郝慧橋

【摘要】家庭是社會(huì)的細(xì)胞，也是社會(huì)主義價(jià)值觀落細(xì)、落小、落實(shí)的基點(diǎn)。家風(fēng)建設(shè)有利于家庭成員的價(jià)值觀養(yǎng)成、帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣；同時(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀可以引領(lǐng)家風(fēng)建設(shè)，讓家庭更加和諧。將家風(fēng)建設(shè)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育對(duì)接起來(lái)，可以使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為人們內(nèi)心的追求，并具體踐行在生活中，形成符合新時(shí)期發(fā)展需要的良好社會(huì)風(fēng)氣。

【關(guān)鍵詞】家風(fēng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀；對(duì)接

中圖分類號(hào)：A81文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)1006-0278（2015）11-002-01

十八大提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，即“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義價(jià)值本質(zhì)進(jìn)行了概括。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，需要從小抓起、拓寬渠道、豐富載體，使人們?cè)跐撘颇薪邮芙逃?，自覺(jué)踐行。因此，實(shí)現(xiàn)家風(fēng)建設(shè)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的對(duì)接十分必要。

一、良好家風(fēng)的價(jià)值內(nèi)涵

家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。良好的家風(fēng)是通過(guò)家庭成員長(zhǎng)期遵從形成的正確積極的價(jià)值內(nèi)涵。在我國(guó)歷史上，各朝各代都是以家風(fēng)為基礎(chǔ)營(yíng)造社會(huì)管理的氛圍。從文化傳統(tǒng)角度看，良好的家風(fēng)傳承歷史，積淀文明，是一種文化認(rèn)同，更是一種精神記憶，一種精神紐帶，其價(jià)值觀已成為人民群眾寶貴的精神財(cái)富。

二、家風(fēng)建設(shè)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的聯(lián)系與區(qū)別

良好的家風(fēng)一方面?zhèn)鞒兄鴥?yōu)秀的歷史文化，另一方面承載著國(guó)家、社會(huì)發(fā)展的精神追求，它與社會(huì)主義核心價(jià)值觀有頗多共通之處。首先，從目的來(lái)看，目標(biāo)一致。社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值追求，而家風(fēng)倡導(dǎo)單個(gè)家庭的價(jià)值取向。其次，從內(nèi)容來(lái)看，有互通之處。單個(gè)家庭倡導(dǎo)的家風(fēng)建設(shè)與國(guó)家、社會(huì)層面倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育在內(nèi)容上有共通之處。例如，愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、友善等內(nèi)容，絕大部分的家庭教育也包含了這些，正是因?yàn)楸姸嗉彝ビ蓄愃苾?nèi)容，所以才能總結(jié)提煉并升華為整個(gè)國(guó)家的核心價(jià)值體系。最后，從過(guò)程來(lái)看，二者都非一朝一夕可以建成。社會(huì)主義核心價(jià)值觀無(wú)論從形成、培育到踐行都是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的系統(tǒng)工程，使人們?cè)跐撘颇薪邮芙逃?、自覺(jué)踐行。家風(fēng)建設(shè)也一樣，它是所有家庭成員長(zhǎng)時(shí)間甚至是幾代人形成的獨(dú)特氣質(zhì)。

但是，家風(fēng)建設(shè)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育之間也存在區(qū)別。第一，從性質(zhì)上看，家風(fēng)較為重視歷史傳承，如南北朝的《顏氏家訓(xùn)》傳承了千余年，還有司馬光家訓(xùn)、曾國(guó)藩家訓(xùn)等案例。另一方面，家風(fēng)也沉淀了較為濃厚的封建思想，如忠君、包辦婚姻、男尊女卑等封建糟粕。而社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最大特色在于它是新時(shí)期的價(jià)值取向，它是社會(huì)主義制度結(jié)合實(shí)際國(guó)情的產(chǎn)物。

