楊海娟

中圖分類號：G637.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-8882（2015）05-165-01

《幼兒園工作規(guī)程》第五十條明確規(guī)定：“幼兒園應(yīng)成立家長委員會”。家委會是一個(gè)由學(xué)校和家長共同組建的，旨在代表家長和幼兒的根本利益，以促進(jìn)幼兒健康發(fā)展為目的的家長代表組織，是家長們進(jìn)行家庭教育的參謀和顧問，是學(xué)校家庭相聯(lián)系的橋梁。下面筆者談?wù)勗谶@方面的體會。

一、思想重視，明確職責(zé)

家委會是幼兒園民主管理不可或缺的組織，它對促進(jìn)家園共育，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展有著極其重要的作用，因此，無論是幼兒園，還是家長，都應(yīng)該要重視家委會組建的重要性，并且明確其主要職責(zé)：幫助家長了解幼兒園工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園工作；反映家長對幼兒園工作的意見和建議；協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。

二、科學(xué)組織，分層落實(shí)

我園組建家委會，主要是通過家委會活動，調(diào)動家長參與幼兒園、年級組、班級管理工作的積極性，實(shí)現(xiàn)家園共同配合。有效的活動開展，離不開科學(xué)合理的組織，逐層貫徹落實(shí)。

幼兒園班級家委會是家委會的基本組成部分，成員一般是家長向班級教師自薦，由班級老師選擇一至兩名家長擔(dān)任家委會主要工作，一般有六至七位家長成員組成。通過班級家委會活動，促進(jìn)家長和家長、家長和老師的交流和了解，增進(jìn)家長和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。

幼兒園年級組家委會是由教師從班級家委會成員中選擇一到兩名名家長共同組成，一般有十至十二位家長組成。通過年級組家委會活動，提高家長參與幼兒園、班級與班級管理工作的合作意識，調(diào)動家長的積極性，充分體現(xiàn)家長的參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評價(jià)權(quán)。

幼兒園園家委會由每班推選共同組成，有一位會長，一到兩位副會長；每位成員根據(jù)自己的特長進(jìn)行分工。通過幼兒園家委會活動，拓展家教指導(dǎo)的陣地，擴(kuò)大教育信息的收集范圍和信息量，提高家長素質(zhì)和教育指導(dǎo)能力，促進(jìn)家長工作更具實(shí)效性和可持續(xù)性。

三、健全機(jī)制，發(fā)揮作用

班組園無論是哪一個(gè)層次的家委全，都應(yīng)該注重要有健全的機(jī)制，這樣才能確保其發(fā)揮應(yīng)有的作用。

（一）精選人才。“火車跑得快，全靠車頭帶”。要有效地發(fā)揮家委會的作用，選準(zhǔn)班子是關(guān)鍵。家委會成員的素質(zhì)與水平，決定了能否勝任這項(xiàng)工作。因此，為使家委會有質(zhì)有量，能勝任各項(xiàng)工作，幼兒園要全面調(diào)查了解、做好家訪工作、掌握一手材料的基礎(chǔ)上，將那些具備熱心、愛心、關(guān)心和有一定能力的家長來組建家委會。

（二）強(qiáng)化責(zé)任。家委會成立后，幼兒園要積極推行家委會活動，在各種場合下樹立家委會的形象，明確他們在班組園管理中的地位，使他們真正成為參與幼兒園民主管理的主人。同時(shí)要強(qiáng)化責(zé)任，引導(dǎo)他們積極參與，辦好家委會的實(shí)事。

1、溝通。各級家委會要參與班組園管理，就必須了解班級、年級組、幼兒園的情況。如班主任及時(shí)讓家長了解自己工作的計(jì)劃、重點(diǎn)和難點(diǎn)。家委會也及時(shí)把他們的意見、建議和工作打算向我們班主任反映，進(jìn)行雙向溝通。

2、協(xié)調(diào)。家委會成為班級、年級組、幼兒園與家長之間的一座橋梁。有時(shí)家長的意見不便直接向?qū)W校反映，可通過家委會向各級提出。如班級中面臨的困難和對一些問題的處理就可以由家委會向家長做協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)相互理解和信任。

3、謀劃。家委會的謀劃，是在溝通、協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，群策群力，想辦法，出主意。一旦形成方案，就分頭去落實(shí)。如對“六一”活動的設(shè)計(jì)等等。

4、反饋。各級家委會經(jīng)常不斷地把家長意見反饋給班級、年級組和幼兒園，幼兒園也應(yīng)該創(chuàng)造更多讓家長可以反饋信息的機(jī)會和平臺。如通過網(wǎng)上家長學(xué)校、家教QQ、調(diào)查問卷、家長座談會等形式反饋信息。

四、家校聯(lián)手，陽光運(yùn)作

（一）開辟渠道，融入民主管理。

家委會成員通過班報(bào)、園報(bào)、隨訪以及參加幼兒園的有關(guān)活動，了解各項(xiàng)規(guī)章制度，督促幼兒園教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，每位委員有權(quán)隨時(shí)出入學(xué)校，到班級、年級進(jìn)行考察，向班組園各極提出合理化建議，從而真正融入幼兒園的民主管理。

（二）豐富形式，辦好家長學(xué)校。

家長學(xué)校是家園合作的好方法。每學(xué)期舉行2次家長會，每次由家委會有計(jì)劃、有層次地開展活動。可以邀請知名家教專家講授家教的重要性。每次會后，及時(shí)安排系列交流活動，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

（三）關(guān)注安全，共建防范體系。

安全工作是幼兒園工作的頭等大事，該工作應(yīng)取得家長們的通力協(xié)助。家委會定期、不定期地檢查幼兒各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)向園內(nèi)反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為校園安全提供必要的幫助。

（四）開展活動，支持家園溝通。

積極參與幼兒園豐富多采的活動是家校溝通的最佳時(shí)機(jī)。家委會充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，在可能條件下為幼兒園開展活動提供幫助與支持。

總之，家長委員會是幼兒園與家長間的橋梁，由于家委會“穿針引線”的作用，才能使得家園共育活動開展得生機(jī)勃勃，具有感染力。在今后的工作中，我們將依據(jù)幼兒家長、社會需求組建班組園各級家委會，明確責(zé)任，精細(xì)管理，真正讓家委會的作用落到實(shí)處。