楊明勇

摘 要： 由于競技比賽競爭日趨激烈，各競爭對手之間的差距越來越小，任何一個細節(jié)的忽視或微小的失誤都可能導(dǎo)致比賽成績的下降甚至是顛覆性的失敗，而參加綜合性運動會的教練員、運動員除了要承受巨大的心理壓力外，還會受到時差等諸多因素的影響，因此，為最大限度地減少這些因素的負面影響，運用問卷調(diào)查法，對各項目的一線主教練、主要負責(zé)人進行問卷調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果進行數(shù)理統(tǒng)計和分析，結(jié)合專家訪談，進行邏輯分析，最后進行歸納得出比賽預(yù)案的一般模式，旨在為促進運動隊的比賽管理提供依據(jù)。

關(guān)鍵詞： 競技體育 比賽預(yù)案 功能研究

爭取優(yōu)勝是競技體育永恒的追求，隨著競技體育和科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展，競技體育離人類的極限越來越近，各競爭對手之間的差距越來越小，競爭顯得異常激烈，所以任何一個細節(jié)的忽視或微小的失誤都可能導(dǎo)致比賽成績的下降甚至是顛覆性的失敗。而參加綜合性運動會的教練員、運動員除了要承受巨大的心理壓力外，還會受到時差、語言、飲食、天氣和場地等諸多因素的影響，而這些因素都將從各個方面不同程度地制約運動員水平的發(fā)揮，因此影響運動員比賽和結(jié)果的因素是多元的，是全方位立體的。

1.研究對象與研究方法

1.1研究對象

河南省部分優(yōu)秀運動隊，隨機抽取8個項目進行研究分析，同時隨機抽取部分國家隊比賽預(yù)案進行參照對比。

1.2研究方法

本文通過對河南省部分優(yōu)秀運動隊現(xiàn)有比賽預(yù)案模式的搜集、整理、歸納，分析預(yù)案的合理部分與不足之處，主要采用下列方法。

1.2.1問卷調(diào)查法

隨機抽取乒乓球、田徑、足球等8個項目的30名主教練、管理人員發(fā)放了問卷，進行調(diào)查。問卷是當(dāng)場發(fā)放當(dāng)場回收，所以回收的問卷也是30份，問卷回收率是100%，問卷的有效率為100%。

1.2.2專家訪談法

制定訪談提綱，走訪乒乓球、田徑、足球等多個項目專家，這些專家基本都是高級職稱以上，這些一線實踐經(jīng)驗對于預(yù)案制定的研究具有更直觀的幫助。

1.2.3文獻資料法

主要通過檢索、整理中國期刊網(wǎng)等大型文獻數(shù)據(jù)庫的相關(guān)文章，查詢2000年以來文獻資料，并對其進行研究，從中了解國內(nèi)外的相關(guān)研究狀況和比賽中的實踐運用，為本文的設(shè)計、分析討論奠定基礎(chǔ)。

1.2.4邏輯分析法

對所得資料數(shù)據(jù)進行整理，對一些新的名詞進行定義，歸納共性規(guī)律，分析存在的問題。

1.2.5數(shù)理統(tǒng)計法

對問卷調(diào)查的結(jié)果用軟件進行統(tǒng)計，并對統(tǒng)計結(jié)果進行分析。

2.結(jié)果與分析

2.1對比賽預(yù)案的基本態(tài)度

一般在賽前制定的比賽預(yù)案是依據(jù)以往掌握對手情況、規(guī)則、規(guī)程情況草擬的，而對手情況、比賽規(guī)則、天氣等都是動態(tài)變化的，到了賽區(qū)經(jīng)過認(rèn)真觀察分析后發(fā)現(xiàn)實際情況和當(dāng)初的估計存在差異，那么計劃就必須盡快進行調(diào)整，盡早、盡可能地適應(yīng)這些變化，早適應(yīng)早占先，誰適應(yīng)誰占優(yōu)。所以到了賽區(qū)要認(rèn)真觀察主要對手的狀態(tài)、場地天氣情況及比賽人數(shù)有無增減、比賽場次有無增減等諸多細節(jié)，并對所掌握的細節(jié)辨別真?zhèn)?、去粗取精，再對預(yù)案做出適度調(diào)整或根本改變。

