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        圖書資料管理人員職業(yè)素質(zhì)優(yōu)化路徑分析

        2015-10-02 10:52:15襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉香琴
        辦公室業(yè)務(wù) 2015年3期
        關(guān)鍵詞:素質(zhì)優(yōu)化

        文/襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院 劉香琴

        圖書資料管理人員職業(yè)素質(zhì)優(yōu)化路徑分析

        文/襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉香琴

        隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和信息資源的迅猛發(fā)展,社會(huì)市場(chǎng)對(duì)各領(lǐng)域職業(yè)素質(zhì)都提出新的要求,各行各業(yè)也都對(duì)自身管理階層職業(yè)素質(zhì)加強(qiáng)優(yōu)化和培訓(xùn)。圖書資料管理人員是否提升自身修養(yǎng)優(yōu)化自身素質(zhì),對(duì)圖書資料相關(guān)行業(yè)的發(fā)展有著重要的意義。本文從圖書資料管理人員的職業(yè)素質(zhì)優(yōu)化路徑入手,首先對(duì)圖書管理人員職業(yè)素質(zhì)優(yōu)化的必要性做出了簡(jiǎn)單的探討,然后提出了圖書資料管理人員職業(yè)素質(zhì)優(yōu)化的實(shí)踐路徑,對(duì)研究圖書資料管理人員的職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)有著一定的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

        圖書資料;管理人員;職業(yè)素質(zhì);優(yōu)化;實(shí)踐路徑

        一、圖書資料管理人員職業(yè)素質(zhì)優(yōu)化的必要性

        圖書資料管理工作隨著社會(huì)的發(fā)展而向前進(jìn)步,它要求圖書資料管理人員必須具備專業(yè)的組織管理能力、綜合能力、研究能力和適應(yīng)社會(huì)需求的各項(xiàng)職業(yè)技能,社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步推動(dòng)了各行業(yè)管理人員角色的轉(zhuǎn)變,管理人員面臨新的挑戰(zhàn)同時(shí)又帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。傳統(tǒng)的圖書資料管理人員的工作是整理和收集各類書籍、資料,但是信息社會(huì)的現(xiàn)代圖書資料管理人員又有了新的發(fā)展方向,傳統(tǒng)的圖書館、資料室被數(shù)字化、電子化、網(wǎng)絡(luò)化的圖書館代替,原先的管理人員職業(yè)素質(zhì)發(fā)展就不適合社會(huì)發(fā)展的需要,這樣就對(duì)圖書館資料管理人員的職業(yè)素質(zhì)提出了新的高要求。知識(shí)更新速度和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步使人們對(duì)信息服務(wù)的需求增加,圖書資料管理人員在信息服務(wù)業(yè)占據(jù)了重要的位置,它的社會(huì)責(zé)任、地位、職能自然得到相應(yīng)的提升,因此,社會(huì)需要圖書資料管理人員不斷的提高服務(wù)的水平和優(yōu)化整體的素質(zhì)。

        二、圖書資料管理人員職業(yè)素質(zhì)優(yōu)化的實(shí)踐路徑

        圖書資料管理人員職業(yè)素質(zhì)優(yōu)化是當(dāng)前急需解決的問(wèn)題,但是如何優(yōu)化就必須從圖書資料管理人員的工作內(nèi)容和性質(zhì)方面入手,就當(dāng)前圖書資料管理人員的工作著手,對(duì)圖書資料管理人員的職業(yè)素質(zhì)優(yōu)化路徑提出了以下四點(diǎn)策略:

        (一)強(qiáng)化圖書資料管理人員的形象意識(shí)樹立。圖書資料管理人員的形象意識(shí)樹立是優(yōu)化其職業(yè)素質(zhì)的首要前提,也是提升圖書資料管理人員自身形象的關(guān)鍵所在。圖書資料管理人員是為廣大讀者群服務(wù)的,圖書資料管理人員的儀容儀表、服務(wù)態(tài)度、技術(shù)水平、職業(yè)道德、文化素養(yǎng)等都是會(huì)在讀者面前產(chǎn)生映象的,它直接影響了圖書資料管理人員的形象。所以要求圖書資料管理人員要樹立一定的形象意識(shí),積極的發(fā)揮主觀能動(dòng)性的作用,采取措施針對(duì)圖書資料管理人員的儀容儀表、服務(wù)態(tài)度等進(jìn)行有效改進(jìn),注重儀容儀表,端正服務(wù)的態(tài)度,樹立良好的職業(yè)道德,提高自身的文化素養(yǎng),建立良好的形象,才能優(yōu)化其綜合的職業(yè)素質(zhì)。

