駱超

【摘要】隨著體育傳播事業(yè)的蓬勃發(fā)展，體育賽事的播出頻率越來(lái)越高，體育解說在體育文化傳播中的作用越來(lái)越突出，對(duì)體育解說的研究越來(lái)越受到重視。本文對(duì)有關(guān)我國(guó)體育解說的論文進(jìn)行整理分析，歸納研究重點(diǎn)，從電視體育解說語(yǔ)言特點(diǎn)、風(fēng)格、解說員素質(zhì)以及功能四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析，指出研究中存在的問題，并為其提出發(fā)展對(duì)策，以期為今后進(jìn)一步研究提供參考與借鑒。

【關(guān)鍵詞】體育賽事解說電視體育對(duì)策

一、電視體育解說現(xiàn)狀研究

1、電視體育解說語(yǔ)言特色研究

周弈和田慧在《NBA解說之語(yǔ)言特征研究》一文中以NBA解說為例子展開電視體育解說的研究，作者從解說用詞、解說時(shí)的感情色彩、語(yǔ)氣詞、話題的轉(zhuǎn)換以及籃球?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)的使用頻率這幾個(gè)方面進(jìn)行闡述，①得出NBA解說的語(yǔ)言特點(diǎn)。

王晏如在《電視體育解說話語(yǔ)研究》中從話語(yǔ)特征、話語(yǔ)功能和影響話語(yǔ)形式因素三方面對(duì)電視體育解說話語(yǔ)進(jìn)行研究，作者指出，電視體育解說話語(yǔ)的特征包括語(yǔ)音、詞匯和句法等方面，這些方面都能提高話語(yǔ)的藝術(shù)性。②

兩位學(xué)者一個(gè)是個(gè)案研究，一個(gè)是綜合性研究，對(duì)體育解說的語(yǔ)言特征都做了較為詳細(xì)的研究。但學(xué)者們大多是對(duì)話語(yǔ)的界定、特征進(jìn)行研究。而對(duì)于解說員的話語(yǔ)策略、話語(yǔ)權(quán)這些內(nèi)容沒有談及。

2、電視體育解說風(fēng)格分析

隨著我國(guó)改革開放的持續(xù)深入進(jìn)行，人們思想觀念日益開放，我國(guó)體育事業(yè)不斷發(fā)展，電視體育解說逐漸呈現(xiàn)出不同的解說風(fēng)格。

曹江漫在《倫敦奧運(yùn)會(huì)開幕式解說風(fēng)格分析》一文中就央視體育頻道的倫敦奧運(yùn)會(huì)開幕式解說風(fēng)格與央視新聞?lì)l道白巖松的倫敦奧運(yùn)會(huì)開幕式解說風(fēng)格進(jìn)行了比較分析。作者認(rèn)為白巖松版的解說風(fēng)格有三個(gè)：自然平和的解說；富有哲理的評(píng)論；有效的意識(shí)形態(tài)干預(yù)。而央視體育頻道的解說風(fēng)格為：輕松的談話式解說；體育信息含量大。③

蔡曉楠在《央視近年大型足球賽事解說特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)分析》一文中對(duì)央視足球解說進(jìn)行了分類：張之、宋世雄等老一代解說員；孫正平、韓喬生等第二代解說員；段暄、賀煒、劉嘉遠(yuǎn)等新生代解說員。作者就新生代足球解說員的解說特點(diǎn)與風(fēng)格提出自己的看法：a.思想性與藝術(shù)性合二為一；b.專業(yè)化和普及化相得益彰；c.信息的全面化和多樣化；d.情緒化及傾向性逐步弱化；e.跨學(xué)科及多元化的解說風(fēng)格逐漸產(chǎn)生。④

從以上研究來(lái)看，學(xué)者們既有個(gè)案研究又有概括敘述，既有橫向比較又有縱向比較，既有風(fēng)格影響因素的研究，又有發(fā)展趨勢(shì)的研究。總體來(lái)看，研究范圍比較廣闊，研究?jī)?nèi)容比較廣泛，對(duì)我國(guó)的體育解說風(fēng)格的形成與發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義。

3、電視體育解說員素質(zhì)

體育解說員是體育解說的主體，掌控著體育信息的傳播。體育解說員的素質(zhì)如何，影響著體育解說的水平，有時(shí)候甚至起著決定作用。對(duì)此學(xué)者們紛紛提出自己的看法。