本課題所調(diào)查的運動項目普遍比較重視對主要對手的分析，根據(jù)訓(xùn)練學(xué)理論，決定最終比賽名次的因素除了自己在比賽中的表現(xiàn)外還有就是對手在比賽中的表現(xiàn)。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我省教練員對對手的分析一般是對幾個主要對手的分析，主要是從對手技戰(zhàn)術(shù)特點、體能、近期狀態(tài)、有無運動創(chuàng)傷等方面進行分析，技戰(zhàn)術(shù)特點、體能等方面因素在賽前就有了預(yù)判，而近期狀態(tài)和創(chuàng)傷方面的信息一般是通過近期的其他比賽獲得，但最直接和有效的參考就是到了賽區(qū)后，根據(jù)賽前的熱身分析判斷，主教練可以根據(jù)獲得的這些信息進行調(diào)整。

2.2合理制定比賽預(yù)案能幫助取得預(yù)期成績

比賽預(yù)案的制定與取得預(yù)期成績呈中度相關(guān)（0.3<|r|<0.8，P=0.001<0.01）。這說明比賽預(yù)案制定是否合理、有效，對能否取得預(yù)期的比賽成績有比較重要的作用。在進行專家訪談時，絕大部分專家認(rèn)為比賽預(yù)案對比賽有很大幫助，經(jīng)過科學(xué)分析后制定的預(yù)案能有效提高比賽的成功率，詳見表1。

比賽預(yù)案的制定，是在多方分析和決策的基礎(chǔ)上進行的，是對現(xiàn)有資源進行整合，對各方因素進行優(yōu)化，通過重新組合、協(xié)調(diào)各方面的資源，以加強某一方或多方的優(yōu)勢為手段，以形成整體優(yōu)勢、綜合效應(yīng)為目的，在比賽中充分表現(xiàn)自己的特長，達到克敵制勝的目的。

2.3信息情報收集對預(yù)案制定起輔助作用

比賽預(yù)案制定與情報收集不相關(guān)，|r|<0.3，但P=0.033<0.05，表明部分教練員均缺乏情報收集意識，情報收集沒有得到應(yīng)有的重視。這是一個認(rèn)識的誤區(qū)，很顯然許多教練對情報收集沒有予以足夠重視，而通過前面的分析，我省大部分主教練不太重視比賽細節(jié)的分析，所以對于主要對手以外的情報也不是很感興趣，然而情報收集是制定比賽預(yù)案的前提，而比賽預(yù)案又是整個比賽活動的行動方針，所以離開情報收集談比賽預(yù)案的制定和科學(xué)地參賽無異于“紙上談兵”、“空中樓閣”，詳見表2。

情報的收集和分析目的是探索規(guī)律，了解多方客觀情況，是對客觀事實的尊重，信息收集是分析判斷和后期準(zhǔn)備的前提，是為實現(xiàn)后期目標(biāo)服務(wù)，是展開一切管理活動的基石。在收集對手信息的同時吸收先進的訓(xùn)練理論、方法。世界是運動的、發(fā)展的，對于信息情報的忽視就好像置身于原始森林，將自身孤立、靜止起來，任何封閉、自守的故步自封都將導(dǎo)致落后就要挨打的局面，簡單的道理同樣適用于競技賽場。

在比賽預(yù)案制定過程中加強情報收集工作，有助于取得預(yù)期成績。取得預(yù)期成績與情報收集呈不相關(guān)，|r|<0.3，但P=0.039<0.05。這說明，情報收集不是取得預(yù)期成績的主要因素，只起到輔助性作用。這一點和“對比賽預(yù)案制定與情報收集的相關(guān)性分析”比較吻合，通過這一點可以進一步說明參與問卷調(diào)查的教練員仍然是“技、戰(zhàn)術(shù)與體能決定論”，只重視主要競爭對手的信息，忽視其他影響比賽的次要細節(jié)，具體見表3。

現(xiàn)代競技賽場上，競爭是全方位的，許多項目的差距非常微小，誰的情報收集工作準(zhǔn)確無誤，就能預(yù)先采取相關(guān)針對措施，從而為取得優(yōu)異的比賽成績做好準(zhǔn)備，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。當(dāng)然，也不能說情報收集得全面、準(zhǔn)確，就一定能取得預(yù)期的比賽成績，實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，還要看后期的對策是否合理有效，運動員在比賽中有沒有完全貫徹比賽預(yù)案的要求，如果對手的實力遠強于自己，那么即使你的信息再準(zhǔn)確及時也于事無補。

