底涵鈺

【摘要】對(duì)農(nóng)電視欄目劇是以電視欄目為載體、以敘事為表現(xiàn)形式、以紀(jì)實(shí)性強(qiáng)為特點(diǎn)的電視短劇。它將現(xiàn)實(shí)生活中的題材進(jìn)行提取之后編撰成故事，使觀眾在觀賞時(shí)獲得一種自我生活的關(guān)照和情感上的體驗(yàn)，力求還原生活的真實(shí)面貌，具有故事簡(jiǎn)短、內(nèi)容平實(shí)、人文關(guān)懷、受眾參與、本土表達(dá)、成本低廉等特點(diǎn)。《村里這點(diǎn)事》作為河北這個(gè)農(nóng)業(yè)大省推出的一檔對(duì)農(nóng)電視欄目劇，在受眾中形成了一定的社會(huì)反響，對(duì)于對(duì)農(nóng)電視欄目劇的創(chuàng)作具有積極的指導(dǎo)和創(chuàng)新意義。

【關(guān)鍵詞】對(duì)農(nóng)電視欄目劇村里這點(diǎn)事寫實(shí)主義地域特色

中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)發(fā)展的大局問題，是當(dāng)下改革發(fā)展進(jìn)程中不得不長(zhǎng)期面臨的熱點(diǎn)問題。據(jù)2005年全國(guó)人口抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)可推算出我國(guó)農(nóng)村人口占總?cè)丝诘?6%，河北省更是農(nóng)業(yè)大省，5300多萬農(nóng)民在6700多萬的河北省總?cè)丝谥姓嫉搅私顺傻谋壤Ｔ谶@樣的社會(huì)背景下，河北省電視臺(tái)下屬的農(nóng)民頻道以農(nóng)民、農(nóng)村為依托，找準(zhǔn)了市場(chǎng)的空白點(diǎn)，成功塑造了“農(nóng)民”品牌，帶給與“農(nóng)民”這一核心詞相關(guān)的電視欄目以發(fā)展空間。與此同時(shí)，以重慶衛(wèi)視的《霧都夜話》為發(fā)端的電視欄目劇在近十幾年內(nèi)為各大電視臺(tái)所用，民生、情感、通俗易懂……這些關(guān)鍵詞逐漸勾勒出電視欄目劇的輪廓，《村里這點(diǎn)事》便是在這樣的時(shí)代背景下應(yīng)運(yùn)而生的一檔對(duì)農(nóng)電視欄目劇，欄目的特色體現(xiàn)在“演戲的都是村里的人，演的都是你我身邊的事?！彼灾袊?guó)的農(nóng)村生活為線，以農(nóng)民的大事小情為切入點(diǎn)，串聯(lián)起包括婆媳關(guān)系、夫妻關(guān)系、祖孫關(guān)系、鄰里關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系等人與人之間充滿情理的故事。

一、暴露現(xiàn)實(shí)問題——引人深思

在城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中，經(jīng)濟(jì)建設(shè)引發(fā)了包括養(yǎng)老、醫(yī)療、就業(yè)、教育等一系列社會(huì)問題，對(duì)廣大農(nóng)民在價(jià)值觀、人生觀、婚姻觀、家庭觀等思想層面形成極大的沖擊。①《村里這點(diǎn)事》中的故事均取材于農(nóng)村人的日常生活，把這些社會(huì)問題通過典型化的事例演繹出來，對(duì)于農(nóng)民這一主要受眾群體來說，具有啟迪思想、藝術(shù)觀賞的示范作用，收獲了良好的社會(huì)反響?？偨Y(jié)起來，呈現(xiàn)的主題主要有以下幾類。

1、教育與成長(zhǎng)

《村里這點(diǎn)事》中的這一類故事以農(nóng)村的孩子為主要表現(xiàn)對(duì)象，刻畫了他們?cè)诔砷L(zhǎng)中的迷茫、痛苦和心理教育問題，處在青春期的叛逆問題，農(nóng)村的貧窮所帶來的生存問題，以及貧困使他們和同齡人形成的反差問題。比如2012年6月3日的節(jié)目《高考》講述了一個(gè)在成長(zhǎng)中關(guān)于家庭和抉擇的故事：由于生長(zhǎng)在農(nóng)村，家庭條件不好，姐姐根秀雖然學(xué)習(xí)成績(jī)更好，但為了給弟弟根生省下學(xué)費(fèi)，父母決定讓她輟學(xué)嫁人。根生一方面恨自己不成器、對(duì)高考沒有信心，另外一方面出于對(duì)父母決定的不滿，在重壓之下，根生選擇了離家出走來尋找屬于自己的出路，表現(xiàn)了一部分農(nóng)村少年成長(zhǎng)中的迷茫。