        (二)注重圖書資料管理人員的心理素質(zhì)訓(xùn)練。圖書資料管理人員的心理素質(zhì)訓(xùn)練時(shí)是優(yōu)化其職業(yè)素質(zhì)的有效的保證,它給圖書資料管理人員職業(yè)素質(zhì)的提高起到基礎(chǔ)性的保障功能。圖書資料管理人員面對(duì)不同的讀者群,接觸不同的用戶和讀者,需要對(duì)他們的心理特征、需要、行為作出正確有效的判斷,這就需要圖書資料人員具備一定的心理素質(zhì)。因此,注重圖書資料管理人員心理素質(zhì)的訓(xùn)練,將心理素質(zhì)訓(xùn)練作為每天基礎(chǔ)的專業(yè)技能訓(xùn)練,提高圖書資料管理人員的判斷能力,在日常工作中能夠應(yīng)對(duì)不同需求的用戶和讀者,從而更好的為廣大用戶讀者服務(wù),達(dá)到優(yōu)化職業(yè)素質(zhì)的目的。

        (三)貫徹圖書資料管理人員的終身教育理念。圖書資料管理人員的終身教育是優(yōu)化其職業(yè)素質(zhì)的有效措施,是圖書資料管理人員長(zhǎng)遠(yuǎn)工作的重要保證。時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展需要能適應(yīng)市場(chǎng)需求的人才,圖書資料管理人員就必須終身學(xué)習(xí)接受一定的教育培訓(xùn),才能達(dá)到適應(yīng)社會(huì)需要的目的。這就要求圖書資料管理人員在日常工作中加強(qiáng)知識(shí)的積累,積極培養(yǎng)各項(xiàng)能力,提高自身的業(yè)務(wù)水平,向同行業(yè)有豐富經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行交流學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和更新自身的知識(shí),并參與到專業(yè)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)中才能算是貫徹終身教育的理念。

        (四)提高圖書資料管理人員的職業(yè)技能水平。圖書資料管理人員的職業(yè)技能水平是優(yōu)化其職業(yè)素質(zhì)的有效途徑,它是圖書館資料管理人員職業(yè)素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。圖書資料管理人員的職業(yè)技能就是對(duì)各項(xiàng)信息、資源、資料進(jìn)行搜集、處理,然后根據(jù)用戶和讀者的需求進(jìn)行有選擇性的服務(wù)。圖書資料管理人員職業(yè)技能水平要想得到實(shí)際的提高就需要加強(qiáng)日常的工作技能訓(xùn)練,注重對(duì)自身工作的有效總結(jié),積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化各方面能力,只有這樣才能有效的提高職業(yè)技能水平,優(yōu)化自身職業(yè)素質(zhì)。

        三、總結(jié)

        綜上所述,圖書資料管理人員的職業(yè)素質(zhì)優(yōu)化對(duì)當(dāng)今社會(huì)信息服務(wù)行業(yè)的發(fā)展有著重要的意義,所以圖書資料管理人員的職業(yè)素質(zhì)提高和優(yōu)化需要進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃部署,首先要認(rèn)識(shí)到圖書資料管理人員職業(yè)素質(zhì)優(yōu)化的必要性,全面把握?qǐng)D書資料管理人員職業(yè)素質(zhì)優(yōu)化的重要性和意義,然后對(duì)圖書資料管理人員職業(yè)素質(zhì)優(yōu)化作出具體的路徑策略,結(jié)合圖書資料管理人員的實(shí)際情況來(lái)優(yōu)化提高,為適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)發(fā)展需求而作出具體的實(shí)踐。

        [1]陸春南.圖書資料管理員的基本職責(zé)及其對(duì)優(yōu)化管理的重要作用[J].時(shí)代報(bào)告:學(xué)術(shù)版,2012(7).

        [2]劉彥.新時(shí)期圖書資料管理人員素質(zhì)探討[J].今日中國(guó)論壇,2013(11).

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