2.4賽前心理調(diào)控利于運動員盡早進入比賽狀態(tài)

比賽預(yù)案制定與心理調(diào)控?zé)o線性相關(guān)，|r|<0.3（P=0.027<0.05）。這說明不少教練員對預(yù)案的內(nèi)容不明確，另外不同項目對心理的依賴程度不同，其實心理調(diào)控是比賽預(yù)案的重要內(nèi)容，見表4。

大量實踐證明，對陣雙方運動員在彼此實力接近時，心理因素往往起決定性作用，良好的心理素質(zhì)能夠使得運動員能合理有效地運用技戰(zhàn)術(shù)，充分發(fā)揮自己的長處而克敵制勝。本次調(diào)查和分析結(jié)果說明我省部分教練員對心理調(diào)控的重要性認(rèn)識不夠，平時運用心理的教練很少。

2.5預(yù)案的制定需充分考慮比賽規(guī)程、規(guī)則的變化

取得預(yù)期成績與比賽規(guī)程分析相關(guān)性低，|r|<0.3，但P=0.035<0.05。這說明比賽規(guī)程分析是否準(zhǔn)確、透徹，與能否取得預(yù)期成績有關(guān)，但不是決定預(yù)期成績的主要因素，見表5。

事實上，比賽規(guī)程應(yīng)該是比賽預(yù)案中的一個不可缺少的環(huán)節(jié)之一，大部分比賽項目的規(guī)則、規(guī)程在一定時期內(nèi)是相對不變的，或者是部分的變化，而且比賽的規(guī)則規(guī)程一般在比賽前很長一段時間就已經(jīng)下發(fā)了，在平時訓(xùn)練中也已經(jīng)充分熟悉并運用了，所以對此的重視程度自然就下降，但次要因素并不能忽視。

比賽規(guī)程與項目規(guī)則分析在預(yù)案中是不容忽視的。比賽規(guī)程分析與項目規(guī)則分析呈中度相關(guān)，0.3<|r|<0.8，且P=0.000<0.01。這說明比賽規(guī)程分析與項目規(guī)則分析在一定程度上是相關(guān)的，這兩點的分析主要目的是充分利用規(guī)則、規(guī)程對自己有利的部分，盡早適應(yīng)對自己不利的部分。因為有很大的相似之處，所以在比賽預(yù)案中可以將這兩點合二為一分析。在實踐中，對規(guī)程與規(guī)則的分析不能忽視，需要在賽前進行專門分析，并安排對應(yīng)性訓(xùn)練，見表6。

2.6對手情況分析直接影響比賽進程

情報收集與對手情況分析呈中度相關(guān)，0.3<|r|<0.8，且P=0.000<0.01。這說明情報收集與對手情況分析都是同等重要的，在一定程度上可以相互包含。在比賽預(yù)案中可以將對手情況分析列入情報收集中，從而簡化比賽預(yù)案。從這點可以看出所調(diào)查的主教練普遍認(rèn)為，信息收集和對手的分析，主要集中在對主要對手的分析上，因為他們認(rèn)為，其他因素對于比賽結(jié)果的影響相對比較小，而對手的情況則是影響比賽成績的關(guān)鍵因素，見表7。

3.結(jié)論

3.1我省教練員對比賽預(yù)案的功能持肯定態(tài)度，但在實踐中普遍存在對預(yù)案核心內(nèi)容認(rèn)識不清的現(xiàn)象。

3.2多數(shù)教練員認(rèn)為，情報收集、賽前心理調(diào)控、了解規(guī)程規(guī)則、分析對手情況對制定預(yù)案有積極作用，而合理地制定比賽預(yù)案有利于比賽向預(yù)期的方向發(fā)展，但對勝負的影響存在個人認(rèn)識和項目上的差異。

3.3比賽預(yù)案內(nèi)容包括常規(guī)內(nèi)容和核心內(nèi)容，在比賽預(yù)案的各階段由于項目不同，教練員主要工作存在很大的差異。

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本課題為2013年信陽師范學(xué)院青年科研基金項目