裘成和施夢(mèng)薇發(fā)表的《淺析體育賽事評(píng)論員的職業(yè)素養(yǎng)》從個(gè)人能力、業(yè)務(wù)能力、知識(shí)水平和職業(yè)道德等方面進(jìn)行討論，體育賽事評(píng)論員需要具備以下素質(zhì)：熟悉的思維模式和快速的反應(yīng)能力；語(yǔ)速要快、語(yǔ)言準(zhǔn)確以及幽默的語(yǔ)言風(fēng)格；敏銳的判斷力和洞察力；良好的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備；保持清醒的頭腦。⑤

段夢(mèng)婕發(fā)表的《融媒體時(shí)代電視體育解說評(píng)論員的職業(yè)素養(yǎng)分析》從媒介融合背景下探討體育解說員的職業(yè)素養(yǎng)。作者提出融媒體時(shí)代電視體育解說員的職業(yè)素養(yǎng)要求：加強(qiáng)體育專業(yè)性儲(chǔ)備；鍛煉解說員思維性表達(dá)；掌握各媒介屬性運(yùn)用。作者認(rèn)為媒介融合時(shí)代的電視體育解說員的素養(yǎng)問題是伴隨著媒介融合產(chǎn)生而產(chǎn)生的，必將伴隨著媒介融合的趨勢(shì)而繼續(xù)深化下去，體育解說需要成為全媒體人才。⑥

張濤和郭守康在《我國(guó)網(wǎng)球電視解說員的素質(zhì)研究》中指出網(wǎng)球電視解說員應(yīng)具備的素質(zhì)要素：a.語(yǔ)言素質(zhì)；b.多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)；c.解讀網(wǎng)球比賽的“專業(yè)思維”能力；d.英語(yǔ)識(shí)譯能力。⑦

對(duì)電視體育解說員的素質(zhì)學(xué)者們都提出了自己的看法，有了較為深入的探討。而在媒介融合時(shí)代，段夢(mèng)婕發(fā)表的文章對(duì)媒介融合時(shí)代解說員的素質(zhì)進(jìn)行了研究，抓住了新的熱點(diǎn)。但總體上學(xué)者們的觀點(diǎn)大同小異，主要是專業(yè)性，語(yǔ)言方面的，另外對(duì)新媒體以及媒介融合下的解說員素質(zhì)研究較少，需要研究者們更進(jìn)一步的研究。

4、電視體育解說功能

關(guān)于電視解說的功能研究，武學(xué)軍在《語(yǔ)境視角下電視體育解說再思考》一文中，探討了屏幕語(yǔ)言在體育解說中承擔(dān)的功能，作者在文中提到要恰當(dāng)處理聲畫關(guān)系，作為擬態(tài)行為，體育解說承擔(dān)著有聲語(yǔ)言的特點(diǎn)和功能，而作為傳播行為的話，體育解則承擔(dān)著對(duì)電視體育圖景的再度構(gòu)擬和解讀。⑧

王金杰在《體育比賽現(xiàn)場(chǎng)直播中解說的角色與功能》一文中，從電視的媒介特性、體育比賽的重要特征等方面加以認(rèn)識(shí)體育解說功能。作者認(rèn)為解說依托媒介，展示和呈現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，服務(wù)于億萬(wàn)觀眾，具有著說明和補(bǔ)充的功能。⑨

學(xué)者們從語(yǔ)境視角、表達(dá)層面、傳播途徑、比賽特征等方面去思考解說的功能。這已經(jīng)比較具體全面的闡述了體育解說的功能。但筆者認(rèn)為這是不全面的，學(xué)者們較少?gòu)氖鼙姷慕嵌热パ芯矿w育解說的功能，對(duì)體育解說的娛樂、教育功能涉及較少。

二、電視體育解說的問題及對(duì)策

在《當(dāng)前我國(guó)電視體育新聞解說存在的問題與解決路徑》中，白紅指出電視體育解說存在幾大弊端，有以下幾點(diǎn)：解說員專業(yè)知識(shí)不足，語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)解說不夠靈活，解說技巧掌握的還不夠等等。⑩

王慶峰的《淺析體育新聞解說存在的問題及其對(duì)策》⑾、張宇鵬的《我國(guó)電視體育新聞解說淺析》⑿和田利軍的《我國(guó)體育解說事業(yè)的現(xiàn)狀及對(duì)策分析》⒀對(duì)我國(guó)電視體育解說所提出的的問題與白紅的觀點(diǎn)大同小異。

針對(duì)體育解說員存在的現(xiàn)實(shí)問題，研究者們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。白紅認(rèn)為必須要通過提高體育解說專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，而且重視現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)言技巧的提高和運(yùn)用，提高解說員的解說水平，摒除體育解說中存在的幾大問題。李冶業(yè)在《體育解說“人文化”中對(duì)“人”關(guān)懷的實(shí)現(xiàn)》一文中，具體論述電視體育解說員做到“人文化”的具體方法，從賽前、賽中、賽后三個(gè)主要時(shí)段進(jìn)行改善，既要避免冗余的解說；又要引導(dǎo)觀眾正確看待比賽。

