康晉霞

摘要：中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會(huì)通過的《中國共產(chǎn)黨章程》指出：“中國共產(chǎn)黨以馬克思主義的辯證唯物主義與歷史唯物主義為基礎(chǔ)，批判地接收中國的與外國的歷史遺產(chǎn)，反對任何唯心主義的或機(jī)械唯物主義的世界觀。”這一結(jié)論用在黨的思想政治教育發(fā)生發(fā)展的環(huán)境條件上也是適合的。馬克思主義的思想政治教育理論和實(shí)踐及其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，特別是蘇聯(lián)布爾什維克黨和紅軍的政治思想工作，是中國共產(chǎn)黨思想政治教育的直接源泉。本文以抗日根據(jù)地建設(shè)中的思想政治教育為主要內(nèi)容，闡述為鞏固抗日根據(jù)地，渡過困難時(shí)期，奪取抗戰(zhàn)勝利，黨的思想政治教育在抗日根據(jù)地各項(xiàng)工作中發(fā)揮的作用。

關(guān)鍵詞：中國共產(chǎn)黨；抗日根據(jù)地；思想政治教育

中圖分類號(hào)：D64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-0475（2015）09-0015-02

一、群眾教育與群眾鼓動(dòng)工作的經(jīng)驗(yàn)

宣傳群眾、教育群眾和組織群眾，對于貫徹、落實(shí)黨的方針政策、渡過難關(guān)、奪取抗日戰(zhàn)爭的勝利，具有決定性的作用。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，中國共產(chǎn)黨十分重視對根據(jù)地群眾的宣傳教育與鼓動(dòng)工作，如教育群眾擁護(hù)黨的路線方針政策；動(dòng)員群眾支持?jǐn)澈笥螕魬?zhàn)爭和根據(jù)地建設(shè)；號(hào)召群眾參加減租減息和發(fā)展生產(chǎn)；廣泛開展擁軍優(yōu)抗活動(dòng)；進(jìn)行抗日愛國教育和反奴化教育等。在宣傳教育群眾和對群眾開展鼓動(dòng)工作的過程中，存在過缺點(diǎn)和不足，也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。中央宣傳部1941年7月10日《關(guān)于各抗日根據(jù)地群眾鼓動(dòng)工作的指示》和劉少奇1942年7月20日的《克服困難，準(zhǔn)備反攻，為戰(zhàn)后建立新中國創(chuàng)造條件》，集中代表了這一時(shí)期和這一方面的理論成果。

第一，教育群眾具有特殊重要性。劉少奇指出：“這件工作，是有如此偉大的作用和意義，我們必須以極大的注意來進(jìn)行。”首先，爭取群眾對堅(jiān)持抗戰(zhàn)和建立新中國有重大意義。其次，必須減輕群眾負(fù)擔(dān)并作必要的教育解釋工作。

第二，群眾教育與鼓動(dòng)工作必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)保證落實(shí)。劉少奇要求“各地方黨及群眾團(tuán)體大規(guī)模地進(jìn)行社會(huì)教育與國民教育，特別是對群眾中積極分子的教育。目的是為了提高群眾的政治覺悟程度，是為了在思想上鞏固這些群眾在我們黨的影響之下，不致因?yàn)槟撤N變動(dòng)與挫折而動(dòng)搖群眾對我們的信仰?！薄盀榱诉_(dá)到上述目的，政府的教育部門、群眾團(tuán)體的干部及地方黨，應(yīng)有大的動(dòng)員，應(yīng)有周密的計(jì)劃和準(zhǔn)備，應(yīng)密切配合，并應(yīng)加強(qiáng)青年團(tuán)兒童團(tuán)的工作。要注意青年、兒童的教育與學(xué)習(xí)。要準(zhǔn)備好教材，撥出經(jīng)費(fèi)，由各群眾團(tuán)體直接領(lǐng)導(dǎo)，在鄉(xiāng)村中創(chuàng)立許多民眾夜校，并須多辦國民小學(xué)與中學(xué)?！薄皥?bào)紙雜志亦應(yīng)改善，亦應(yīng)提高其作用，亦應(yīng)成為教育群眾的有力工具，亦應(yīng)與群眾生活有密切的聯(lián)系?！?/p>

第三，教育群眾和群眾鼓動(dòng)的原則與方法。中央宣傳部明確了必須堅(jiān)持的鼓動(dòng)工作的基本原則：鼓動(dòng)的內(nèi)容“必須抓住群眾最切身的最迫切的事實(shí)，抓住當(dāng)前的動(dòng)人的事例”；“鼓動(dòng)的語言文字必須是生動(dòng)的和大眾化的，必須富于感情和富于煽動(dòng)性的”；“鼓動(dòng)的口號(hào)，必須是簡明有力的，必須是能夠抓住和集中廣大群眾的意志和感情的”；鼓動(dòng)者必須“善于掌握群眾的覺悟程度和情緒，善于靈活地運(yùn)用黨的政策和利用群眾的政治經(jīng)驗(yàn)”，“熟悉當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，鼓動(dòng)的對象”等，必須“糾正各種各式的主觀主義的作風(fēng)”。

