余顯斌

西南聯(lián)大時，物質(zhì)生活上，大師們幾乎走入絕境，以至于這些溫文爾雅的夫子，教學之余，不得不扔下紙筆，為生活奔忙、勞碌，顯得很是倉皇、狼狽。

可是，他們落魄，卻不失樂觀、寬厚。

一次，一個叫花子，在街上遇見個披著披風的人，忙攔住，想討幾個錢。那人回頭告訴他，自己是西南聯(lián)大教授。叫花子一聽，撒腿就跑道：“他們，可是比我還窮的?！?/p>

大師回去，津津樂道，講述著自己這段傳奇，引得其他大師哄堂大笑。

這人，就是朱自清。當時，他的衣服被當，沒啥御寒，就弄了件馬幫披風，斜披身上，很有種大俠行走江湖、快意恩仇的風度。

另位大師，生活更苦。

這人，就是文學史家、《楚辭》研究專家——游國恩。

生活，可不管大師不大師，照樣困擾他、擠對他。他雖滿腹《離騷》，肚子卻咕咕亂叫，直發(fā)牢騷。

為了省錢，游國恩帶著家小，轉(zhuǎn)移鄉(xiāng)下，租住幾間破屋。云南地方，云霧繚繞，常年多雨，一到春秋，細雨淋漓，數(shù)天不停，房外下大雨，房內(nèi)下小雨，苦不堪言，因此，他的書桌，到處轉(zhuǎn)移，自己戲稱自己為游擊隊。

他所住地，叫龍頭村，離城二十里，每次上課，進城下鄉(xiāng)，一趟來回，就是四十里，氣喘吁吁，疲憊不堪，他卻笑稱，自己在免費鍛煉。

游國恩不問家事，家有賢妻，早晨開門，柴米油鹽，自有夫人張羅。自己躲進書房，鉆入《楚辭》，搖頭晃腦，長吟短嘆，眼不斜視，目不窺園，一篇一篇論文，隨之寫出來，業(yè)內(nèi)人士讀了，擊節(jié)稱賞，贊嘆不已。尤其《楚辭概論》一書，魯迅收藏，作為自己《漢文學史綱要》的參考書;郭沫若稱贊，此書是《離騷》研究“最好者”;一貫驕傲的聞一多，多年之后，充滿感激地道：“此書最先啟發(fā)我讀《楚辭》?！?/p>

可是，西南聯(lián)大時的游國恩，和朱自清一樣，生活十分窘迫，不得不離開書桌，為肚子奔忙，為生活發(fā)愁，工資一發(fā)，兜里一揣，馬上鉆入集市，滿頭大汗，買米買面。

一次，剛發(fā)薪水，他拿了錢，高高興興，就去了糧店，買下兩袋米，傻了眼，沒辦法背回家。好在，一回頭，看到個挑夫，忙攔住，講好價錢，請代為挑送。

挑夫答應(yīng)了，挑起兩袋米就走。

大師在后面緊跟著，走著走著，一個《楚辭》問題，突然蹦出腦海，腳步漸漸慢下來，一邊走，一邊吟哦著，平平仄仄的，蠻有韻味，也蠻有詩意。

當時集市上，人來人往，摩肩接踵。挑夫回頭看看，大師不見了人，再想想自己家里，已經(jīng)揭不開鍋了，兒女嗷嗷待哺，于是，挑著兩袋米，一轉(zhuǎn)頭鉆進人群里，失去了蹤跡。

大師想罷問題，才想起米來，忙抬起頭，面前，沒了挑夫，沒了兩袋米，只有自己傻站在那兒。

米丟了，回家，得給夫人一個交代啊。

大師撓撓腦袋，眼睛一眨，計上心來，走到個甘蔗攤子前，掏出錢，買了兩根甘蔗，扛在肩上，雄赳赳走回去，恭恭敬敬，獻給夫人。

游夫人眨著眼，鬧了半天，醒不過神來，問道：“米呢？”

