文阿魯·中華（秀清希望小學(xué)第一屆畢業(yè)生）

20年的那些感動(dòng)

文阿魯·中華（秀清希望小學(xué)第一屆畢業(yè)生）

徐大宏先生一家與彝族學(xué)生家長(zhǎng)合影

20年春華秋實(shí)，20年風(fēng)雨兼程，在徐大宏先生到跑馬坪秀清希望學(xué)校進(jìn)行20年回訪的特殊日子，我有幸受邀參加了回訪活動(dòng)。回訪時(shí)間不到3個(gè)小時(shí)，回訪內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，先看看孩子，再召開(kāi)座談會(huì)，然而就在這不到3小時(shí)的時(shí)間里，我?guī)锥饶ㄈプ约旱难蹨I，那些細(xì)碎的感動(dòng)久久撩亂我的心潮。

第一份感動(dòng)，陳秀清，徐大宏先生的母親，上世紀(jì)五六十年代，因?yàn)轲囸I，無(wú)油水，腸子蠕動(dòng)不協(xié)調(diào)導(dǎo)致腸套疊，有幸得到好心人的及時(shí)搶救，病愈后，母親對(duì)兒子說(shuō)：“以后有能力，就幫助需要幫助的人。”為了這個(gè)心愿，徐大宏先生于1995年投資20萬(wàn)元修建了跑馬坪中心校教學(xué)樓，并以自己母親的名字命名為“秀清希望小學(xué)”。原來(lái)，承諾不一定驚天動(dòng)地，不一定海枯石爛；承諾可以只是幾句平常的交代，感動(dòng)可以只是一句話。

第二份感動(dòng)，1996年，我是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，記得在我米黃色的解放包里混裝著書(shū)本、包谷、洋芋，見(jiàn)到陌生人，總是羞澀地躲在父母的背后。20年后，幼兒園的學(xué)生，坐在寬敞明亮的教室里，翻閱著上海愛(ài)心人士捐助的書(shū)畫(huà)，能用普通話自我介紹，臉上綻放著自信的笑容。那年我們學(xué)校1-6年級(jí)的學(xué)生總共180余人。今天，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)于秀清希望小學(xué)，考上大學(xué)的學(xué)生就有188人。感動(dòng)可以來(lái)自一種變化。

第三份感動(dòng)，1995年，徐大宏先生來(lái)跑馬坪建造希望學(xué)校時(shí)，52歲，容光煥發(fā)，步履矯健，那年我們把徐老呼為叔叔。今天回訪，徐老已經(jīng)72歲，背影佝僂，步履蹣跚，孩子們把徐老稱(chēng)作爺爺。感動(dòng)可以是一句稱(chēng)呼的改變。

第四份感動(dòng)，上海的平均海拔4米左右，跑馬坪駐地海拔2700米，因?yàn)閮傻睾０尾罹噍^大，徐老又上了年紀(jì)，而且還有糖尿病，寒暄中得知，徐老近年來(lái)回跑馬坪都有高原反應(yīng)，加之上海到昆明有2000多公里，昆明到寧蒗還有600多公里的山路，真可謂山高路遠(yuǎn)，不說(shuō)一個(gè)老人，就算年輕人也經(jīng)不起如此折騰，徐老卻毅然決定每年至少回來(lái)一次，老人家總是放不下自己的學(xué)校，自己的孩子。感動(dòng)可以是一種牽掛。

第五份感動(dòng)，徐大宏說(shuō)自己像個(gè)“兩面人”，在上海時(shí)，他是寧蒗的代言人；在寧蒗時(shí)，他是上海的代表。徐大宏想法設(shè)法動(dòng)員上海的相關(guān)部門(mén)都來(lái)關(guān)照秀清小學(xué)。他用真情感召，用事實(shí)說(shuō)話，用行為感動(dòng)，他的游說(shuō)喚起人們的愛(ài)心，引發(fā)援助云南希望工程的連動(dòng)效應(yīng)。20年來(lái)，累計(jì)對(duì)秀清希望小學(xué)捐款捐物200多萬(wàn)元，修建教學(xué)樓、宿舍樓、學(xué)生食堂和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，添加電氣設(shè)備，購(gòu)買(mǎi)贈(zèng)送床架、衣服、書(shū)包、圖書(shū)、益智玩具，截至目前，資助300多名貧困學(xué)生，結(jié)對(duì)幫扶182人次。徐老對(duì)秀清希望小學(xué)的付出，無(wú)法估量，徐老對(duì)秀清希望小學(xué)的關(guān)懷，無(wú)微不至。老百姓開(kāi)玩笑說(shuō)，我們?yōu)閮号俎k婚事，也不能把事情打點(diǎn)得那么精細(xì)、那么全面。感動(dòng)可以是一針一線。

