陳建翔
史書里,關(guān)于老子身世、生平的記載,信息量是非常少的,就連《史記》也只有寥寥幾百字。我們能夠獲得的關(guān)于老子的總體印象,就是孔子所說的“吾今日見老子,其猶龍邪!”神龍見首不見尾,老子首尾均不見,只是中間那么影影綽綽、若有若無地晃了一下。
這一晃,就把我們晃暈了兩千多年!
關(guān)于老子的思想和著作,《史記》里也只有這樣的簡單記載:“老子修道德,其學(xué)以自隱無名為務(wù)。居周久之,見周之衰,乃遂去。至關(guān),關(guān)令尹喜曰:‘子將隱矣,強(qiáng)為我著書?!谑抢献幽酥鴷舷缕缘赖轮馕迩в嘌远?,莫知其所終?!?/p>
重要史實的不詳、空缺或空白,與后人探究的興趣與想象力,總是成反比的。關(guān)于老子與《道德經(jīng)》,我們不明白而十分想知道的問題實在太多,因而我們充滿孩子般的好奇和想象力。我們想知道:老子是不是僅僅由于函谷關(guān)關(guān)令尹喜的一再懇求(或是再三脅迫),才寫成《道德經(jīng)》的?在此之前,他完全沒有想到要寫一部《道德經(jīng)》以貽留后人嗎(如果真是那樣,那該多可惜呀)?抑或他早就有了腹稿乃至初稿,只是在函谷關(guān)順勢而成?他寫《道德經(jīng)》時,是如何構(gòu)思行文的?是一蹴而就、一氣呵成嗎?
諸多問題里,其實最吸引我的是:關(guān)于道這樣一個形而上、超經(jīng)驗、超感官的東西,老子是如何獲得認(rèn)識的?他憑借的是怎樣的慧眼—一種超感官能力?當(dāng)面對這個不確定、不可說的本體世界時,老子又該如何來表達(dá)和描述,以向他人和后世交流他的心得?
道是無形無狀的。發(fā)現(xiàn)這樣一個無形無狀的道的存在,發(fā)現(xiàn)這個形而上、超經(jīng)驗、超感官的道,不僅存在,而且主宰著整個世界,給整個世界包括人類社會生活以秩序、法則和規(guī)律,這是老子給予后世的莫大貢獻(xiàn)!雖然時間已經(jīng)過去兩千多年,但老子關(guān)于道的那些神來之悟、神來之語,那種“游心于物之初”(莊子語)的虔誠心、領(lǐng)悟力和洞察力,依然讓我們驚嘆不已!
道是無限的。無限物的發(fā)現(xiàn),不能來源于有限能力,不能來源于有限的感官能力、思維能力及由這些能力而形成的有限的經(jīng)驗、知識,而一定來源于某種無限能力。老子通過道的發(fā)現(xiàn),向我們實證了這種無限能力的存在,這是老子給予后世的又一個莫大的貢獻(xiàn)!老子告訴我們,我們生存的這個世界,是充滿奧秘而不可思議的,面對這個世界,我們所有的感官和認(rèn)知能力,都是無法窮盡的(“不可致詰”)。但是,人類心靈中存在一種與天齊一、與神共舞的能力,能夠以直覺的方式把握無限(莊子把這種情況叫作“以天合天”)。雖然時間已經(jīng)過去兩千多年,但老子對人類具有無限能力的實證,依然讓我們深信和贊嘆!只是,令我們感慨而又困惑的問題是,兩千多年后,我們以心靈直覺把握無限的能力,是比老子時代的人們更多、更強(qiáng)了呢,還是更少、更弱甚至消失得杳無蹤跡了?如果是后者,那又是為什么呢?
老子憑著他那如有神助的直覺能力,依稀之中把握到了道的存在:“有物混成,先天地生。寂兮寥兮,獨(dú)立不亥,周行而不殆,可以為天下母。吾不知其名,字之曰道,強(qiáng)為之名曰大。”①道,是朦朦朧朧感覺到了,捕捉到了,問題是:道是無限的,回到有限的語言里面,往下繼續(xù)該怎么說呀?該怎么去準(zhǔn)確地描述它呀?
我們可以想象得到,在老子最初寫《道德經(jīng)》的時候,他從一開始就面有難色,陷入囁嚅狀態(tài)。這是一種深度的躊躇、遲疑狀態(tài)。他不知道該說,還是不該說,不知道該怎么說。對此,深知老子的莊子有一句話,叫“心困焉而不能知,口辟焉而不能言”[1]。也就是說,心里感到困惑,發(fā)現(xiàn)這真不是那么容易理解的;嘴張開了,卻不知道從何說起!
