劉悅

【摘要】在當(dāng)下新聞傳播多元化的時代，新聞傳播機制已成為人類生態(tài)平衡的子系統(tǒng)。本文從政治、文化、教育與行業(yè)這四個方面探討在人類生態(tài)系統(tǒng)中如何進行新聞傳播機制的創(chuàng)新，以求利于新時代背景下我國新聞傳播機制的長效運轉(zhuǎn)。

【關(guān)鍵詞】生態(tài)學(xué)新聞傳播機制創(chuàng)新

在信息社會快速發(fā)展的今天，新聞傳播方式的多樣化成為主流趨勢。作為媒介系統(tǒng)的主要傳播方式，新聞傳播具有不可比擬的優(yōu)勢，其時效性、準(zhǔn)確性、輿論導(dǎo)向性都是助推整個社會發(fā)展進步的重要特征。然而，在新聞傳播方式娛樂化、信息虛假化、治理松懈化的現(xiàn)狀下，新聞媒介已經(jīng)趨于大眾化、全民化。這種現(xiàn)象致使新聞媒介主導(dǎo)權(quán)弱化，新聞信息的傳播機制管理與創(chuàng)新的力度也因此亟待加強。

近年來，生態(tài)學(xué)理論已被引進和滲透到各個領(lǐng)域的研究中去，媒介系統(tǒng)也不例外。作為社會生態(tài)環(huán)境支系統(tǒng)的媒介系統(tǒng)，其生態(tài)環(huán)境將影響到媒介順利運作的制度、規(guī)范、理念、方式以及發(fā)展水平。如麥克盧漢的名言：“媒介是人類社會前進的動力”。廣播和電視的產(chǎn)生打破了以紙媒為主要方式的大眾傳播時代中空間和時間的桎梏；當(dāng)代信息技術(shù)的發(fā)展、數(shù)字技術(shù)的更新更是將新聞傳播的速率、效率、品質(zhì)提升到前所未有的檔次。而在新型的社會環(huán)境中，新聞傳播媒介應(yīng)該以生態(tài)的價值觀、文化觀、教育觀為主要人文導(dǎo)向，創(chuàng)新新聞傳播相關(guān)的政治、文化、教育以及行業(yè)機制，促進新聞傳媒的更好發(fā)展。

一、新聞傳播機制在政治生態(tài)環(huán)境中的創(chuàng)新

1、管理機制創(chuàng)新，體現(xiàn)政府職能

政府職能部門應(yīng)當(dāng)在新聞的采編、剪輯、播出的運作流程實現(xiàn)透明化，對所采編信息的真實性要有保證，審核制度要完善。另外，政府職能部門的相關(guān)運作應(yīng)該實現(xiàn)科學(xué)民主化的決策，尤其在是新聞素材的選編過程，應(yīng)該經(jīng)過理性的溝通來形成公眾輿論意見和權(quán)力機關(guān)決策之間的順利進行。例如2014年末在微博上被傳的沸沸揚揚的“民大教授強制學(xué)生行賄”的話題，幾天之間瀏覽量達到5000萬，中國人民大學(xué)在校生與畢業(yè)生組織了關(guān)于在校教授薩茹拉的受賄舉證，校方與當(dāng)?shù)亟逃块T開始對薩茹拉教授受賄事件介入調(diào)查。

在薩茹拉事件中體現(xiàn)出的是政府職能部門迫于網(wǎng)絡(luò)傳播的壓力而對事件本身做出處理決策。就網(wǎng)絡(luò)新聞、謠傳新聞而言，相關(guān)政府部門應(yīng)該及時給出正面的回應(yīng)與積極的態(tài)度，著手調(diào)查其真實可信度，給予取證權(quán)利與事件，最終給公眾以滿意答復(fù)是維持新聞媒介在政治生態(tài)環(huán)境中能夠持續(xù)發(fā)展的重要動力之一。