二、大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中的“精神副產(chǎn)物”

抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段后，日軍作戰(zhàn)重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)向敵后解放區(qū)，“國民黨用停發(fā)經(jīng)費(fèi)和經(jīng)濟(jì)封鎖來對待我們，企圖把我們困死”。軍隊(duì)和機(jī)關(guān)學(xué)校發(fā)展自給經(jīng)濟(jì)正是這種特殊條件下的特殊產(chǎn)物。1942年12月毛澤東指出：“發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障供給，是我們的經(jīng)濟(jì)工作和財(cái)政工作的總方針?！?/p>

思想政治教育工作的任務(wù)是采取各種方式方法使黨員干部和工、農(nóng)、商、學(xué)、兵各界人民了解大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的方針、目的與意義，發(fā)動(dòng)他們投身到大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中去。毛澤東、周恩來、朱德等領(lǐng)導(dǎo)人身體力行，親自參加生產(chǎn)勞動(dòng)，樹立了榜樣。毛澤東通過發(fā)表演說、講話，為《解放日報(bào)》等刊物起草社論，為黨內(nèi)撰寫指示，如：1942年4月27日的《論軍隊(duì)生產(chǎn)自給，兼論整風(fēng)和生產(chǎn)兩大運(yùn)動(dòng)的重要性》等，指導(dǎo)大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)并為之鼓勁吶喊：一方面正面宣傳大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的目的意義，要求“把一切老百姓的力量、一切部隊(duì)機(jī)關(guān)學(xué)校的力量、一切男女老少的全勞動(dòng)力半勞動(dòng)力，只要是可能的，就要毫無例外地動(dòng)員起來，組織起來，成為一支勞動(dòng)大軍”；另一方面嚴(yán)肅地批評與大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)相違背的種種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，指出“凡不注重研究生產(chǎn)的人，不算好的領(lǐng)導(dǎo)者。一切軍民人等凡不注意生產(chǎn)反而好吃懶做的，不算好軍人、好公民?！?/p>

大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中思想政治教育有一個(gè)很好的做法和經(jīng)驗(yàn)，即通過開展勞動(dòng)競賽，樹立典型，獎(jiǎng)勵(lì)與表彰英雄、模范，激勵(lì)其他群眾。如1941年初八路軍三五九旅開赴南泥灣，實(shí)行“屯田政策”。他們披星戴月，揮鎬開山，使荒草遍地的南泥灣變成了“到處是莊稼，遍地是牛羊”的“陜北的好江南”。毛澤東后來指出：勞動(dòng)英雄和模范工作者有帶頭作用、骨干作用、橋梁作用三大長處?！伴_勞動(dòng)英雄大會(huì)、勞動(dòng)英雄與模范工作者大會(huì)、勞動(dòng)英雄與戰(zhàn)斗英雄大會(huì)，就是一種好的工作方法?！钡珜Α坝⑿勰７叮毲诩咏逃?，力戒驕傲，方能培養(yǎng)成為永久模范人物?！?/p>

大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)不僅具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，更具有政治意義；不僅增加了物質(zhì)財(cái)富，更體現(xiàn)了精神面貌。自力更生、艱苦奮斗的延安精神至今仍有教育作用。

三、敵后游擊戰(zhàn)中的思想政治工作

游擊戰(zhàn)爭在抗日戰(zhàn)爭中具有特殊重要的戰(zhàn)略意義。特別是在1941年和1942年，中國抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入最困難的時(shí)期。精兵簡政，實(shí)行黨的一元化領(lǐng)導(dǎo)，奠定了思想政治教育的組織與政治基礎(chǔ)。思想政治教育工作伴隨群眾性、分散性、地方性的敵后游擊戰(zhàn)爭，在敵占區(qū)、游擊區(qū)、根據(jù)地內(nèi)；在地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)、破襲戰(zhàn)、圍困戰(zhàn)、聯(lián)防戰(zhàn)中；在平原、山地、江湖河海和鐵路、公路交通沿線；在反“掃蕩”、反“清鄉(xiāng)”、反“蠶食”斗爭中；在主力軍、地方軍、群眾武裝和人民群眾中，發(fā)揮了強(qiáng)大的作用，使抗日軍民和抗日根據(jù)地渡過了難關(guān)，迎來了反攻作戰(zhàn)、奪取勝利的新時(shí)期。

