張建芳

步入九月，我們將迎來第一個節(jié)日——教師節(jié)。尊師重教是中華民族的美德，在古詩中，誦詠老師的詩歌很多。今天在這個特殊的日子里，我們來重溫一下這些詩句。

無 題（節(jié)選）

【唐】李商隱

相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

己亥雜詩

【清】龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

新 竹

【清】鄭 燮

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

奉和令公綠野堂種花

【唐】 白居易

綠野堂開占物華，路人指道令公家。

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

經(jīng)典誦讀

這幾首古詩中，被眾人引用最多的當(dāng)數(shù)李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始”。雖然詩人本意并非為贊頌老師，但由于詩句高度概括了教師的無私奉獻(xiàn)精神，所以一直被人津津樂道，用于贊美老師。龔自珍詩歌中的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，贊美的是老師對學(xué)生的無私愛護(hù)。鄭板橋的《新竹》，借用竹子的生長規(guī)律比喻青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，而新生力量的成長又需要老一代積極扶持?！疤依顫M天下”這個詞是大家耳熟能詳?shù)模统鲎园拙右椎倪@首詩。此詩運用借代的手法，以桃李代學(xué)生，表現(xiàn)了對一個老師桃李滿天下芳名遠(yuǎn)播的贊美。