雅敏
【真題回放】
下面兩題,選做一題。
要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③字?jǐn)?shù)在600左右;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B 、C等英文大寫(xiě)字母代替;⑤不得抄襲。
(1)有了親人朋友的參與,操場(chǎng)、考場(chǎng)、校園……更具魅力,晨曦、晚霞、春天……更有韻味。因?yàn)閿y手,我們的生活更加精彩。
請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整,然后寫(xiě)一篇文章。
題目:我們攜手走進(jìn)__________
(2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
木匠背著重病的妻子,走在山路上。路邊有個(gè)山里的小怪物,正在埋一個(gè)壞掉的木偶,哭得很傷心。木匠過(guò)去丁丁當(dāng)當(dāng)幾下,就把木偶修好了。見(jiàn)小怪物不哭了,他收起工具,背起妻子,又要繼續(xù)趕路。忽然衣角被拉住了,小怪物踮腳摸了摸他妻子的脈,高興地說(shuō):“這個(gè)我知道怎么修!”
【考題解析】
第一題的導(dǎo)語(yǔ)中,對(duì)需要走進(jìn)的境地作了兩方面的立意引導(dǎo),一方面是具體而實(shí)在的如操場(chǎng)、考場(chǎng)、校園等,一方面是抽象而有意味的晨曦、晚霞、春風(fēng)等。這說(shuō)明考生要寫(xiě)走進(jìn)什么境地的選擇空間十分開(kāi)闊,只要能體現(xiàn)“生活更精彩”的題旨即可。考生容易忽略的是“走進(jìn)”前的“我們攜手”的限定,一是說(shuō)明文章的人物對(duì)象不能只是一個(gè)人,至少是兩個(gè)人或者是群體,二是不要泛泛而談,要寫(xiě)出具體的人物。本道作文題寫(xiě)成記敘文更容易操作。
第二題的材料是一則哲理小故事,很明顯看出故事是虛構(gòu)的,但虛構(gòu)不等于虛假,故事里折射出來(lái)的道理卻是在現(xiàn)實(shí)生活中非常實(shí)用的。木匠去幫助一位醫(yī)生修木制藥箱,或者病床什么的,醫(yī)生反過(guò)來(lái)幫助木匠的妻子治病。這樣的故事在現(xiàn)實(shí)中完全有可能發(fā)生??忌年P(guān)注點(diǎn)不要在意故事的虛與實(shí),而在于故事給我們什么啟發(fā)。其實(shí),對(duì)這個(gè)故事的理解也不難,既然是木匠與小怪物之間的互幫互助,而且發(fā)揮了各自的專(zhuān)長(zhǎng),這不正與我們社會(huì)生活一樣嗎?立意時(shí),一定要注意人與人之間的“互動(dòng)”,而不是單方面的。走在大街上,人與人之間似乎都陌生,但在無(wú)形中總會(huì)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,比如教師為農(nóng)民的孩子上課,農(nóng)民把糧食賣(mài)給商人,商人將面粉賣(mài)給面包店,老師買(mǎi)面包吃,然后再去上課……這道作文題可以寫(xiě)成記敘文,也可以寫(xiě)成議論文,都是容易操作的。