苗昌云

保護(hù)自然，親近自然，欣賞自然，是人生的一大享受。自然界的其他生靈也應(yīng)該得到尊重和保護(hù)，使之與人類和諧相處。從古詩(shī)歌中我們能深感當(dāng)年的生態(tài)之美。

“沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚(yú)撥剌鳴。”（杜甫《漫興一首》）夜宿的白鷺屈曲著身子，三五成群團(tuán)聚在沙灘上，它們睡得那樣安恬。不眠的詩(shī)人不禁衷心地贊美夜的“靜”美。忽然船尾傳來(lái)“撥剌”的聲響，使凝神諦視的詩(shī)人猛地驚醒，他轉(zhuǎn)向船尾，那里波光粼粼，顯然剛剛有一條大魚(yú)從哪兒躍出水面。呈現(xiàn)出人與自然和諧相處的生動(dòng)景象。

“魚(yú)戲新荷動(dòng)，鳥(niǎo)散余花落?！保ㄖx《游東田》）池塘里，活靈活現(xiàn)的游魚(yú)，倏忽往來(lái)，嬉戲于清水綠荷之間，濺起的陣陣漣漪，晃動(dòng)著新荷。這情景使人聯(lián)想起“魚(yú)戲荷葉東，魚(yú)戲荷葉西，魚(yú)戲荷葉南，魚(yú)戲荷葉北”（《江南》）的生動(dòng)場(chǎng)景。而樹(shù)林中，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，喧鬧了一陣子后，撲閃著翅膀飛走了，繽紛落英，在無(wú)聲無(wú)息地飄零。透過(guò)這種對(duì)景物細(xì)致入微的觀察、欣賞和刻畫(huà)，一位怡情山水，雅愛(ài)自然的詩(shī)人形象，呼之欲出，自然山水之美，深深吸引了詩(shī)人，陶冶了詩(shī)人。

“銜泥點(diǎn)污琴書(shū)內(nèi)，更接飛蟲(chóng)打著人。”（杜甫《絕句》）詩(shī)句細(xì)致地描寫了燕子在屋內(nèi)的活動(dòng)。筑巢銜泥點(diǎn)污了琴書(shū)不算，還要追捕飛蟲(chóng)甚至碰著了人。詩(shī)人以明白如話的口語(yǔ)，給人以親切逼真的實(shí)感，使人聯(lián)想到這低小的茅齋，由于江燕的頻頻進(jìn)擾，使主人也難以容身了。但詩(shī)人愛(ài)護(hù)自然造化，愛(ài)護(hù)有益的生命，甘愿受燕子的進(jìn)擾，在我們面前呈現(xiàn)出一幅人與自然和諧的生態(tài)圖畫(huà)。

“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。”（王維《積雨輞川莊作》）看吧，廣漠空蒙，布滿積水的平疇上，白鷺翩翩起飛，意態(tài)是那樣?jì)轨o瀟灑;聽(tīng)，遠(yuǎn)近高低，蔚然深秀的密林中，黃鸝互相唱和，歌喉是那樣甜美快活。雪白的白鷺，金黃的黃鸝，在視覺(jué)上自有濃淡的差異：白鷺飛行，黃鸝鳴囀，一則取動(dòng)態(tài)，一則取聲音。“漠漠”，形容水田廣布，視野蒼茫;“陰陰”，描繪夏木茂盛，境界幽深。兩種景象互相映襯，把雨天輞川山野寫得畫(huà)意盎然。

“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”（杜甫《絕句》）泥融土濕，春歸的燕子正繁忙地飛來(lái)飛去，銜泥筑巢。畫(huà)面充滿生機(jī)，給人一種動(dòng)態(tài)美感。后句說(shuō)，春日沖融，日麗沙暖，鴛鴦也要享受這春天的溫暖，在溪邊的沙洲上靜睡不動(dòng)，是那樣的悠然自得。呈現(xiàn)出一幅色彩鮮明、生意勃發(fā)的初春景物圖。

“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙?！保ㄎ叹怼多l(xiāng)村四月》）詩(shī)寫的是江南初夏的自然景物。“綠”寫樹(shù)木蔥郁，“白”狀水光映天。這兩種對(duì)比之色表現(xiàn)遠(yuǎn)望中的整體景象，色彩明麗動(dòng)人。后句以煙喻雨，把如煙似霧、霏霏的細(xì)雨形象，描摹得極為傳神。更妙的是還加上了“田家候之，以興農(nóng)事”（《本草·杜鵑》）的子規(guī)鳴聲。這催耕的鳥(niǎo)聲，便由靜入動(dòng)，顯示了活潑的生機(jī)。

“老翁真?zhèn)€似童兒，汲水埋盆作小池。一夜青蛙鳴到曉，恰如方口釣魚(yú)時(shí)?！保n愈《盆池五首》其一）這個(gè)老頭真像個(gè)小孩子，他在地下埋了一個(gè)盆兒，從井中打來(lái)水倒在里面，就當(dāng)作一個(gè)小水池。黑夜中青蛙一直叫到天明，這正如在方口（即“枋口”，水名）釣魚(yú)時(shí)所見(jiàn)的情景。詩(shī)人將老翁的“童趣”刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)，呼之欲出。青蛙的徹夜鳴叫，反映農(nóng)村生活的一個(gè)側(cè)面。

這一幅幅人與自然和諧生活的生態(tài)圖景，的確令人神往。很可惜的是，隨著時(shí)代的變遷，大自然中各種生物都成了人們桌上的美餐，詩(shī)中描寫的美好生態(tài)景象已經(jīng)不是處處可見(jiàn)了。