我們學(xué)習(xí)道,首先應(yīng)該從體悟老子的為難之色和囁嚅狀態(tài)開始。這是對道的一個基本態(tài)度。如果老子在那里猶豫、為難、囁嚅,而我們卻不知敬畏,口無禁忌,那肯定就不對了。
猶豫、為難、囁嚅,都是因為講道是很難的:宇宙終極奧秘是根本無法表達(dá)的。勉為其難的老子,只好一上來就連來兩個否定、兩個轉(zhuǎn)折:“道可道,非常道?!币簿褪钦f,一方面,道雖妙不可言,可它總還是有相、有跡可循的(“可道”),這些暴露出來的行跡大略可以作為道路來指引方向。另一方面,那些可以作為道路來指引方向的種種道的跡象,卻不等于那個真正的、整體的、終極的道(“常道”)。這里,老子一上來在第一句就捂住大家的嘴,封住人們可能走入的以常規(guī)思維(“思議”)對道進(jìn)行認(rèn)知的路徑。
我們看《道德經(jīng)》也好,看《金剛經(jīng)》或《心經(jīng)》也好,發(fā)現(xiàn)有一個共同的情況,那就是老子和佛陀說“非”(“不”)說得特別多,“非”這個“非”那個(“道可道,非常道;名可名,非常名”“諸相非相”“非法非非法”等)。他們似乎總是在竭力否定。這是為什么呢?這是因為我們普通人大多活在現(xiàn)象世界;我們的思維、行為面對的都是現(xiàn)象界(就是老子說的“可道”和佛陀說的“相”),而老子、佛陀要跟我們交流的道和自性般若,都是本體的東西(“常道”),是要脫離現(xiàn)象界(離相、不著相)才能得到的東西。大家不在一個層次,怎么交流啊?所以,他們沒有辦法,只好一上來就趕緊講,反復(fù)講,非啊非的(“不是這個!不是那個!”)。
老子一上來就給的這個否定(“道可道,非常道”),把后面講的所有東西都放空了,都否定(更準(zhǔn)確地講,是限定)掉了!為什么這么說呢?
發(fā)現(xiàn)一個“玄之又玄”的道,把那無限幽遠(yuǎn)的道體(常道)高懸起來,是老子思想的精妙之處。但《道德經(jīng)》的重心,其實并不在闡發(fā)常道,而在闡發(fā)可道,原因很簡單:常道是“不可致詰”的,只有可道才是可以闡發(fā)的。老子的哲學(xué),特質(zhì)可以歸結(jié)為“可道哲學(xué)”。所謂可道哲學(xué),即由形而上的道本體論出發(fā),通過常道與可道的內(nèi)在矛盾運(yùn)動,即其體—相、體—用關(guān)系,展示道的各種表現(xiàn)和妙用,探索道在國家治理、社會調(diào)和與人生修養(yǎng)諸方面對人們的啟發(fā)、引導(dǎo)價值。換言之,就是讓道成為方法論,成為引導(dǎo)者,衍生出一整套社會治理哲學(xué)和人生哲學(xué)。
既然全部可道皆“非”常道,那么,老子的一整套“可道哲學(xué)”,就只能是有所限定的方便說法。一個“非”字,給整個“可道哲學(xué)”定了性,定在了略容話會的“第二峰頭”(而不是不可言說的“妙高定上”)的位置。這是我們需要了解的。
“非”說到了,充分否定了,把交流的軌道扳過來了,這才可以稍微放開一點,說說道是怎么回事。即使這樣,老子也還是反復(fù)聲明,他始終感覺勉為其難。
讓老子如此為難的是:道這個東西是“玄之又玄”的,是“無之玄”和“有之玄”(關(guān)于無、有的兩個秘密)疊套在一起、融合在一起的結(jié)構(gòu)。既然是兩個“玄”,就不能只說一個,漏了另一個??墒?,同時說兩個,同時說“又有又沒有”,這該怎么說呢?這很像佛陀說緣起性空,它又“色”又“空”,也是又有又沒有:說緣起,它因緣和合,就有色,但不能執(zhí)這個色,因為它真性本空;說性空,它的體倒是無色無相,但也不能執(zhí)這個空,因為如果一味執(zhí)空,那就是斷滅空,哪里還有什么緣起呢?還是沒有悟到自性般若。所以,色在空里,空在色里;色即是空,空即是色。這個道理說起來,非常繞,繞過來繞過去,同樣是很難表達(dá)的。
老子不得已,只好說一聲:“恍惚!”