2、老人與贍養(yǎng)

這一類故事關(guān)注的是孝敬老人的話題，講述在面對(duì)贍養(yǎng)老人這一問題上發(fā)生的啼笑皆非的故事，告誡年輕人：贍養(yǎng)老人不止于給老人提供高品質(zhì)的物質(zhì)生活，最重要的是真正了解老人的愛好和需求，讓他們老有所終、老有所養(yǎng)。比如2012年5月19日的節(jié)目《分家》中，一對(duì)兒媳在分家時(shí)不僅要求平均分配家用器具，還要把父母“平均分配”，分家后他們不僅沒有盡到贍養(yǎng)老人的責(zé)任，還利用老人去做洗衣、耕地的免費(fèi)勞動(dòng)力，連老人之間互相探望都不允許。面對(duì)強(qiáng)勢(shì)潑辣的兒媳、老實(shí)窩囊的兒子，年邁的爹娘不僅不能享受天倫之樂，連基本的養(yǎng)老問題都難以解決……或許在極為重視孝道的中國(guó)，這樣的情況本不應(yīng)出現(xiàn)，但這誠(chéng)然是對(duì)生活中一些實(shí)際情況的放大和寫意，具有鮮明的典型性。

3、世俗偏見與婚姻代際

這一類的故事以各種世俗問題、人情世故和社會(huì)上的種種偏見為主，引發(fā)社會(huì)陣痛，涉及范圍較廣，是典型事件的濃縮，暴露了中國(guó)農(nóng)村的種種家庭問題，有類型化的傾向：父母往往為了兒女在物質(zhì)方面的所謂美好生活，不惜拆散原本恩愛的夫妻、情侶，棒打鴛鴦。尖酸刻薄、處處挑錯(cuò)的婆婆或丈母娘以及父母包辦婚姻的現(xiàn)象是必要的元素，父母的意見在子女的婚姻中占到相當(dāng)大的比例，這類故事告訴觀眾兩個(gè)道理：（1）老人不要任意干涉子女的婚姻和家庭幸福；（2）無論任何情況下都不能沖動(dòng)行事。比如2012年5月12日的節(jié)目《花搖籃》中，講述了一個(gè)婆婆因重男輕女的封建思想，狠心把剛出生的孫女以1000元的低廉價(jià)格販賣給了鄰村沒有孩子的人家，最終導(dǎo)致幸福家庭分崩離析的故事。通過封建殘余思想給家庭帶來災(zāi)難的典型事例警示觀眾封建腐朽思想的毒害性。

4、村官與新農(nóng)村

為發(fā)揮欄目劇的時(shí)效性，《村里這點(diǎn)事》集中打造了一系列反映新農(nóng)村、新面貌的劇集，同時(shí)針對(duì)農(nóng)村的一些舊傳統(tǒng)、舊風(fēng)俗進(jìn)行抨擊，對(duì)新農(nóng)村的建設(shè)和價(jià)值觀給予積極正面的引導(dǎo)。時(shí)代的變遷給農(nóng)村生活帶來新的變化，這一系列的劇目對(duì)弘揚(yáng)新農(nóng)村、新風(fēng)氣的建設(shè)起到了積極正面的作用。比如在2013年1月4日的節(jié)目《我要當(dāng)官》里，養(yǎng)雞場(chǎng)老板大旺在走投無路之際，誤打誤撞救了市里的公務(wù)員劉通天，大旺以為這個(gè)人真有“通天”的本領(lǐng)，于是在劉通天的授意下用錢打通關(guān)系以便競(jìng)選村主任，賄賂村民們以便拉選票，但最后卻得知?jiǎng)⑼ㄌ焓且粋€(gè)涉嫌多起詐騙案的罪犯。故事里暴露了客套、攀關(guān)系、送禮請(qǐng)客、虛榮攀比、企圖走捷徑、不勞而獲等暴露人的劣根性問題以及這些劣根性阻礙新農(nóng)村建設(shè)的問題。《村里這點(diǎn)事》還專門做過一系列以農(nóng)民過年回家為主題的系列劇，放在春節(jié)檔期播出，針對(duì)農(nóng)民工過年回家租女友、追討工錢等社會(huì)熱點(diǎn)話題進(jìn)行演繹，揭示了新農(nóng)村發(fā)展建設(shè)下依然存在的現(xiàn)實(shí)問題。