第六份感動(dòng)，徐老不僅注重改善學(xué)校的硬件設(shè)施，同時(shí)致力于軟件設(shè)施的提升，他說(shuō)，教育落后的根源，在于教育理念的落后。為輸入先進(jìn)的教育理念，讓當(dāng)?shù)氐睦蠋熞餐瑯訐碛邢冗M(jìn)的教學(xué)方法，徐大宏引進(jìn)了“引學(xué)導(dǎo)練”課堂教學(xué)模式，出資讓秀清希望小學(xué)的20名教師，按每輪2人到上海明星小學(xué)培訓(xùn)一個(gè)學(xué)期，提高了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，掌握了先進(jìn)的教學(xué)水平，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，搞活了課堂教學(xué)形式。目前，秀清希望小學(xué)的軟硬件設(shè)施在全縣農(nóng)村小學(xué)中名列第一。感動(dòng)可以是內(nèi)心的向?qū)А?/p>

第七份感動(dòng)，在徐老回來(lái)之際，跑馬坪秀清希望小學(xué)掛出了“熱烈歡迎徐大宏先生蒞臨學(xué)校進(jìn)行20年回訪！”的橫幅，徐老微笑著說(shuō)“不是回訪，是回家，和我的孩子們一起團(tuán)個(gè)圓，過(guò)個(gè)20歲生日”。徐老還說(shuō)，“秀清希望小學(xué)是我家，寧蒗跑馬坪是我的第二故鄉(xiāng)，各位老師要愛(ài)護(hù)好關(guān)照好我的家，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的破損，我也會(huì)心疼，同時(shí)教育好啟蒙好我的孩子，哪怕有一絲絲的誤導(dǎo)，我也會(huì)心痛”。感動(dòng)可以是一份心里的親近。

第八份感動(dòng)，上海明星印繡花有限公司是一家規(guī)模不大、利潤(rùn)微薄的小企業(yè)。由于國(guó)際市場(chǎng)不景氣，全國(guó)經(jīng)濟(jì)下行壓力大，效益不斷下滑，近三年沒(méi)有一分錢(qián)收入。座談會(huì)上，上海市閔行私營(yíng)企業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)開(kāi)玩笑說(shuō)，近年來(lái)，徐先生的生意不容樂(lè)觀，雖然沒(méi)有嚴(yán)重到揭不開(kāi)鍋的地步，但說(shuō)個(gè)捉襟見(jiàn)肘那是一點(diǎn)兒不為過(guò)了，盡管徐老步履委實(shí)艱難，還是堅(jiān)持資助秀清希望小學(xué)的貧困學(xué)生，而且每次到寧蒗都堅(jiān)持食宿自理，不給當(dāng)?shù)靥碡?fù)擔(dān)。感動(dòng)可以是一種堅(jiān)持。

第九份感動(dòng)，寧蒗縣委政府為了聊表謝意，在秀清希望小學(xué)校門(mén)口立碑刻記恩澤，如今，石牌坊上除了“捐資助學(xué)情系涼山，熱心興教功存史冊(cè)”兩句楹聯(lián)還看得清之外，很多字跡都模糊不清，可徐老從來(lái)都不喜歡形式，不喜歡客套，不喜歡秀臉，堅(jiān)決不同意再進(jìn)行涂抹翻新，更讓人欽佩的是他逢人便說(shuō)：“感謝云南人民，感謝省青基會(huì)給我一個(gè)捐資助學(xué)情系涼山的機(jī)會(huì)?！苯o人幫助，還不忘貼金，如此謙雅，誰(shuí)能不敬。感動(dòng)可以是一種謙雅。

第十份感動(dòng)，云南省愛(ài)心希望學(xué)校已經(jīng)不算少了，但把希望學(xué)校當(dāng)做自己家的不多，徐老用母親的名字命名，自己熱心助教、苦心經(jīng)營(yíng)20年后，還決定把愛(ài)心接力棒傳遞給自己的女兒徐婕，用愛(ài)溫暖情感，用情加固愛(ài)心，情在升溫，愛(ài)在延續(xù)，這樣的希望學(xué)校絕無(wú)二家。感動(dòng)可以是一抹情感。

第十一份感動(dòng)，寧蒗彝族自治縣地處滇西北，俗稱(chēng)小涼山。上個(gè)世紀(jì)50年代初，這里仍處于原始共耕制、奴隸制、封建領(lǐng)主制等多種社會(huì)形態(tài)并存，社會(huì)發(fā)展程度低的狀態(tài)。經(jīng)過(guò)民主改革，直接跨入了社會(huì)主義社會(huì)。那時(shí)候，父輩們總把100多公里外的麗江說(shuō)作遙遠(yuǎn)的大城市，今天，千里之外的上海也不再那么遙遠(yuǎn)，雖然我們的教育事業(yè)還未取得輝煌的成就，但至少我們的內(nèi)心已經(jīng)很陽(yáng)光、很燦爛，可以用微笑和自信迎接未來(lái)，借徐老的一句話，整體素質(zhì)提升了，走進(jìn)大城市不再那么陌生和害怕了。感動(dòng)可以是春風(fēng)化雨。