“恍惚”是什么?恍惚是若有若無。有意思的是,老子既用恍惚來描述無之玄,如“其上不曒,其下不昧。繩繩不可名,復(fù)歸于無物。是謂無狀之狀,無物之象,是謂惚恍。迎之不見其首,隨之不見其后”①。又用恍惚來描述有之玄,如“道之為物,惟恍惟惚。惚兮恍兮,其中有象?;匈忏辟猓渲杏形铩雹?。無,也是恍惚;有,也是恍惚。實際上,恍惚描述的是無有疊加的狀態(tài)。
與老子的這種表達(dá)堪有一比的,是莊子的“芒乎芴乎”。莊子說:“天無為以之清,地?zé)o為以之寧,故兩無為相合,萬物皆化。芒乎芴乎,而無從出乎!芴乎芒乎,而無有象乎!”[2]芒乎芴乎(芴乎芒乎),與惚兮恍兮(恍兮惚兮),有異曲同工之妙。實際上,正如著有《老子校詁》和《莊子哲學(xué)》的現(xiàn)代學(xué)者蔣錫昌所說,“恍惚”與“芴芒”是可以通用的[3]。
回到有限的語言世界里,老子勉為其難,用了“玄之又玄”和“恍惚”,來說明一個無始無終、無限無形的無的奧秘,套了另一個生生不息、有限有形的有的奧秘,這就是老子給我們描述出的一個美輪美奐、不可思議的宇宙美學(xué)景態(tài)—無有疊加態(tài)(或無有恍惚態(tài)),老子把它看作宇宙一切事物變化發(fā)展的總規(guī)律、總法門(眾妙之門)。
老子用一個“非”字,否定了全部可道哲學(xué)的本體性(常道),那么,這個可道哲學(xué)又“是”什么呢?它“不是”什么,我們知道了;它究竟“是”什么,我們還不知道。
盡管開宗明義就講可道非常道,盡管已經(jīng)有言在先,但老子還是擔(dān)心人們把可道當(dāng)作常道來理解。所以,在后面的論述中,老子總是不敢言之鑿鑿地肯定什么,而只是非常謹(jǐn)慎、含糊地說,它“好像”是什么。
《道德經(jīng)》只有五千多字,卻有幾十個“若”!特別是在第十三、第十五、第二十、第四十一、第四十五章里,老子反反復(fù)復(fù)地使用“若”句法。如第十五章:“豫兮若冬涉川,猶兮若畏四鄰,儼兮其若客,渙兮若冰之將釋,敦兮其若樸,曠兮其若谷,渾兮其若濁?!钡谒氖徽拢骸肮式ㄑ杂兄好鞯廊裘粒M(jìn)道若退,夷道若纇,上德若谷,大白若辱,廣德若不足,建德若偷,質(zhì)真若渝?!?/p>
“若”是老子的口頭禪嗎?“若”是什么意思呢?
“若”的意思是:像;看起來像是那個樣子;是那樣,但又可能不是那樣;打個比方說;不能肯定地說;不能確定地說;有所保留地說;很含糊、很猶豫地說;很勉強(qiáng)、很勉為其難地說;很不想說卻又不得不說……這就是“若”傳達(dá)出來的意思。
這是老子面對道如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、欲言又止的態(tài)度,是老子為道代言時特有的謹(jǐn)慎、躊躇、囁嚅的態(tài)度。這就是一種大敬大愛的感覺。當(dāng)我們面對一個深度理解、崇拜并且愛戴的事物時,一定會是這個樣子。你不能去想象是否存在那樣一種可能:從深深景仰的、深愛的對象中暫時“退出來”以強(qiáng)化理性,試圖用強(qiáng)有力的理性來駕馭語言,可以更清晰地表述思想。
這是不可能的!
你越是想保持理性,越是想更清晰地描述道,你就會離道越遠(yuǎn),你所描述的道就越不是那個東西本身?!罢f似一物即不中”,言語道斷,這是一個無法兩全的悖論!
“若”,這種勉為其難的語言方式,是唯一接近道的方式。你只能“若”。你只能打個比方。你只能若有若無,若隱若現(xiàn),若存若亡。因為道本身就是若有若無、若隱若現(xiàn)、若存若亡的。
這是道作為無有疊加態(tài)的玄機(jī),也就是“若”的玄機(jī)。
無獨(dú)有偶,我們看佛陀說法也是這個樣子的。譬如,釋迦牟尼把自己叫作“如來”。什么叫“如來”?如來就是好像來過,釋迦牟尼怕世人著佛的身相法相,就稱佛是如來,似乎來過,又似乎沒來過,不著一點痕跡。他又說,他是“如語者”,他說法了嗎?好像說了,又好像沒說,這也是怕世人執(zhí)著他的話而產(chǎn)生“法執(zhí)”。
說“非”不說“是”,說“是”則“好似”,這就是圣人面對一個不確定、不可說的本體世界所采用的特殊語法。圣人深深理解和敬畏這個世界,竭力想向世人介紹這個世界,分享他們的偉大發(fā)現(xiàn),但他們又充分了解這個世界的本性是“不可思議”的,與大眾的見解是不一致的,言辭稍有不慎就可能產(chǎn)生誤導(dǎo)。所以,他們格外慎重,可以說兩頭為難,費(fèi)盡心機(jī)!
說“非”不說“是”,說“是”則“好似”,這是為什么?說到底,這是因為圣人的大智慧、大慈悲!
參考文獻(xiàn):
[1][2]安繼民, 高秀昌. 莊子[M]. 鄭州:中州古籍出版社, 2008: 284、233.
[3]辛戰(zhàn)軍. 老子譯著[M]. 北京: 中華書局, 2008: 54.
(作者系北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授,教育學(xué)博士,家庭教育研究中心主任)
(責(zé)任編輯:孫建輝)