伊伊媽媽

年輕父母在教養(yǎng)觀念和方式上，總會(huì)與老人發(fā)生分歧。發(fā)現(xiàn)老人在某些方面的做法不妥，比起費(fèi)盡口舌地與他們爭(zhēng)高低，我更愿意在行動(dòng)上當(dāng)個(gè)救火員，及時(shí)把負(fù)面作用降到最低。

每個(gè)孩子都有屬于自己的內(nèi)心世界，別說(shuō)老人家，就連父母都難以理解孩子的很多舉動(dòng)。如果不了解孩子，就會(huì)在無(wú)意中毀掉孩子的好奇心和探索欲，甚至還會(huì)給他扣上“不聽(tīng)話”“太調(diào)皮”“很任性”等帽子。

有段時(shí)間，伊伊很喜歡玩陽(yáng)臺(tái)花盆里的花泥，總是把這個(gè)盆的花泥弄到另一個(gè)盆，再倒騰回來(lái)。每次外婆看到都受不了，總是批評(píng)伊伊瞎玩，弄臟陽(yáng)臺(tái)。我知道后，先是告訴外婆，以后陽(yáng)臺(tái)的衛(wèi)生我來(lái)弄。然后找時(shí)間招呼伊伊一起玩花泥，和她比賽看誰(shuí)把花泥運(yùn)得又快又不灑在地上;誰(shuí)能在倒花泥的時(shí)候，不弄臟花兒和樹(shù)葉兒，也不弄臟自己的衣服。伊伊眼看有我撐腰，玩得更來(lái)勁了，玩完后，我再陪伊伊一起洗手。

外婆不太贊同我的做法，但看我跟伊伊玩得挺高興的，也就不再作聲。外婆還很快發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)臺(tái)一天比一天干凈，而且?guī)滋熘?，伊伊就轉(zhuǎn)移興趣了。

不隨意打斷孩子，是對(duì)孩子的一種尊重。但實(shí)際生活中，很多家長(zhǎng)總是在孩子做事的時(shí)候，無(wú)意識(shí)地去干擾孩子，甚至是強(qiáng)行打斷孩子。這一點(diǎn)在老人身上尤為明顯，有時(shí)是以噓寒問(wèn)暖的名義去關(guān)心孩子，有時(shí)是因無(wú)聊至極去逗孩子，更多是圖自己方便去催逼孩子。無(wú)論是哪種情況，都會(huì)極大地破壞孩子的專注力和做事的興致。

周六早飯前，伊伊正在津津有味地閱讀《格林童話》，外公卻催她趕快洗臉、刷牙和吃早飯。但伊伊看得太投入，一直沒(méi)有回應(yīng)。我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，就趕緊告訴外公，還有幾分鐘就看完了，看完后我親自督促伊伊洗臉?biāo)⒀馈?/p>

外公覺(jué)得“任務(wù)”已經(jīng)交給別人，也就不再繼續(xù)催促，去忙其他事情了。

老人的教養(yǎng)觀念有不少已經(jīng)落伍，有些還可能對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面影響，甚至給孩子的身心發(fā)展帶來(lái)傷害。遇到這些情況，就需要把保護(hù)孩子的成長(zhǎng)放在首位，同時(shí)盡可能避免跟老人發(fā)生沖突。

比如一些老人經(jīng)常嚇唬孩子說(shuō)的“再不聽(tīng)話，等會(huì)兒警察叔叔就會(huì)來(lái)把你抓走”，還有就是“如果你再不乖，爸爸媽媽不要你了”之類的。這類恐嚇教育方式，肯定對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。

我家也有這種情況。在知道外公外婆跟孩子這么說(shuō)后，我都是盡可能在第一時(shí)間用正面的語(yǔ)言來(lái)解釋老人家的說(shuō)法，比如“剛才外公說(shuō)錯(cuò)了。警察不會(huì)隨便抓人的，他們只會(huì)抓壞人的，不會(huì)抓小孩的?！薄安还軐氊愒趺礃樱职謰寢尪紣?ài)你。”不過(guò)這種做法需要前提，那就是親子關(guān)系很好，對(duì)孩子有一定的影響力，否則孩子還是會(huì)認(rèn)為老人說(shuō)的是真的，無(wú)法消除影響或傷害。

俗話說(shuō)得好，外來(lái)的和尚好念經(jīng)。在老人面前，別人說(shuō)的話往往比我們自己說(shuō)的話管用很多，尤其是權(quán)威的人，比如醫(yī)生、老師、專家等等。

比如，老人總是擔(dān)心孩子生病，穿衣服的時(shí)候喜歡給孩子裹上一層又一層。伊伊小時(shí)候也是，說(shuō)了多少次也沒(méi)用，后來(lái)伊伊上幼兒園，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我?guī)贤馄?，讓外婆多跟幼兒園的保健老師聊天，保健老師果然提到，不要給孩子穿太多，根據(jù)氣候變化適當(dāng)加衣服即可，還給出了一些切實(shí)可行的判斷方法。老師的話比我管用一百倍，自那之后，外婆給孩子穿衣服明顯科學(xué)多了。

年輕人工作再忙，也不能把教養(yǎng)的擔(dān)子都推給老人，然后又抱怨老人家?guī)У貌缓?，父母始終是孩子成長(zhǎng)路上最重要的陪伴。