問(wèn)：作品《咕咚來(lái)了》想要表達(dá)怎樣的觀點(diǎn)？

答：《咕咚來(lái)了》是埋藏在我們記憶深處的一則寓言，它以鏡頭語(yǔ)言來(lái)捕捉我們現(xiàn)代生活中的許多細(xì)節(jié)切片，這些碎片式的畫(huà)面以隱喻的方式展現(xiàn)了藏于我們內(nèi)心難以用語(yǔ)言形容的一些不確定感、焦慮和緊張。這種表達(dá)方式的嘗試是基于攝影信息傳遞的二元性理論，來(lái)表達(dá)日常生活中難以言狀的莫名感覺(jué)，它與傳統(tǒng)敘事中的寓言有著相同之處，比如會(huì)用到“隱喻”或者“暗示”。

問(wèn)：為何想起用“咕咚來(lái)了”為作品名？

答：我們今天的生活被數(shù)碼、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代生活方式包圍，但我們的困惑卻越來(lái)越多，因此我們需要回頭去從古老的智慧中尋找靈感，而“咕咚來(lái)了”給我留下的印象正好契合了我所想要表達(dá)的主題。比如說(shuō)，我們害怕被劃傷，不僅僅是刀，還有鋒利的紙邊，還有被拉開(kāi)的金屬罐頭的蓋子，這些讓我們不得不處處小心卻時(shí)刻伴隨我們左右的感受，而我們卻不擅長(zhǎng)將這種感受明確表達(dá)出來(lái)，不擅長(zhǎng)在溝通中交換這種體驗(yàn)，這種心理需求超出了我們的語(yǔ)言能力，但卻在視覺(jué)語(yǔ)言中可以得到很好的發(fā)揮，我們有必要掌握并駕馭這種表達(dá)方式。

問(wèn)：你所選擇的視覺(jué)切片都有什么典型寓意？

答：有些感受是可意會(huì)而不可言傳的，但如果我們展開(kāi)來(lái)分析，也可以講出它內(nèi)在的體驗(yàn)。比如，比較典型的有榨汁機(jī)的圓形金屬刀片，它在高速旋轉(zhuǎn)中為我們提供了營(yíng)養(yǎng)可口的果汁，但每次使用的時(shí)候，我都會(huì)想，如果是我的手伸進(jìn)去就會(huì)被攪碎，隨著揪心的呲呲聲暴露在眼前。身邊的朋友也講過(guò)類(lèi)似的感受。雖然這基本不會(huì)發(fā)生，但這種恐懼其實(shí)是來(lái)自于內(nèi)心，一種現(xiàn)代化生活帶給我們的不安體現(xiàn)在了榨汁機(jī)上。這種不安幾乎無(wú)處不在，又比如插在門(mén)上沒(méi)拔下的鑰匙，也許曾經(jīng)的我們可以夜不閉戶，但我們現(xiàn)在的社會(huì)生活更加復(fù)雜，門(mén)和鎖給我們帶來(lái)的安全感與隱私感是必要的。我們很難想象，鑰匙忘在門(mén)鎖上之后會(huì)發(fā)生些什么，似乎鑰匙上的u盤(pán)和躲體小人又包含了什么。我們的一切都無(wú)聲無(wú)息地暴露在不安全的境地，我們的財(cái)物可能會(huì)丟失？我們的隱私會(huì)被公開(kāi)？我們需要換鎖嗎？甚至，我們有時(shí)候記不起到底鎖門(mén)了沒(méi)有，于是強(qiáng)迫癥患者會(huì)折返回去反復(fù)地檢查，以此來(lái)獲得心理的安定。這些畫(huà)面與感受都是很難用語(yǔ)言來(lái)一次講清的，即使是在腦海中，也是碎片化的。

問(wèn)：你在《咕咚來(lái)了》中扮演怎樣的角色，又與觀者是怎樣的關(guān)系？

答：我在其中扮演了一個(gè)轉(zhuǎn)譯者的角色，首先，我和觀者有著共同的生活體驗(yàn)，那么我們就有著相通的表達(dá)訴求，這是我們能夠有所觸動(dòng)的心理基礎(chǔ)。

問(wèn)：你早期的作品《桌面》、《顏》與《咕咚來(lái)了》之間關(guān)系是更加深入的思考？

答：從最早的連接現(xiàn)代生活與虛擬世界的《桌面》，到生活中我們對(duì)于視覺(jué)環(huán)境進(jìn)行改變的《顏》，再到現(xiàn)代生活?yuàn)A縫中隱藏著焦慮和不安的《咕咚來(lái)了》，攝影在不經(jīng)意間完成了“我替你說(shuō)”的轉(zhuǎn)換?；蛟S對(duì)于很多人而言它是一劑不錯(cuò)的“鎮(zhèn)痛劑”。隨著圖像時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的人用攝影來(lái)表達(dá)自我、續(xù)寫(xiě)記憶、制造幻覺(jué)。它似乎正在以它獨(dú)特的方式構(gòu)建一個(gè)令我們熟悉又陌生的世界，不斷擴(kuò)充著自身，豐富著我們的生活。

問(wèn)：能否談?wù)剬?duì)索尼青年攝影師發(fā)展計(jì)劃看法？

答：索尼青年攝影師發(fā)展計(jì)劃相較于作品頒獎(jiǎng)，更加注重對(duì)參與者的全面考察。包括思想狀態(tài)、工作方法、審美情趣、技術(shù)能力和自我規(guī)劃等方面。在這樣的考察中，作品是這些方面的集中展示手段，不再具有百分之百“一錘定音”的決定性意義，也帶來(lái)了更大的后期發(fā)展空間。這是一個(gè)很好的計(jì)劃，也為青年攝影師提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。