林芝

西安晚報(bào)曾聯(lián)合某企業(yè)、團(tuán)省委和省青金會(huì)發(fā)起援助貧困大學(xué)生計(jì)劃，活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，接到大量報(bào)名者。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，有的寒門(mén)學(xué)子陽(yáng)光勵(lì)志，也有的寒門(mén)學(xué)子不愿接受資助，對(duì)貧困家境無(wú)法釋?xiě)?。（?jù)《西安晚報(bào)》）

“金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的”，這句話用在求學(xué)上，其實(shí)非常貼切。如今的大學(xué)早已收費(fèi)，四年的學(xué)費(fèi)、食宿費(fèi)及其他費(fèi)用加在一起，實(shí)在不是一筆小數(shù)目。在許多城市，沒(méi)有10萬(wàn)塊錢(qián)，四年的求學(xué)生涯很難支撐下來(lái)。但10萬(wàn)塊錢(qián)，又豈是一個(gè)貧寒之家能拿得出來(lái)的？在此境況下，接受他人的資助，贏得求學(xué)的機(jī)會(huì)，不失為一個(gè)良好的選擇。

可面對(duì)他人的好心資助，偏偏有寒門(mén)學(xué)子一口回絕。報(bào)道中一位考生今年考了564分（文科）?？紤]家庭經(jīng)濟(jì)困難，學(xué)生母親報(bào)名了“援計(jì)劃”，可當(dāng)她把這個(gè)消息告訴女兒時(shí)，女兒怎么也不同意，無(wú)奈之下，程女士只能放棄。而在去年，“援計(jì)劃”報(bào)道后的一名寒門(mén)學(xué)子怎么都不肯到發(fā)放現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取資助款。

學(xué)生有權(quán)拒絕援助，問(wèn)題是拒絕之后又當(dāng)何去何從呢？寒門(mén)學(xué)子又該到哪里去籌措這筆費(fèi)用呢？父母嗎？父母已經(jīng)無(wú)能為力了；自己?jiǎn)?？確實(shí)可以外出打工賺錢(qián)。但一個(gè)高中畢業(yè)生，既無(wú)經(jīng)驗(yàn)，又無(wú)專(zhuān)長(zhǎng)，甚至連強(qiáng)勁的體力也沒(méi)有，就算全力以赴，恐怕賺到的錢(qián)也少得可憐。這就意味著，在拒絕別人的資助之后，寒門(mén)學(xué)子可能失去求學(xué)的機(jī)會(huì)。如此代價(jià)，實(shí)在太過(guò)沉重。

明知沒(méi)有資助就讀不了大學(xué)，可依然有寒門(mén)學(xué)子選擇拒絕；他們的選擇所折射的，恰是他們錯(cuò)誤的心態(tài)。

人生來(lái)貧富有別，所代表的只是人生際遇而非人生榮辱。事實(shí)上，富有不值得驕傲，貧窮更不是恥辱。但可惜的是，一些寒門(mén)學(xué)子非但不能正視自己的生活狀況，反而對(duì)自己的貧窮耿耿于懷、自卑不已，而過(guò)度的自卑所帶來(lái)的正是過(guò)度的自尊。正因?yàn)檫^(guò)度自尊，他們才拒絕一切的善意和一切的資助。在他們看來(lái)，接受他人的資助，就意味著自己低人一等，所以為了自己的尊嚴(yán)，一定要拒絕資助。他們的這種做法，無(wú)疑是缺乏理性的。

放眼國(guó)際，一旦哪個(gè)國(guó)家遭遇地震、海嘯等災(zāi)難之后，該國(guó)就會(huì)大量接受他國(guó)的援助，而絕對(duì)不會(huì)將此視為恥辱。原因很簡(jiǎn)單，受災(zāi)之后，國(guó)家有權(quán)得到資助。同樣的道理，其實(shí)也適用于個(gè)人。

客觀而言，接受資助既無(wú)損于個(gè)人的尊嚴(yán)，更無(wú)損于個(gè)人的自立自強(qiáng)；相反的，接受資助既是對(duì)別人善心的成全，也為自己的成長(zhǎng)鋪就一條向上的臺(tái)階，讓自己將來(lái)走得更好。面對(duì)資助，寒門(mén)學(xué)子不妨坦然接受，并且將別人的恩情化著強(qiáng)大的動(dòng)力，促使自己努力向上有所作為，日后再去資助別人。這才是面對(duì)資助應(yīng)有的人生姿態(tài)。