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        “葡萄藤”新材料作文寫作指導(dǎo)

        2015-09-16 12:10:04姚紅紅
        新作文·高中版 2015年9期
        關(guān)鍵詞:園主葡萄藤生命力

        姚紅紅

        【文題展示】

        閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

        一位作家到一個(gè)釀酒的葡萄園參觀。

        “1994年的葡萄最好,”園主說,“因?yàn)槟且荒甑南奶焯鞖飧稍铮L的葡萄特別甜?!?/p>

        “葡萄不怕干死嗎?”作家不解地問。

        “新藤怕,老藤不怕。因?yàn)槔咸俚母蒙?,能吸到泥土深處的水分?!眻@主說,“還有,經(jīng)過好好修剪的新藤也不怕,放任它生長的怕?!?/p>

        “為什么?”作家問。

        “因?yàn)槿~子長得愈多,藤蔓攀得愈遠(yuǎn),需要的水分愈多。所以一干,就受不了了?!眻@主慢慢地說。

        作家陷入沉思……

        要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定問題,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。

        【材料解析】

        首先,從材料本身出發(fā)進(jìn)行分析。此則材料是關(guān)于葡萄生命力強(qiáng)弱的一段對話,中心事件是怎樣的葡萄藤生命力會更強(qiáng)。思考的方向有:老藤根扎得深,生命力強(qiáng);修剪好的新藤,不曾放任生長,生命力強(qiáng);葉子多的藤蔓,受不了干旱,生命力弱。

        其次,尋找材料的象征義。葡萄藤生命力的強(qiáng)弱就如人的發(fā)展強(qiáng)弱一樣:底蘊(yùn)深厚的人,遇到挫折、困難不怕,因?yàn)楦詈?,能抗得過去;能克制自己成長的人,遇到挫折、困境不怕,因?yàn)橛凶灾屏?,能及時(shí)調(diào)整自己,邁過這道坎去;不經(jīng)歷磨煉、隨意生長的人,在遇到挫折的時(shí)候就會頹廢、萎靡不振。

        第三,確定立意角度??忌梢詮睦咸俚慕嵌攘⒁猓阂粋€(gè)人只有根基深厚,才能讓事業(yè)之樹枝繁葉茂;可以從修剪過的新藤的角度立意:一個(gè)人只有經(jīng)過教育,經(jīng)歷各種磨煉,才能經(jīng)受住困難的考驗(yàn);可以從隨意生長的新藤的角度立意:一個(gè)人如果不聽勸導(dǎo),任性,不顧客觀實(shí)際,遇到困難,就會失敗;可以整體立意:一個(gè)人要想成長,要想成功,需要積蓄實(shí)力,需要經(jīng)歷磨練,方能成就大業(yè)。

        【美文共賞】

        你看到那郁郁蔥蔥的古樹,請別忘了它扎根于肥沃的大地;你看到那奔騰翻滾的浪花,請別忘了它來自于深邃的海洋;你看到那宏偉莊嚴(yán)的佛像,請別忘了它背靠著磅礴的山峰。當(dāng)你想讓自己的生命璨耀閃光,請別忘了先積淀厚實(shí)的土壤。

        園主說,根扎得深的老藤與被好好修葺過的新藤都不怕炎熱干旱的夏天,它們不會干死;而放任生長的新藤卻難忍干燥的夏天。由此聯(lián)想到生命:那些沉淀自己,不斷積累的人歷經(jīng)風(fēng)浪卻更加堅(jiān)忍;而那些不事沉潛,一味張揚(yáng)的人早已隨波逐流,湮沒無聞。誰都想在生命中開出嬌艷的花,但是在此之前先問問自己,你的血和淚有沒有澆灌過你腳下的土壤?

        從古到今,從來不缺乏耀眼奪目的天才,但最終流芳千古的卻寥寥無幾。江郎一味賣弄才華,學(xué)術(shù)上不思進(jìn)取,待到靈氣耗盡,只落得個(gè)可悲可嘆的江郎才盡,被人恥笑的下場。他放任了自己的成長,從不加以約束,那些虛榮、浮華消耗完了他的水分。江郎就如灼日中的新藤,結(jié)不出任何果實(shí)。仲永不也一樣嗎?天資過人的他在最佳的學(xué)習(xí)年齡不汲取養(yǎng)分,而去吟詩作對,沉浸在大家的欽佩與贊嘆中,他最終泯然于大眾矣。世間萬事,無不講究厚積而薄發(fā)。你的根還未扎深就渴望著飛速生長,卻不知萬里長城來自一磚一瓦,汪洋大海來自江河湖洼。輕浮的姿態(tài)怎能運(yùn)轉(zhuǎn)厚重的生命!

        烏龜笨拙最終持續(xù)千年歲月。歷史上有一個(gè)人就像烏龜,他就是曾國藩。天生愚鈍的曾國藩相信勤能補(bǔ)拙,他孜孜不倦地學(xué)習(xí),將自己的根扎進(jìn)深厚的土壤。默默無聞的他,在多年后終于綻放光華:創(chuàng)湘軍,平天國,重生產(chǎn),興工業(yè),成為清朝一代中興大臣。他半生的沉淀積累,換回了來日的一飛沖天。多少力量的積累,才能使亂石穿空,碰撞起驚濤駭浪??!

        生命源自厚重,生命美于厚重,生命成于厚重。厚重的生命就如大河中夾雜的黃金,不會隨波逐流,早早地沉在了水底。那看似浩浩蕩蕩的奔流中夾雜的卻都是沙,放任自流最終積在入??跒槿僳`踏,而那沉在水底的金子,在被撈出的那一刻熠熠閃光。我只聽到人們在說:“看,這就是厚重,生命所放出的光華。”

        【點(diǎn)評】

        優(yōu)點(diǎn):本文立意準(zhǔn)確,題目即論點(diǎn),且富有文采。文章緊扣材料,運(yùn)用正反論據(jù),翔實(shí)論證。文章善用比喻論證,讓觀點(diǎn)通俗易懂。語言流暢,語句富有哲理,詞匯量豐富。這些都顯現(xiàn)出考生較好的語文素養(yǎng),可謂佳作。

        改進(jìn)之處:舉例不妨對稱一些,反面論證是兩個(gè)例子,正面論證也為兩個(gè)例子。部分例子思辨能力不夠,曾國藩成功的原因有多方面,而不單純是積淀。endprint

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