大師并著腳，低著眼，輕聲道：“挑夫挑著。”說完，看夫人四處望著，在尋找著，忙告訴她，不用找了，人家趁自己不注意，挑走了，這會兒大概已到家了。

游夫人急了，告訴他，快啊，報警啊?？墒牵髱煵蝗?，這會兒很堅強，站在那兒，紋絲不動，原因很簡單，用他的話說，他們家需要米，這個挑夫“比我們更需要”，不然，他怎會這么干？

游夫人聽了，無奈一笑，接受了他的甘蔗，也接受了他的建議。

這段故事，后來，在聯(lián)大傳開，也成為一時笑談。

一個人，在受到別人侵害時，首先不是恨別人，而是設(shè)身處地，想他人所想。這，是大愛，是寬容。

一個人，在生活絕境中，仍把苦難當樂趣，這也是一種大愛、一種寬容。

這樣的寬容，是人生歷程中最甜的甘蔗：生活越苦，甘蔗越甜。

《一棵奇怪的樹》參考答案：

1.這兩段分別從長得高、扎得深的特點來贊揚棕樹：長得高，所以能第一時間享受美好事物;扎得深，所以能在颶風中巍然挺立。

2.“學不來”“不要做棕樹” 等詞句，說明了棕樹表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高境界是一般人比較難達到的，它委婉地表達出作者的敬佩之情。

3.南方植物和瑤村棕樹在各種環(huán)境下表現(xiàn)迥異，對比明顯：天旱和雨水充足時，南方植物表現(xiàn)出不同的精神狀況，現(xiàn)出隨意、毫無節(jié)制的缺點，而瑤村“棕樹的生長就一點也不受外界的干擾”“永遠是精瘦精瘦”;對比使瑤村棕樹產(chǎn)生了更強的藝術(shù)感染力，棕樹的獨立、堅守、一心向上等優(yōu)秀品性更顯突出，使人產(chǎn)生由衷的敬佩之情。

4.①對被包扎及喧囂的城市生活的厭倦;②懷想瑤村當年簡單、淳樸的生活;③贊美瑤村棕樹的意志品質(zhì);④對自己現(xiàn)今“幻度光陰”的生活和生活態(tài)度不滿;⑤向往并鞭策自己能重新樹立瑤村棕樹般的斗志與追求。

《螢火蟲的“閃光語言”》參考答案：

1.引用詩歌不僅增添了文章的文學色彩，還能表達詩人對螢火蟲情有獨鐘、贊頌良多的情感。 ?2. A.螢火蟲為何能夠“暗中明”？ B.螢火蟲發(fā)光為了啥？ ?3.有人注意到，在螢火蟲的腹部有些地方表皮特別薄，薄得幾乎透明。這層薄膜下面就是螢火蟲的發(fā)光器。發(fā)光器是由發(fā)光細胞層和反光細胞層構(gòu)成的，在這些細胞周圍分布著許多小神經(jīng)和小氣管。發(fā)光細胞里含有一些奇妙的物質(zhì)：熒光素和熒光素酶。 ?4. 螢火蟲收放自如地發(fā)光的確是一種重要的求生手段，那就是形成傳遞信息的“閃光語言”。5.求救信號是：三短三長三短的開關(guān)燈，再比較上述螢火蟲精確的亮滅時間間隔，也許發(fā)明者真的是從螢火蟲那里得到了啟發(fā)。

《謙遜之花別樣美》參考答案：

1.通過寫自然界的花引出下文那些像非洲芙蓉花一樣謙遜的人來。

2.舉例論證。

3.事例：歐陽修不奪人之功;克雷洛夫謙遜地對待贊揚;徐悲鴻虛心地面對批評;求職者誠懇地接受批評結(jié)果被錄用。特點：這四個事例涵蓋古今中外，既有名人事例又有普通人的事例，舉例全面，說服力強。

4.謙遜之花別樣美。