李訓(xùn)剛

陶母湛氏，即田園詩(shī)祖陶淵明曾祖、東晉開(kāi)國(guó)元?jiǎng)滋召┲?，以教子有方和寬厚待人稱道于世。她與孟母、歐母、岳母齊名，一同被尊稱為“四大賢母”?！稌x書(shū)·陶侃母湛氏》中記載的陶母“教子惜陰”“截發(fā)延賓”“送子三土”“退鲊責(zé)子”的故事也在民間廣為流傳。

湛氏小時(shí)候盡管只受過(guò)一點(diǎn)啟蒙教育，但深知讀書(shū)的重要，因而省吃儉用，以自己紡紗織布的微薄收入供兒子讀書(shū)。有一個(gè)下雨天，由于家無(wú)斗笠、雨傘，陶侃沒(méi)法上學(xué)，便蹲在母親的織布機(jī)旁玩。陶侃眼睛盯著穿來(lái)穿去的梭子，甚是好奇。湛氏停下織布機(jī)，把小陶侃拉到身邊，讓兒子背誦剛學(xué)會(huì)的《增廣賢文》。當(dāng)陶侃背到“光陰似箭，日月如梭”時(shí)，湛氏指著手里的織布梭子啟發(fā)兒子，時(shí)光流逝就像她手中的梭、射出的箭一般快，使陶侃懂了珍惜光陰、用功讀書(shū)的道理。從此，他發(fā)奮苦讀，結(jié)果不負(fù)母望，成為棟梁之才。

湛氏拉扯著陶侃，過(guò)著十分清苦的日子。有一天，陶侃的好友范逵等數(shù)人途經(jīng)潯陽(yáng)，見(jiàn)冰雪封道且又天色將晚，特來(lái)陶侃家借宿?？墒羌抑心檬裁磥?lái)招待客人？陶侃手足無(wú)措，范逵也顯得尷尬。湛氏連忙熱情招呼客人？然后便轉(zhuǎn)身去安排食宿。家中早已無(wú)錢(qián)買(mǎi)米。她趁客人們閑坐寒暄之際，毫不猶豫地將青絲剪下，編成假發(fā)賣(mài)與鄰人，換回了米油酒菜。柴火和馬料在這冰天雪地里也難尋覓，湛氏便撬下幾塊舊樓板當(dāng)柴燒，把墊在床上的禾草席子拿出來(lái)切碎喂馬。范逵感嘆“有其母必有其子”，便向廬江太守張夔舉薦陶侃做官。

陶侃經(jīng)別人引薦，去外地做官。赴任前，湛氏把兒子叫到跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)陶侃，希望他做一個(gè)清正之人。湛氏拿出一個(gè)事先準(zhǔn)備好的包袱遞給陶侃，讓他帶上。到了目的地，陶侃打開(kāi)包袱一看，只見(jiàn)里面包著一坯土塊、一只土碗和一塊白色的土布。陶侃先是一怔，過(guò)了一會(huì)兒才慢慢領(lǐng)悟到母親的用意。原來(lái)湛氏用土表示，無(wú)論陶侃身在何地，看到它，就應(yīng)想到家鄉(xiāng)故土，要為故土爭(zhēng)光。母親的“三土”（土塊、土碗和土布）深深打動(dòng)了陶侃的心，后來(lái)他在仕途上果然不負(fù)母親所望，做到了正直為人、清白為官，受到世代贊譽(yù)。

陶侃在潯陽(yáng)做縣吏的時(shí)候，監(jiān)管漁業(yè)。有一次，一個(gè)部下出差，要路過(guò)陶侃母親居住的地方，陶侃便要他帶一壇子咸魚(yú)干送給母親，讓她嘗嘗潯陽(yáng)的特產(chǎn)，以表孝心。陶侃的部下見(jiàn)到陶母，說(shuō)明了來(lái)意，陶母問(wèn)清了這壇咸魚(yú)是公家的東西時(shí)，她拿過(guò)筆墨，寫(xiě)了個(gè)“封”字，貼在壇口上，對(duì)來(lái)人說(shuō)公家的東西不能收下，并且請(qǐng)?zhí)召┑牟肯聨Щ厝ソ唤o了陶侃。她還在信中寫(xiě)道：“爾為吏，以官物遺我，非惟不能益吾，乃以增吾憂矣?！碧漳竿诉€魚(yú)干的舉動(dòng)，教育和影響了陶侃的一生。

陶侃學(xué)富五車(chē)，為人正直，秉公守法，因而他的仕途十分順利。他從長(zhǎng)吏、太尉、都督大將軍一直做到長(zhǎng)沙郡公，成為中國(guó)古人治學(xué)和為官的表率。這一切都與陶母的教育是分不開(kāi)的。