黨中央根據(jù)抗日戰(zhàn)爭形勢的發(fā)展變化及敵我力量對比，確定了堅(jiān)持?jǐn)澈蠖窢幍姆结槨笆且园l(fā)展普遍的地方性群眾性的游擊戰(zhàn)爭來達(dá)到堅(jiān)持?jǐn)澈蠖窢幏e蓄力量熬過時(shí)間，消耗敵人，準(zhǔn)備反攻形勢到來。”中央軍委要求每個(gè)根據(jù)地的武裝力量應(yīng)包括主力軍、地方軍和群眾武裝三部分，根據(jù)地的軍事建設(shè)應(yīng)以擴(kuò)大、鞏固地方軍和群眾武裝為中心，主力軍采取精兵主義。1941年5月9日中央軍委《關(guān)于粉碎敵之蠶食政策及發(fā)展地方武裝的指示》指出：“擊破這種政策的中心環(huán)節(jié)在于有正確的政策，主要應(yīng)從政治上著手，而不能只是軍事進(jìn)攻或以軍事進(jìn)攻為主?！睘榱藢?shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，中央決定變革各部隊(duì)思想政治教育組織機(jī)構(gòu)。敵后游擊戰(zhàn)爭中的思想政治工作以地方軍和群眾武裝為重點(diǎn)廣泛展開。

四、開展擁政愛民、擁軍優(yōu)抗活動(dòng)

軍民關(guān)系、軍政關(guān)系自人民軍隊(duì)創(chuàng)立以來，從總體上一直比較融洽，軍隊(duì)尊重政府、愛護(hù)人民，政府與人民擁護(hù)軍隊(duì)、優(yōu)待軍屬，成為光榮傳統(tǒng)。但部隊(duì)中軍閥主義思想影響，在舊中國有著根深蒂固的社會(huì)基礎(chǔ)。進(jìn)入抗日戰(zhàn)爭后，在八路軍、新四軍的少數(shù)干部、戰(zhàn)士中，軍閥主義、宗派主義、本位主義殘余勢力有一定市場，不適當(dāng)?shù)貜?qiáng)調(diào)軍隊(duì)的特殊性，不尊重政府，侵犯群眾利益；加之根據(jù)地遭受嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)封鎖，部隊(duì)供給時(shí)常遇到困難，軍政、軍民關(guān)系出現(xiàn)了一些問題。為了適應(yīng)殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境，解決根據(jù)地黨政軍民之間某些不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，1942年9月1日，中共中央政治局作出《關(guān)于統(tǒng)一抗日根據(jù)地黨的領(lǐng)導(dǎo)及調(diào)整各組織間關(guān)系的決定》，指出“黨是無產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)和無產(chǎn)階級(jí)組織的最高形式，它應(yīng)該領(lǐng)導(dǎo)一切其他組織，如軍隊(duì)、政府與民眾團(tuán)體?！?942年10月19日至1943年1月14日召開的中共中央西北局高級(jí)干部會(huì)議和陜甘寧邊區(qū)部隊(duì)軍政干部會(huì)議，決定分別在軍隊(duì)和地方開展一次“擁護(hù)政府、愛護(hù)人民”和“擁護(hù)軍隊(duì)”的活動(dòng)。1月15日，陜甘寧邊區(qū)政府主席林伯渠、副主席李鼎銘公布了《關(guān)于擁護(hù)軍隊(duì)的決定》、《邊區(qū)政府關(guān)于擁軍運(yùn)動(dòng)月的指示》，確定從1月25日至2月25日為邊區(qū)擁軍運(yùn)動(dòng)月。同時(shí)，頒布了《優(yōu)待抗日軍人家屬條例》、《關(guān)于動(dòng)員潛逃及逾假不歸戰(zhàn)士歸隊(duì)辦法》、《抗屬離婚處理辦法》、《軍民訴訟條例》、《調(diào)整軍民關(guān)系維護(hù)革命秩序辦法》等條令。1月25日八路軍留守兵團(tuán)司令部、政治部發(fā)出《關(guān)于擁護(hù)政府愛護(hù)人民的決定》和《關(guān)于擁政愛民運(yùn)動(dòng)月的工作指令》，確定從2月5日至3月4日為擁政愛民運(yùn)動(dòng)月。由此，擁政愛民和擁軍優(yōu)抗運(yùn)動(dòng)首先在陜甘寧邊區(qū)轟轟烈烈開展起來。

五、發(fā)動(dòng)政治攻勢瓦解敵偽軍

瓦解敵軍是我軍政治工作的三大原則之一，抗日戰(zhàn)爭時(shí)期黨把這一原則運(yùn)用于民族解放戰(zhàn)爭和民族敵人。黨在領(lǐng)導(dǎo)敵后軍民對敵斗爭的過程中，加強(qiáng)了對日軍與偽軍的瓦解工作，下發(fā)了大量的指示、命令，確定了瓦解敵偽軍的方針、政策和原則、方法，對日軍的目標(biāo)“是促其厭戰(zhàn)思鄉(xiāng)回國，而不是希望其來到我軍”，“策略主要是瓦解與破壞（不是爭取），而具體方法主要是宣傳而不是組織工作”；對偽軍是要求其悔過自新，反正殺敵，“出發(fā)點(diǎn)是爭取其到抗日方面來，使成為抗戰(zhàn)的后備力量，因此具體工作便要用大力去進(jìn)行組織工作，以期實(shí)現(xiàn)大批偽軍反正粉碎敵人‘以華制華的陰謀?！?/p>

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[責(zé)任編輯：褚永慧]