【本刊訊】2015年7月21-23日，“科技·創(chuàng)新·智慧”技術(shù)與教育的雙向融合經(jīng)驗交流研討會暨第十二屆全國“基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗研究”（以下簡稱“跨越式試驗”）年會在黑龍江省蘭西縣成功召開，500余名領(lǐng)導(dǎo)、專家及教師代表參加了此次會議。本次大會旨在分享新技術(shù)在教育中的創(chuàng)新應(yīng)用，共同研討如何使用現(xiàn)有的和新興的技術(shù)，通過地區(qū)和教師之間的交流協(xié)作，創(chuàng)建富有活力的教育信息生態(tài)共融圈，探討符合時代發(fā)展特點的智慧教育。

在大會開幕式上，北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所所長何克抗教授作了題為《教育信息化發(fā)展新階段的觀念更新與理念思考》的主題報告，對教育信息化的內(nèi)涵與特征進行了全面深刻的解讀，并對教育信息化的發(fā)展方向進行了深入的分析與闡釋。北京師范大學(xué)教育學(xué)部副部長余勝泉教授《翻轉(zhuǎn)課堂的誤區(qū)》的報告從翻轉(zhuǎn)課堂的觀念與認識、資源利用、課堂教學(xué)過程三個方面入手，為與會代表深度解析了翻轉(zhuǎn)課堂存在的誤區(qū)，并進一步提出實施翻轉(zhuǎn)課堂時存在的幾個關(guān)鍵問題及建議。

本屆年會首次創(chuàng)新性地引入了現(xiàn)場公開課及教學(xué)研討環(huán)節(jié)，來自各試驗校的優(yōu)秀教師代表為大家?guī)砹瞬煌瑢W(xué)科的現(xiàn)場公開課，并與專家和與會代表進行了深入的教學(xué)研討。此外，本次會議還開展了不同主題的研討活動，既有北京師范大學(xué)專家們的創(chuàng)新理念及先進經(jīng)驗，也有“跨越名師”們的優(yōu)秀成果分享，為參會代表帶來了一場“饕餮盛宴”。

“‘跨越式不是拔苗助長，而是要直面課堂教學(xué)質(zhì)量提升、減負、素質(zhì)教育等教育發(fā)展中最為關(guān)鍵的問題，勇于創(chuàng)新，超越障礙，將教育現(xiàn)代化推進到一個新高度、新境界。”余勝泉教授如是說。

（徐靖程）