5、女性主義批評(píng)

2012年《村里這點(diǎn)事》播出的“女子罪案錄系列”全部取材于真實(shí)的女性犯罪事件，將關(guān)注點(diǎn)放在女性犯罪的原因和心理上，每一個(gè)故事都令人心痛，但也發(fā)人深省。在一個(gè)個(gè)犯罪事件的背后，每個(gè)女性罪犯都有她不得已的犯罪動(dòng)機(jī)，《村里這點(diǎn)事》還原了她們的親身經(jīng)歷。比如在《秋菊殺夫》里，秋菊（化名）在前兩任丈夫去世后帶著女兒嫁給了周輝。在同村人的流言和挑撥聲中，周輝不僅懷疑秋菊剛懷的孩子不是自己的，還對(duì)秋菊拳打腳踢，致使其流產(chǎn)，之后仍逼迫秋菊和他發(fā)生性關(guān)系，更時(shí)常對(duì)秋菊進(jìn)行暴打和性虐待，秋菊的小女兒挨家挨戶找人幫忙，但是大家都避而遠(yuǎn)之，不愿“多管閑事”。當(dāng)晚，周輝讓母女二人跪在院子里，秋菊忍無可忍，趁周輝睡覺時(shí)下了殺手。這體現(xiàn)出《村里這點(diǎn)事》將關(guān)注點(diǎn)放在家庭暴力和弱勢(shì)的女性群體，反映了一部分農(nóng)村婦女缺乏法律維權(quán)意識(shí)、不知應(yīng)如何用法律武器正當(dāng)保護(hù)自己的現(xiàn)象，折射出我國(guó)面向廣大農(nóng)村科普法律法規(guī)政策的重要性和迫切性。除此之外，性格悲劇也是造成她坎坷命運(yùn)的一個(gè)因素，假使她不是任人欺辱而是奮起反抗，假使她在村主任調(diào)查時(shí)勇敢地說出實(shí)情，那么她的結(jié)局可能就不會(huì)如此。更發(fā)人深省的是，村子里那些抱著“不想找麻煩”的想法的人、那些明明知道她們母女遭受苦難卻視而不見、沒有伸出援手的人，都是兇手。又如在2014年3月28日的節(jié)目《向愛而生》里，主人公李卿（化名）從小受后母虐待，缺乏健康、安全、穩(wěn)定的童年生活。長(zhǎng)大后為了給奶奶治病，她被迫賣淫，最終一步步走上組織脅迫賣淫的犯罪之路。故事里不只體現(xiàn)了童年經(jīng)歷對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的重要性，也表現(xiàn)了女性在一定的社會(huì)環(huán)境尤其是在缺乏法律庇佑的情況下處于的一種弱勢(shì)地位，以及一些農(nóng)村地區(qū)存在地方保護(hù)主義等社會(huì)不穩(wěn)定因素所帶來的犯罪事件。

二、本真表演符合受眾審美需求——親切易感

《村里這點(diǎn)事》的演員都是海選出的百姓，演員的外在形象符合節(jié)目定位和觀眾審美，創(chuàng)新了對(duì)農(nóng)電視欄目劇的選角模式。

1、表演生活化

在撰寫劇本之前，編導(dǎo)就應(yīng)重視受眾在整個(gè)劇作中的參與作用。《村里這點(diǎn)事》在這一方面做得最為成功之處就在于所有參演的演員都是來自河北地區(qū)或河北周邊的省、市（以京、津、魯、豫為主）的農(nóng)民、市民，這其中有鐵路工人、建材公司職工、藥業(yè)集團(tuán)退休工人、還在上學(xué)的大學(xué)生、小學(xué)生……他們從未經(jīng)受過專業(yè)的表演訓(xùn)練，但身為一個(gè)生活在田間地頭的百姓，耳濡目染了農(nóng)村生活的種種，在鏡頭里，他們是本色出演，從外貌特征、行頭裝扮，到鄉(xiāng)音俚語、一顰一笑，他們就是自然真實(shí)、地地道道、原汁原味的劇中人，他們代表的就是他們自己。這樣的表演足以讓以農(nóng)民群體為主的觀眾認(rèn)同自己在觀看時(shí)所處的觀看者的角色，確認(rèn)純粹的認(rèn)識(shí)行為，同時(shí)獲得視覺、聽覺、感官上的想象性滿足，接受劇中的人物塑造，認(rèn)同劇中的人物就是現(xiàn)實(shí)生活中的自己，劇中表現(xiàn)的生活就是現(xiàn)實(shí)的生活。

