楊曉東

【摘 要】黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展伊始，河南日?qǐng)?bào)理論版即推出“群眾路線縱橫談”欄目。近兩年來(lái)，該專欄共出版57期，刊發(fā)文章84篇，20多萬(wàn)字，內(nèi)容涉及群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的方方面面，引起省內(nèi)外廣大干部群眾的廣泛關(guān)注，欄目緊扣活動(dòng)主題，突出河南特色，針對(duì)現(xiàn)實(shí)問題深度剖析，有力彰顯群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)效果，持續(xù)提升了黨報(bào)理論宣傳的引導(dǎo)作用。

【關(guān)鍵詞】群眾路線教育 黨報(bào)理論宣傳 專欄

為了配合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的順利開展，使之在深度和廣度上向縱深發(fā)展，根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)的總要求，結(jié)合河南實(shí)際，河南日?qǐng)?bào)理論版自2013年7月初開始，開辟“群眾路線縱橫談”專欄。截止2014年底，一年半的時(shí)間已出版了57期，刊發(fā)文章84篇，20多萬(wàn)字，內(nèi)容涉及群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的方方面面，引起，一大干部群眾的廣泛關(guān)注，相關(guān)文章被中宣部《新聞閱評(píng)》兩次閱評(píng)，不少文章被河南省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室列為全省各級(jí)黨組織開展實(shí)踐活動(dòng)的必讀材料，被稱為開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的好幫手?；仡檶陂_設(shè)一年多來(lái)的做法，有以下顯著特點(diǎn)：

提前策劃 精心組織

黨報(bào)理論宣傳起著“定盤星”、“航向標(biāo)”的作用。河南日?qǐng)?bào)編委會(huì)向來(lái)重視理論宣傳，把理論宣傳作為提升黨報(bào)輿論引導(dǎo)能力的重要手段之一。2013年6月群眾路線教育活動(dòng)開展伊始，河南日?qǐng)?bào)理論部即制定詳細(xì)的宣傳計(jì)劃，提出要增加理論宣傳的力度和理論版出版的密度，由每周一期改為每周至少兩期，保證宣傳的熱度、力度和強(qiáng)度，果斷開辦“群眾路線縱橫談”專欄，確保每期“高品質(zhì)、有特色、吸引人”，力爭(zhēng)辦出特點(diǎn)，突出重點(diǎn)。同時(shí)，為了提高理論宣傳的針對(duì)性，根據(jù)河南日?qǐng)?bào)編委會(huì)的要求，專欄要根據(jù)中央與省委關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要精神，圍繞黨風(fēng)建設(shè)，在突出中央精神的同時(shí)，充分體現(xiàn)河南特點(diǎn)，緊密結(jié)合干部思想工作實(shí)際，進(jìn)行全方位，多角度的宣傳。

經(jīng)過精心準(zhǔn)備，2013年7月3日，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展十一幾天后，河南日?qǐng)?bào)理論版“群眾路線縱橫談”專欄即推出了中央黨校洪向華教授的訪談稿——《掃除“四風(fēng)”從嚴(yán)治黨》，緊接著10日、17日又相繼推出了中央實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程課題組首席專家嚴(yán)書翰和中共中央編譯局秘書長(zhǎng)楊金海等國(guó)內(nèi)知名專家的訪談文章——《扶正祛邪方能保持健康肌體》、《變“群眾圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)”為“領(lǐng)導(dǎo)圍著群眾轉(zhuǎn)”》，為河南日?qǐng)?bào)的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳增色不少。這幾篇文章對(duì)黨的群眾路線形成的歷史背景及“四風(fēng)”產(chǎn)生的根源危害等進(jìn)行了論述和闡釋，力圖達(dá)到明晰活動(dòng)意義，廓清認(rèn)識(shí)迷霧，指導(dǎo)活動(dòng)開展，推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化的效果。

緊扣主題 突出特色

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、影響大，有其鮮明的特色和主題，中央要求各地既認(rèn)真落實(shí)統(tǒng)一部署，基本環(huán)節(jié)不能少、不變通，把“規(guī)定動(dòng)作”做到位；又要求結(jié)合各自實(shí)際情況，靈活安排有特色的“自選動(dòng)作”。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，是河南省的“自選動(dòng)作”。焦裕祿同志是在河南成長(zhǎng)起來(lái)的干部，是密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的典范。把焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材，有利于活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。特別是2014年3月和5月，蘭考作為習(xí)近平總書記黨的第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，備受關(guān)注。黨的第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全國(guó)看蘭考，對(duì)我們的理論宣傳提出了更高要求。為此，河南日?qǐng)?bào)理論部以習(xí)近平總書記兩次來(lái)河南指導(dǎo)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)講話精神為重點(diǎn)，以大力弘揚(yáng)焦裕祿精神為主線，策劃了一批重點(diǎn)文章。

