詠真

外孫來(lái)到我家，見(jiàn)什么稀罕東西都要問(wèn)個(gè)底，摸個(gè)夠。一次，我外出歸來(lái)，見(jiàn)屋里窗簾被拉住，從縫隙里看到一雙小手正在挖花盆里的土，我養(yǎng)的那棵含羞草被連根拔出。嚇得我趕緊敲門(mén)，門(mén)開(kāi)后，只見(jiàn)外孫規(guī)規(guī)矩矩坐在桌前寫(xiě)作業(yè)，裝沒(méi)事人。我往窗臺(tái)一看，含羞草半埋在盆里，盆周?chē)际峭痢Ｎ覇?wèn)：“這是咋回事？”他低頭說(shuō)：“我想看看含羞草的根是啥樣。”弄得我哭笑不得。

這事使我想起自己幼年時(shí)候，為想知道表針是怎么走動(dòng)的，趁父母外出，偷偷將鬧表后蓋卸開(kāi)，正看得出神，忽聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，嚇了一身汗，急忙將蓋合上，竟忘了上螺絲。這事一直隱瞞了多年，現(xiàn)在想起還很可笑，但若不是那次“偷拆”，還不知道要等多少年才能知道表的內(nèi)部構(gòu)造呢！

因此，我對(duì)外孫的“錯(cuò)誤”沒(méi)有批評(píng)，而把它視為給自己提出的一個(gè)課題去引導(dǎo)。在陽(yáng)臺(tái)上，我特意種了一盆花生，向他講了種花生的知識(shí)，讓他負(fù)責(zé)全程管理，我做指導(dǎo)。秋收時(shí)，讓他親自刨花生，他用小鏟一點(diǎn)一點(diǎn)挖開(kāi)泥土，當(dāng)看到一顆顆花生果露出來(lái)時(shí)，高興得呼喊起來(lái)，他把刨出的8個(gè)花生果捧在手中，分送給全家人，興致勃勃地說(shuō)：“請(qǐng)嘗嘗我的勞動(dòng)成果?！辈?duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我知道了收獲一?；ㄉM(fèi)很大勁，來(lái)得真不容易啊，今后可不能隨意丟掉它了?！?/p>

外孫的變化告訴我，孩子的好奇心是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的鑰匙，善于引導(dǎo)就能使孩子迅速增長(zhǎng)智慧，魯莽對(duì)待則會(huì)貽誤孩子認(rèn)識(shí)世界的良好時(shí)機(jī)。明智的家長(zhǎng)，應(yīng)該熱情給孩子引路而不是斷路。