在設(shè)計(jì)方案缺乏節(jié)水意識(shí)，并未充分考慮城市所在地區(qū)的水資源現(xiàn)狀，僅為了追求美觀而設(shè)計(jì)了大型的水景以及大草坪等公園景觀，且為了確保上述景觀的后期效果，需要耗費(fèi)大量的人力資源和水資源[3]。同時(shí)，部分城市公園在植物的栽種方面也存在資源浪費(fèi)情況，忽視了植物自身的地域性特點(diǎn)，導(dǎo)致部分城市公園內(nèi)出現(xiàn)了耗水量較大且并無(wú)較高觀賞效果的植物群落?？梢园l(fā)現(xiàn)，水資源浪費(fèi)現(xiàn)象已成為目前城市公園景觀設(shè)計(jì)和公園可持續(xù)發(fā)展所面臨的主要問(wèn)題。

b. Shegetstogoto park.

(Talmy 2000：412)

b. Denis O’Neil was determined tokeepgoinguntil he got that son!

圖6 例b的力動(dòng)態(tài)圖示

圖6展示的力動(dòng)態(tài)模式與恒定狀態(tài)力動(dòng)態(tài)模式不同，施力者和阻力者力量間的抗衡會(huì)相持一段時(shí)間。隨著時(shí)間推移，其中一方力量會(huì)減弱或消失，致使另一方的能量漸強(qiáng)，從而發(fā)生狀態(tài)改變(change of state)，稱為移變力動(dòng)態(tài)模式(Talmy 2000：417)。例b中外界力量并非離開(kāi)或者結(jié)束，而是主語(yǔ)(即施力者)的自我意愿隨時(shí)間推移變得越來(lái)越強(qiáng)大，圖6中的箭頭表示感知主體力量的變化程度，這里未發(fā)生力量從一個(gè)物體到另一個(gè)物體的轉(zhuǎn)移，只是力量狀態(tài)的增減。另有更多例句：

b. “Wekeepgettingbeatenby the odd goal and it’s disappointing not to get anything from these matches”, he said.

c. Wekeepgettingcaughtout of position so maybe it’s the tactics at fault?

經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，社會(huì)領(lǐng)域的133個(gè)“KEEP+V-ING”構(gòu)式例句中一半以上呈keep+getting done句式形式。在例所有例句中，動(dòng)詞keep后面出現(xiàn)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式說(shuō)明原來(lái)句子中的賓語(yǔ)成分左移到主語(yǔ)位置，而句子原來(lái)的主語(yǔ)被省略，或被置于介詞by后面迂回出現(xiàn)。為什么被動(dòng)形式在社會(huì)領(lǐng)域的“KEEP+V-ING”構(gòu)式中頻繁出現(xiàn)，其具體語(yǔ)義特征又是什么？

Talmy(2000：422)認(rèn)為，盡管力動(dòng)態(tài)模式中所有構(gòu)成成分要同時(shí)出現(xiàn)，他們卻沒(méi)有吸引同樣的注意力：句子中較先出現(xiàn)成分通常更容易被焦點(diǎn)化或被前景化，而后出現(xiàn)成分則被背景化。例中的3個(gè)句式結(jié)構(gòu)可分別轉(zhuǎn)換為：People kept bumping me... The odd goal keeps beating me... The false tactics kept catching us out of the position. 這些句子中的阻力者與施力者同現(xiàn)(co-present)(Talmy 2000：422)，可突出彼此互動(dòng)的兩個(gè)力量的存在，主語(yǔ)位置的阻力者被前景化，預(yù)示讀者注意的焦點(diǎn)；施力者置于賓語(yǔ)位置，為次焦點(diǎn)，做背景成分。但是由于前景化的可選擇性，力動(dòng)態(tài)系統(tǒng)允許阻力者做主語(yǔ)的構(gòu)式也允許施力者移動(dòng)到主語(yǔ)位置，做焦點(diǎn)成分而被前景化(De Mulder 2007：298)。例如：

b. The wind kept the ball rolling.

侯民吉(2011)等也研究過(guò)“GET被動(dòng)句”，認(rèn)為其主語(yǔ)必須受到主動(dòng)詞某種形式的作用和影響，在絕大多數(shù)情況下體現(xiàn)消極意義。由此可見(jiàn)，“KEEP GETTING DONE”形式意味著當(dāng)說(shuō)話者遭遇不受歡迎的外力干擾、產(chǎn)生違背自身意愿的影響時(shí)，施力者會(huì)產(chǎn)生抵制力量來(lái)驅(qū)使干擾離開(kāi)，施力者的這種心理波動(dòng)會(huì)引起消極因素，比如對(duì)阻力體有所不滿或有負(fù)面情緒，故句式結(jié)構(gòu)會(huì)固定采用“KEEP GETTING DONE”形式，用以隱去阻力者，而突顯施力者，側(cè)重其不滿或負(fù)面情緒(見(jiàn)圖7)。