2、生活可視化

《村里這點(diǎn)事》采用從農(nóng)民群體的群眾演員中進(jìn)行海選這一選角模式，不僅增加了電視媒體與受眾間的互動(dòng)性，讓農(nóng)民觀眾們看到演電視劇的人就是自己身邊的親友，增強(qiáng)了欄目劇的可看性和趣味性，也讓他們意識(shí)到，自己也可以成為電視劇的主角。平日里或平平淡淡或饒有趣味的生活也可以被實(shí)實(shí)在在地再現(xiàn)出來，同時(shí)又無形之中形成了欄目的感召力和宣傳效果，口口相傳，讓更多的受眾參與進(jìn)來，擴(kuò)大節(jié)目的收視群體。《村里這點(diǎn)事》在選角方面的創(chuàng)新有著雙重意義：一方面，對(duì)農(nóng)村普通百姓而言，演戲不再是夢(mèng)想，把自己的故事搬上熒屏，也成了可行可視的事情；另一方面，對(duì)電視工作者而言，《村里這點(diǎn)事》的成功讓欄目找準(zhǔn)了媒體自身的使命——搭建一個(gè)平臺(tái)，給觀眾以發(fā)揮空間，不僅可以創(chuàng)新節(jié)目形式，更能為節(jié)目本身注入生命力。②

3、語言地域化

在對(duì)農(nóng)電視欄目劇中，對(duì)白帶給受眾的通俗感和幽默感是尤為重要的，生動(dòng)有趣、親切具體的用詞用句使劇集富有生活氣息，使受眾更有親切感，讓農(nóng)民能夠聽清楚、看明白、感同身受，取得良好的傳播效果。《村里這點(diǎn)事》的演員大都出身農(nóng)村，操一口流利的方言，使得該劇在語言表達(dá)方面凸顯地域特色，傳遞了冀文化，體現(xiàn)了北方人直爽率真的性格。同時(shí)，在表現(xiàn)客觀環(huán)境時(shí)，背景音樂往往是山歌小調(diào)回響在山林間，別具一番風(fēng)味。除此之外，許多臺(tái)詞的設(shè)計(jì)通俗有趣，符合受眾的審美。比如在《老李的煩心事》中，老李的兒子不讓老李喝酒，便說：“您要是喝得半身不遂了，就得一瘸一拐地走路，等您從外面走回家，《村里這點(diǎn)事》都演完了！”這樣的一句玩笑話既是情理之中，又在意料之外，讓人捧腹。

三、潛移默化實(shí)現(xiàn)服務(wù)、教化功能——春風(fēng)化雨

1、服務(wù)性和實(shí)用性

對(duì)農(nóng)電視欄目劇要以小見大，微觀上切入現(xiàn)實(shí)生活中的種種問題，為老百姓服務(wù)。同時(shí)將服務(wù)范圍輻射到全社會(huì)，嘗試讓不了解農(nóng)村生活的人去理解農(nóng)村問題的成因、現(xiàn)狀，讓電視觀眾在看節(jié)目時(shí)仿佛看到自己的事和身邊的事，為農(nóng)民提供解決問題的辦法和出路。在農(nóng)村，因經(jīng)濟(jì)問題、土地調(diào)整、房屋拆遷、贍養(yǎng)老人、賭博迷信等引起的官民糾紛、家庭矛盾、鄰里糾紛屢見不鮮，電視節(jié)目正是要起到春風(fēng)化雨的作用，維護(hù)了農(nóng)民知情權(quán)的同時(shí)，又為農(nóng)民的日常生活提供服務(wù)性和實(shí)用性。③