2014年3月，習(xí)近平總書記指導(dǎo)蘭考黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)、“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在閑難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。圍繞這四個(gè)方面，我們?cè)凇叭罕娐肪€縱橫談”專欄重點(diǎn)刊發(fā)了《“三嚴(yán)三實(shí)”：領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之道與行為準(zhǔn)則》、《弘揚(yáng)焦裕祿精神是固本培元之道》、《焦裕祿精神永不過時(shí)》等重頭文章。其中，《“三嚴(yán)三實(shí)”：領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之道與行為準(zhǔn)則》是在習(xí)近平總書記視察河南期間推出的，是根據(jù)習(xí)近平同志最新講話精神，精心打磨的，文章分析了“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)在邏輯，系統(tǒng)提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的基本要求和行為準(zhǔn)則，在全國(guó)范圍內(nèi)造成較大影響，各大網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載，成為學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求的典范之作。

2014年5月，習(xí)近平總書記第二次來(lái)河南，我們以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記兩次重要講話精神為重點(diǎn)，以紀(jì)念焦裕祿同志逝世50周年為軸線，策劃推出了一系列紀(jì)念文章。其中，《弘揚(yáng)焦裕祿精神是固本培元之道》、《不朽的精神豐碑——紀(jì)念焦裕祿同志逝世50周年》、《全面深化改革需大力弘揚(yáng)焦裕祿精神》、《黨員干部的精神坐標(biāo)》、《焦裕祿精神的時(shí)代價(jià)值》等文章，有力引領(lǐng)了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的宣傳熱潮。特別是由河南日?qǐng)?bào)課題組撰寫的《焦裕祿精神的時(shí)代價(jià)值——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于焦裕祿精神的重要論述》，結(jié)合新的時(shí)代背景，對(duì)習(xí)近平總書記的重要論述進(jìn)行新的闡釋，對(duì)焦裕祿精神的時(shí)代價(jià)值進(jìn)行再挖掘，站位高、質(zhì)量精、分量重、影響大，受到中宣部《新聞閱評(píng)》（第149期）的高度評(píng)價(jià)，稱其“主題鮮明”、“氣勢(shì)恢宏”，閱評(píng)稱，這篇文章“對(duì)焦裕祿精神現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代價(jià)值進(jìn)行了深度開掘”，要求廣大黨員干部“按‘深學(xué)、細(xì)照、篤行’的要求，努力踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’，把實(shí)踐放在第一位，真正做到‘內(nèi)化于心、外化于行’，知行統(tǒng)一”。

有的放矢 深度剖析

在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，“群眾路線縱橫談”專欄還針對(duì)現(xiàn)實(shí)中的突出表現(xiàn)，從問題出發(fā)破題。我們約請(qǐng)省內(nèi)外的專家學(xué)者、實(shí)際部門的負(fù)責(zé)同志、普通群眾主要圍繞三個(gè)層面進(jìn)行理論宣傳：一是從思想觀念、意識(shí)形態(tài)層面剖析人手，側(cè)重人生觀、價(jià)值觀、世界觀的剖析，道德、信仰的強(qiáng)化與堅(jiān)守。二是對(duì)現(xiàn)實(shí)中嚴(yán)重脫離群眾、危害群眾利益，群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的問題和現(xiàn)象進(jìn)行剖析。三是作風(fēng)建設(shè)的制度建設(shè)問題。

早在第一批教育實(shí)踐活動(dòng)開始之時(shí)，專欄圍繞省委書記郭庚茂在黨的十八大精神專題培訓(xùn)班上提出的“六問六帶頭”這一主要內(nèi)容進(jìn)行深入宣傳，刊發(fā)了《群眾路線教育的生動(dòng)教材》、《增強(qiáng)“公仆意識(shí)”堅(jiān)持執(zhí)政為民》、《領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭大興艱苦奮斗之風(fēng)》、《務(wù)實(shí)為政造福于民》、《學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神做為民務(wù)實(shí)清廉表率》、《知難而進(jìn)來(lái)自為民負(fù)責(zé)》等六個(gè)專題，約請(qǐng)鄭州大學(xué)、河南省委黨校、河南省廉政研究中心、省社科院等省內(nèi)知名專家撰寫理論文章，針對(duì)我省群眾路線教育的主要問題進(jìn)行深入剖析，有力配合了教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。