第二，從覆蓋面來(lái)看，社會(huì)主義核心價(jià)值觀覆蓋面“大”，而家風(fēng)“小”。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是在總結(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展歷程中正反兩方面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上與歷史國(guó)情相結(jié)合的產(chǎn)物，也是對(duì)未來(lái)發(fā)展追求的高度概括。而家風(fēng)基點(diǎn)較小，它往往體現(xiàn)的是單個(gè)家庭的目標(biāo)和價(jià)值追求，形式上也較為具象，如《朱子家訓(xùn)》中就有“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”等日常生活的細(xì)節(jié)問(wèn)題，所倡導(dǎo)的也是家庭成員為人處世的行為準(zhǔn)則和價(jià)值追求。

第三，從內(nèi)在邏輯來(lái)看，社會(huì)主義核心價(jià)值觀系統(tǒng)性強(qiáng)，而家風(fēng)相對(duì)單一。社會(huì)主義核心價(jià)值觀可以分為國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三大層面。而家訓(xùn)家風(fēng)建設(shè)主要落實(shí)到單個(gè)家庭層面，內(nèi)容以家庭單位為主且教育形式相對(duì)單一，尤其突出為“家教”，通過(guò)家庭教育營(yíng)造良好的個(gè)體成長(zhǎng)環(huán)境。

三、家風(fēng)建設(shè)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的對(duì)接

通過(guò)比較家訓(xùn)家風(fēng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的聯(lián)系與區(qū)別，在兩者之間建立對(duì)接，應(yīng)該從以下兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。

第一，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)家風(fēng)建設(shè)。

首先，在家風(fēng)的培育中就必須體現(xiàn)社會(huì)主義的時(shí)代要求和精神文明的具體內(nèi)涵。要處理好家庭利益和集體利益、國(guó)家利益的相互關(guān)系，解決好培育合格家庭成員和國(guó)家合格公民的關(guān)系，使家風(fēng)建設(shè)始終保持正確的政治方向和先進(jìn)文化方向，使社會(huì)充滿正能量。

其次，要堅(jiān)持“大事著眼，小事著手”的方法?！按笫轮邸本褪菓?yīng)該以社會(huì)倡導(dǎo)的主流價(jià)值觀念為引領(lǐng)去培育家風(fēng)，“小事著手”就是在家庭生活中從一些微不足道的小事著手。

最后，必須走出家庭教育的誤區(qū)。家風(fēng)在于用好的規(guī)范和思想觀念熏陶感染所有家庭成員。聯(lián)系家庭教育的實(shí)際，我們?cè)诩绎L(fēng)培育方面要走出的誤區(qū)主要有：重視簡(jiǎn)單的品德說(shuō)教忽視家風(fēng)的培育；重視文化課的學(xué)習(xí)忽視孩子良好品行的養(yǎng)成；重視升學(xué)就業(yè)忽視培育兒童人文精神和人文情懷等。

家風(fēng)建設(shè)應(yīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行的重要載體。習(xí)近平總書(shū)記曾指出，“一種價(jià)值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會(huì)生活，讓人們?cè)趯?shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它。要注意把我們所提倡的與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來(lái)，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫”。

核心價(jià)值觀教育需要借助家風(fēng)建設(shè)，融入每個(gè)家庭的家風(fēng)建設(shè)中去。家庭作為社會(huì)的基本單位，正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育落小、落細(xì)、落實(shí)的最有效途徑。而家風(fēng)建設(shè)的切口小、立意高，得民心、親民情，通過(guò)家庭潛移默化的教育逐漸形成良好的家庭風(fēng)氣，從而帶動(dòng)整體社會(huì)風(fēng)氣向善向上。

四、結(jié)束語(yǔ)

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是人們接受教育最直接的渠道。將家風(fēng)建設(shè)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育對(duì)接，就要求我們不僅要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透在日常的家風(fēng)建設(shè)中，同時(shí)也要將核心價(jià)值觀的要求融入其中，最終形成符合新時(shí)期發(fā)展需要的良好社會(huì)風(fēng)氣。