《村里這點(diǎn)事》采用室內(nèi)情景劇作為串場(chǎng)形式。在室內(nèi)情景劇中，河北衛(wèi)視主持人方瓊飾演村長(zhǎng)的女兒秋芬，暗戀由另一主持人程成扮演的項(xiàng)目開發(fā)公司助理、會(huì)講故事的程根，每一集欄目劇開始前都由程根說起他要開發(fā)的一個(gè)項(xiàng)目作為引子，引出這一集欄目劇的主要內(nèi)容，在每一集故事臨近高潮部分的時(shí)候，再次把情境短劇穿插進(jìn)來，秋芬和程根對(duì)劇中人物的命運(yùn)評(píng)論一番，吊足了觀眾的胃口，為接下來要發(fā)生的事情做了鋪墊和預(yù)設(shè)，同時(shí)適時(shí)地暫停欄目劇，在欄目的整體節(jié)奏上做了“緊張—舒緩—緊張”的編排，留給觀眾以思考和回味的空間。另外，在中場(chǎng)穿插的情景短劇中，借用了第三方出場(chǎng)人物胖嬸和老亮，借他們的口講一個(gè)時(shí)下的社會(huì)熱點(diǎn)話題，比如日本核泄漏導(dǎo)致我國(guó)的鹽遭到哄搶而漲價(jià)、“直接飲用易拉罐裝飲料會(huì)致死”是謠言等，生動(dòng)地再現(xiàn)了新近發(fā)生在身邊的時(shí)事；有時(shí)則是對(duì)生活常識(shí)的講解，比如如何辦理信用卡、怎樣注冊(cè)商標(biāo)、農(nóng)村低保戶的辦理等生活妙招，為農(nóng)民排難解憂。

2、通俗性和教化性

對(duì)農(nóng)電視欄目劇應(yīng)發(fā)揮電視媒介聲形并茂、聲畫一體的優(yōu)勢(shì)，通過電視節(jié)目的手段將節(jié)目?jī)?nèi)容變得通俗易懂，將晦澀難懂的高精知識(shí)以簡(jiǎn)單明了的形式演繹出來，用寓教于樂的方式來起到教化作用，注重節(jié)目的大眾文化文本特征和通俗性敘事?！洞謇镞@點(diǎn)事》中的故事潛移默化地感染和教化電視機(jī)前的觀眾，以春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲的方式浸潤(rùn)觀眾。④

比如在2012年7月24日一期的節(jié)目《爺爺家的暑假》中表現(xiàn)了中國(guó)式的祖孫關(guān)系：小學(xué)生小宇癡迷于電腦游戲，無奈之下父親便把小宇送到農(nóng)村的爺爺家。在這場(chǎng)尋找“上學(xué)的意義”的旅行中，他找到了自己想要的東西。為了玩游戲，小宇偷了嬸子3000元錢，爺爺不僅沒打他，還想給他從網(wǎng)吧把電腦搬回家，嬸子為此離家出走。他又偷騎了爺爺?shù)淖孕熊嚾ゴ蛴螒?，不想在路上被流氓算?jì)把自行車丟了，爺爺還是沒生氣，反倒要從山溝里架一條可以連接到城里的網(wǎng)絡(luò)以實(shí)現(xiàn)小宇的愿望，修筑的過程中爺爺不慎摔下山坡，小宇自食其力照顧爺爺增進(jìn)了爺孫間的感情。村子里不成器的大學(xué)生“煙鬼”跟爺爺說這修路的工程浩大，很難完成，爺爺卻道：“我就認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)理：一滴水不起眼，水多了能成河。只要踏踏實(shí)實(shí)地干，不信干不成點(diǎn)事兒！”“煙鬼”也受到感染，不再抱怨社會(huì)不公，也不再提自己的懷才不遇，還運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決了小宇的上網(wǎng)問題。后來，嬸子無比沮喪地回到了家里，原來她去見網(wǎng)友反被人騙，走投無路又回到農(nóng)村，小宇用網(wǎng)絡(luò)上的趣事逗她開心，她卻說——地里的草長(zhǎng)雜了，該拔了吧。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的故事揭示的是關(guān)于成長(zhǎng)和教育的問題，既體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中年輕人沉迷網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象，又表現(xiàn)了中國(guó)式的“溺愛”問題，但最終還是回到了核心的主題上：只有靠自己的努力才能獲得實(shí)實(shí)在在的幸福，只有找到自己的根、找準(zhǔn)自己的位置才能真正讓自己踏實(shí)下來，淺顯的道理卻回味良久。

參考文獻(xiàn)

①②④王靜，《〈村里這點(diǎn)事〉：讓生活引導(dǎo)生活》[J].《中國(guó)廣播電視學(xué)刊》，2012（8）：30-31

③陳紅梅、劉行芳，《省級(jí)農(nóng)民頻道的創(chuàng)建與農(nóng)民知情權(quán)的實(shí)現(xiàn)》[J].《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》，2010（9）：148-152

（作者單位：河北師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院）

責(zé)編：周蕾