2014年5月習(xí)近平總書記在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)時(shí)指出：“要堅(jiān)持清正嚴(yán)明，形成正氣弘揚(yáng)的大氣候，讓那些看起來(lái)無(wú)影無(wú)蹤的潛規(guī)則在黨內(nèi)以及社會(huì)上失去土壤、失去通道、失去市場(chǎng)?！庇謴?qiáng)調(diào)“作風(fēng)建設(shè)是永恒課題，要標(biāo)本兼治，經(jīng)常抓、見常態(tài)，深入抓、見實(shí)效，持久抓、見長(zhǎng)效，通過立破并舉、扶正祛邪，不斷鞏固和擴(kuò)大已經(jīng)取得的成果，努力以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動(dòng)全社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)。”習(xí)近平總書記的重要論述，直指時(shí)弊、切中要害，并且提出了黨的作風(fēng)建設(shè)的形勢(shì)和任務(wù)，指明了黨的作風(fēng)建設(shè)的方向和路徑，對(duì)鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果，推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化，具有極其重要的意義。為此，專欄特刊發(fā)了“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在河南考察重要講話精神”的系列文章——《向黨內(nèi)潛規(guī)則亮劍》、《抓好作風(fēng)建設(shè)堅(jiān)持立破并舉》、《黨員干部要把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為人生必修課》等文章，特別是近8000字的《黨員干部要把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為人生必修課》，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、論述精到，旁征博引、縱觀古今，文采和氣勢(shì)并重，理論和思想俱佳，是一篇理論佳作。

此外，在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們還與省紀(jì)委聯(lián)辦“群眾路線縱橫談——書記講黨課”的分欄目，刊發(fā)了三門峽市委書記《增強(qiáng)“六種能力”忠實(shí)踐行群眾路線》、漯河市委書記《學(xué)習(xí)焦裕祿精神踐行為民務(wù)實(shí)清廉》、開封市委書記《讓走向群眾的“最后一公里”鋪滿陽(yáng)光》等十多篇稿件，在全省影響較大。

注重效果 彰顯影響

在近兩年的時(shí)間里，從見報(bào)的情況看，“群眾路線縱橫談”欄目的重點(diǎn)文章被人民網(wǎng)、求是網(wǎng)、光明網(wǎng)、新華網(wǎng)等國(guó)內(nèi)各大權(quán)威媒體在第一時(shí)間競(jìng)相轉(zhuǎn)載，并且放在顯著位置，其他諸如群眾路線網(wǎng)等專業(yè)網(wǎng)站和地方網(wǎng)站也都紛紛轉(zhuǎn)載，擴(kuò)大了河南日?qǐng)?bào)理論宣傳的影響力。

2013年7月，中宣部新聞局《新聞閱評(píng)》（153期）刊發(fā)《河南日?qǐng)?bào)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)重實(shí)效用焦裕祿精神指導(dǎo)糾“四風(fēng)”成為亮點(diǎn)》，專門提出理論版開辟專欄“群眾路線縱橫談”，肯定“闡述新形勢(shì)下開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意義、方式方法和目標(biāo)，有針對(duì)性地回答熱點(diǎn)問題，探討如何建立踐行群眾路線的新制度、打造為民務(wù)實(shí)清廉的長(zhǎng)效機(jī)制?！?/p>

“群眾路線縱橫談”欄目開辦50多期以來(lái)，在全省廣大黨員干群中引起強(qiáng)烈反響，相關(guān)理論宣傳也成為河南日?qǐng)?bào)宣傳工作的一大亮點(diǎn)。河南省委群眾路線活動(dòng)辦公室專門下發(fā)文件，把本欄目的文章列為全省群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)必讀學(xué)習(xí)材料。河南省社科聯(lián)副主席唐玉宏致信給予高度評(píng)價(jià)：“文章主旨鮮明，形式活潑多樣，貼近河南實(shí)際。”河南省高級(jí)人民法院研究室主任葉慈年對(duì)其中有關(guān)反對(duì)“四風(fēng)”的理論文章印象深刻，認(rèn)為“文章立意高，分析透徹，看著很提氣。”河南省腫瘤醫(yī)院黨委書記張建功說(shuō)“專欄刊發(fā)的‘以焦裕祿為鏡’系列理論文章，已成為醫(yī)院開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)教材。一些基層干部，如淅川縣荊紫關(guān)鎮(zhèn)山根村支書聶清有也十分關(guān)注專欄有關(guān)如何學(xué)習(xí)、對(duì)照焦裕祿精神的文章：“可以說(shuō)每期必讀，看后對(duì)焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)更深刻了。”