從學(xué)者們的著作來(lái)看，學(xué)者們對(duì)我國(guó)體育解說的問題有著大致相同的觀點(diǎn)。大多數(shù)學(xué)者研究重點(diǎn)放在解說員身上，對(duì)其他方面涉及較少，諸如語(yǔ)言，滿足受眾需求等。就解決策略來(lái)看，學(xué)者們大致集中于研究解說員自身的問題解決，而忽略了宏觀層面的研究。筆者認(rèn)為對(duì)體育解說策略的研究還可以從解說員的選拔標(biāo)準(zhǔn)與機(jī)制、媒體行業(yè)的自律建設(shè)、國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度等角度出發(fā)，研究相關(guān)的策略。

結(jié)語(yǔ)

通過對(duì)體育解說的研究，筆者總結(jié)出了以下幾點(diǎn)研究現(xiàn)狀：

1、我國(guó)關(guān)于電視體育解說的研究目前已取得一定的成果，在電視體育解說的語(yǔ)言特點(diǎn)、語(yǔ)言風(fēng)格、解說員素質(zhì)以及解說功能、存在的問題、未來(lái)的發(fā)展對(duì)策等多方面都有較為深入的論述，前人的這些研究都是難能可貴的。

2、在對(duì)關(guān)于電視體育解說的文獻(xiàn)進(jìn)行整理歸納時(shí)，筆者發(fā)現(xiàn)，前人的研究主要集中在對(duì)電視體育解說的應(yīng)用研究，而電視體育解說的理論研究比較單薄，缺乏系統(tǒng)的理論指導(dǎo)和觀點(diǎn)支撐。

3、目前對(duì)體育解說理論研究主要是從傳播學(xué)和語(yǔ)言學(xué)角度出發(fā)，缺乏對(duì)體育解說的其它方面進(jìn)行概述。筆者建議，學(xué)者們可以從解說員心理學(xué)、解說的語(yǔ)言符號(hào)學(xué)、社會(huì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等方面來(lái)進(jìn)行研究。只有統(tǒng)籌相關(guān)學(xué)科的理論指導(dǎo)，才能對(duì)電視體育解說研究透徹，從而為我國(guó)電視體育解說的研究開拓新的領(lǐng)域。

參考文獻(xiàn)

①周弈、田慧，《NBA解說之語(yǔ)言特征研究》[J].《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》，2013（5）

②王晏如，《電視體育解說話語(yǔ)研究》[D].吉林大學(xué)，2013

③曹江漫，《倫敦奧運(yùn)會(huì)開幕式解說風(fēng)格分析》[J].《青年記者》，2012（35）

④蔡曉楠，《央視近年大型足球賽事解說特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)分析》[J].《沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào)》，2012（5）

⑤裘成、施夢(mèng)薇，《淺析體育賽事評(píng)論員的職業(yè)素養(yǎng)》[J].《現(xiàn)代物業(yè)》，2013（8）

⑥段夢(mèng)婕，《融媒體時(shí)代電視體育解說評(píng)論員的職業(yè)素養(yǎng)分析》[J].《體育世界》，2013（8）

⑦張濤、郭守康，《我國(guó)網(wǎng)球電視解說員的素質(zhì)研究》[J].《黑河學(xué)刊》，2012（7）

⑧武學(xué)軍，《語(yǔ)境視角下電視體育解說再思考》[J].《廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào)》，2012（2）

⑨王金杰，《體育比賽現(xiàn)場(chǎng)直播中解說的角色與功能》[J].《體育成人教育學(xué)刊》，2013（2）

⑩白紅，《當(dāng)前我國(guó)電視體育新聞解說存在的問題與解決路徑》[J].《中國(guó)報(bào)業(yè)》，2012（2）

⑾王慶峰，《淺析體育新聞解說存在的問題及其對(duì)策》[J].《武魂》，2013（6）

⑿張宇鵬，《我國(guó)電視體育新聞解說淺析》[J].《新聞知識(shí)》，2012（6）

⒀田利軍，《我國(guó)體育解說事業(yè)的現(xiàn)狀及對(duì)策分析》[J].《河北體育學(xué)院學(xué)報(bào)》，2013（1）

（作者：上海體育學(xué)院體育新聞傳播與外語(yǔ)學(xué)院新聞系研究生）

責(zé)編：周蕾