圖7 “KEEP+GETTING DONE” 構(gòu)式力動(dòng)態(tài)模型圖例

因?yàn)榭梢栽诹?dòng)態(tài)系統(tǒng)下被解釋，“KEEP+V-ING”構(gòu)式與屬于封閉范疇的情態(tài)動(dòng)詞和開(kāi)放詞匯范疇的實(shí)意動(dòng)詞make和let等動(dòng)詞可以被歸類到一個(gè)“更大的情態(tài)范疇”(greater modal system)中，力動(dòng)態(tài)概念是他們的共享語(yǔ)義特征，家族相似性將他們聯(lián)系到一起(Talmy 2000:443-444)。在語(yǔ)法形式上，這些動(dòng)詞與典型情態(tài)動(dòng)詞一樣，都可以接不帶to的不定式。唯一區(qū)別是，典型情態(tài)動(dòng)詞主語(yǔ)位置多由施力者占據(jù)，而邊緣范疇成員make等實(shí)意動(dòng)詞均由阻力者做主語(yǔ)被前景化，而施力者被置于賓語(yǔ)背景化的位置，這是開(kāi)放性詞匯的特征。依次推理，存在力動(dòng)態(tài)互動(dòng)概念的范疇成員“KEEP+V-ING”構(gòu)式在物理、心理和社會(huì)3個(gè)領(lǐng)域中，與典型范疇成員情態(tài)動(dòng)詞更相似，因?yàn)樗麄兺ǔＳ闪α靠购怆p方中的施力者做主語(yǔ)，被前景化，占據(jù)主語(yǔ)位置成為注意焦點(diǎn)。我們認(rèn)為，這也是Talmy將該構(gòu)式定義為榮譽(yù)情態(tài)助動(dòng)詞的原因。

5 結(jié)束語(yǔ)

在力動(dòng)態(tài)框架中，分析語(yǔ)料庫(kù)中“KEEP+V-ING”的各種表達(dá)式得出，不同動(dòng)詞類型與核心動(dòng)詞keep互動(dòng)生成的語(yǔ)義即有“連續(xù)性”又有“重復(fù)性”?！癒EEP+V-ING”構(gòu)式語(yǔ)義產(chǎn)生的關(guān)鍵因素是物體間力量的互動(dòng)。用來(lái)表達(dá)力互動(dòng)概念的詞項(xiàng)不僅可以表達(dá)物理力量的互動(dòng)，還可以通過(guò)隱喻的擴(kuò)展來(lái)表達(dá)心理和社會(huì)領(lǐng)域中感知主體間心理意愿的力量抗衡，這種表達(dá)力互動(dòng)的概念系統(tǒng)內(nèi)置于語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中并與其他認(rèn)知域相關(guān)。所有心理

和社會(huì)領(lǐng)域的“KEEP+V-ING”構(gòu)式可視為其物理領(lǐng)域形式在抽象領(lǐng)域的隱喻轉(zhuǎn)變，因具備這一條件而成為該構(gòu)式范疇成員，這也說(shuō)明構(gòu)式與構(gòu)式組成之間有著不可分割的關(guān)系。

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【責(zé)任編輯謝 群】

AForceDynamicStudyof“KEEP+V-ING”ConstructioninItsPsychologicalandSocialDomains

Lin Lu

(Dalian University of Foreign Languages, Dalian 116044, China)

Applying Talmy’s Force Dynamics to 487 “KEEP+V-ING” constructions selected from BNC, this paper analyzes how entities interact with respect to force concepts in psychological and social domains. It shows that (1) influenced by verb types entering the construction, “KEEP+V-ING” constructions embrace the semantic features of both repetitiveness and ceaselessness; (2) “KEEP+V-ING” constructions are widely acknowledged in psychological and social domains leading to a basic semantic configuration in language: the divided self; (3) Implicit in psychological force-dynamic characters are the four patterns of Steady-state Force Dynamics, while in social domain, Shifting force-dynamic patterns.

“KEEP+V-ING” construction; Force Dynamics; Steady-state Force Dynamic Patterns; Shifting Force Dyna-mic Patterns

H314.3

A

1000-0100(2015)02-0049-7

10.16263/j.cnki.23-1071/h.2015.02.009

2014-04-21

*本文系遼寧省教育廳高等學(xué)校優(yōu)秀人才支持計(jì)劃“英語(yǔ)名詞范疇中動(dòng)詞名化構(gòu)式的認(rèn)知功能互動(dòng)研究” (WJQ2013018)、大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校級(jí)科研立項(xiàng)“名詞范疇中動(dòng)詞名化構(gòu)式的句法語(yǔ)義互動(dòng)研究”(2012XJYB007)和北京市優(yōu)秀人才培養(yǎng)項(xiàng)目“基于語(yǔ)料庫(kù)的英語(yǔ)動(dòng)詞名化構(gòu)式的認(rèn)知-功能研究”的階段性成果。