第十二份感動(dòng)，簡(jiǎn)單是徐老的習(xí)慣。每次回來(lái)都是輕車(chē)簡(jiǎn)從，不渲染、不張揚(yáng)，甚至有點(diǎn)點(diǎn)膩于官方的陪伴，所以校方的準(zhǔn)備也從不大張旗鼓?？墒敲恳淮位貋?lái)，至少有上百人彝族“羅鍋帽”，帶上兒孫，翻山越嶺，不求別的，就想和徐老照一張相。特別是這次20年回訪，稠人廣眾，壓壓一群，著實(shí)擁擠了我的呼吸。感動(dòng)可以是一顆民心。

第十三份感動(dòng)，也許受到愛(ài)心人士的洗禮感召，也許來(lái)自困苦生活的自我思考。寧蒗縣委政府領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)吹響了“治窮先治愚”、“讀書(shū)是唯一的最好的出路”等教育沖鋒號(hào)，還有賢人志士幽出一默，說(shuō)寧蒗最大的節(jié)日不是春節(jié)，也不是火把節(jié)，而是六一兒童節(jié)，那些個(gè)特別的英明的新鮮的詞句，讓我從現(xiàn)在興奮到未來(lái)。感動(dòng)可以是一種醒悟。

第十四份感動(dòng)，隨徐老回訪的愛(ài)心人士說(shuō)，索瑪花是涼山的民族花，索瑪花的成長(zhǎng)、開(kāi)放需要陽(yáng)光雨露，在和學(xué)生一起共進(jìn)午餐的時(shí)候，通過(guò)隨機(jī)自選的形式結(jié)對(duì)幫扶了10多個(gè)學(xué)生，并且答應(yīng)會(huì)一如既往關(guān)注支持寧蒗。感動(dòng)可以是一束陽(yáng)光。

第十五份感動(dòng)，秀清希望小學(xué)像一座木橋，一頭牽著村莊，一頭連著城市，以真情為線系牢了長(zhǎng)江的首尾。起步于此，越過(guò)橋梁，走出大山，去看外面的世界，不再只是一種口號(hào)。感動(dòng)可以是一段縮短的距離。

第十六份感動(dòng)，徐老說(shuō)，20年來(lái)，記不清有多少次回到秀清希望小學(xué)，記不清資助了多少個(gè)學(xué)生，記不清捐助了多少物品，就像父愛(ài)如山，我們記不清依靠了多少回；母愛(ài)如水，我們記不清依戀了多少次。感動(dòng)可以是數(shù)不清的記憶。

第十七份感動(dòng)，座談會(huì)，我們沒(méi)有熱情洋溢的歡迎詞，我們沒(méi)有嚴(yán)肅認(rèn)真的指導(dǎo)思想，說(shuō)是座談會(huì)，其實(shí)更像拉家常，因?yàn)槲覀儞碛袗?ài)的蹤影，所以拉家常也同樣讓真心的話和感動(dòng)的淚在彼此心間涌動(dòng)。感動(dòng)可以是一滴干凈的眼淚。

第十八份感動(dòng)，為避免造作之嫌，梳理這些感動(dòng)時(shí)，我盡量不用多情、激情的語(yǔ)句，但梳理完之后，我還是情不自禁做了個(gè)決定，以秀清希望小學(xué)大兒子的身份，倡議畢業(yè)于秀清學(xué)校，現(xiàn)有工作或者有穩(wěn)定收入的人士，每年每人至少捐資300元，不設(shè)上限，用于資助母校貧困學(xué)生，用愛(ài)的方式把愛(ài)擴(kuò)散。感動(dòng)可以是一份倡議書(shū)。

第十九份感動(dòng)，陳秀清，不只是徐大宏的母親，也是涼山人民的母親，那挺立在風(fēng)雨中的堅(jiān)強(qiáng)，恰似一卷綠萼，輕輕托護(hù)著花瓣，用真實(shí)的情感，喂飽了貧困的時(shí)光，用弱弱的陽(yáng)光，照暖了故鄉(xiāng)的荒涼。今天，母親遠(yuǎn)在天堂，不知道是否有些孤單，心頭燙醒久違的思念，隨興為她寫(xiě)了一首《媽媽》，以此聊報(bào)涓埃。感動(dòng)可以是一首歌。

第二十分感動(dòng)，人生七十古來(lái)稀，盡管現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)條件好了，中國(guó)人均壽命已近80歲了，但說(shuō)句不愿意的話，徐老還是會(huì)來(lái)一趟少一趟了。我說(shuō)，徐叔叔，秀清小學(xué)是您的母校，這不只是傳統(tǒng)意義上的，也是情感意義上的，我們時(shí)時(shí)期待您回家，如果哪一天您走不動(dòng)了，回不來(lái)了，我會(huì)在父親節(jié)那天拍一張母校的照片給您。感動(dòng)可以是一句簡(jiǎn)單的承諾。

秀清小學(xué)，搭建的不只是教學(xué)樓，還有希望；捐贈(zèng)的不只是物品，還有情感；結(jié)下的不只是情緣，還有友誼。七月的家鄉(xiāng)，熱潮滾動(dòng)，人海之中，我看不清誰(shuí)是真正的英雄，我只是感動(dòng)在自己的感動(dòng)里，就把這20份平凡的感動(dòng)當(dāng)作母校二十歲的生日禮物，滿(mǎn)不滿(mǎn)意都請(qǐng)收下。