2、服務(wù)機制創(chuàng)新，體現(xiàn)公民權(quán)益

新聞傳播的服務(wù)機制在維持政治生態(tài)環(huán)境中起到舉足輕重的作用。新聞傳媒行業(yè)已不僅僅是為公眾提供新聞來源，滿足公眾的知情權(quán)這一功能?，F(xiàn)在新聞傳媒更多的是為國家政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展，國家綜合實力提升而服務(wù)。在傳統(tǒng)意識中，人們普遍認(rèn)為新聞是不可逆的，具有真實性?！昂舾窦請D”事件一時間在網(wǎng)絡(luò)上占據(jù)各熱搜榜達數(shù)日，各大媒體、報紙的頭版頭條也在更新對案件的處理狀況。此案件受到如此關(guān)注其中有一個重要因素就是，受眾對已經(jīng)判決的案件現(xiàn)在受到質(zhì)疑甚至推翻而在意識中產(chǎn)生的極大震撼以及全新的對新聞媒介的審視。

作為媒介應(yīng)該采取公正客觀的態(tài)度，去質(zhì)疑、在責(zé)權(quán)范圍內(nèi)取證、對所報道事件要做到準(zhǔn)確無誤，舉證充分，不誤導(dǎo)受眾，始終站在受眾方，成為廣大人民群眾行使話語權(quán)、滿足知情權(quán)的最重要媒介。新聞應(yīng)該成為政府以及執(zhí)政黨了解民生動態(tài)，為民生服務(wù)的主要連接線。這要求新聞媒體人有良好的職業(yè)操守和職業(yè)道德，也要求傳媒人具備充足的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，將服務(wù)對象轉(zhuǎn)移到老百姓身上來。設(shè)立相關(guān)的服務(wù)機制，如設(shè)立舉報機構(gòu)，發(fā)現(xiàn)不良媒體人和媒體單位，可以進行舉報。設(shè)立監(jiān)督服務(wù)部門，對于歪曲事實真相的虛假新聞應(yīng)予以查證處罰，透明化處罰條款和力度。讓新聞服務(wù)成為幫助受眾提高生活質(zhì)量的手段，成為生態(tài)的良性循環(huán)的有機事業(yè)。

二、新聞傳播機制在文化和教育生態(tài)環(huán)境中的創(chuàng)新

1、在文化生態(tài)環(huán)境中的創(chuàng)新

在文化領(lǐng)域中，新聞傳播的主要表現(xiàn)就是思想的交鋒。受眾會對新聞傳播中的價值觀產(chǎn)生共識，也就是社會意義上的“公意”。這種共識在網(wǎng)絡(luò)新聞傳播媒介中更為普遍。所以要求在文化生態(tài)環(huán)境中新聞傳播機制更要具備理性、辯論性和差異性。新聞資訊大量增加不一定能夠引起受眾的“共識”，受眾反而可能會對大量撲面而來的無辨識度的新聞采取逃避態(tài)度。“傳媒內(nèi)容的低速性，在某種意義上是對大眾需求現(xiàn)實化和內(nèi)在生命空間的放大?！雹龠@就要求在市場化進程中，創(chuàng)新新聞傳播的文化機制，加大本土文化特色素材的挖掘，深入新聞內(nèi)涵的傳播，除了就事論事的客觀陳述以外，更應(yīng)該延伸出長遠的預(yù)防預(yù)警、治理管理的機制。

2、在教育生態(tài)環(huán)境中的創(chuàng)新

在教育生態(tài)環(huán)境中最可持續(xù)發(fā)展的是人才培養(yǎng)的創(chuàng)新發(fā)展。高校新聞人才的培養(yǎng)，新聞在職人員的職后培訓(xùn)都應(yīng)該予以完善。所以要求我們的教育系統(tǒng)對于高校新聞專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)要在充滿人文精神的前提下，做到讓學(xué)生能夠駕馭新型信息手段，能夠在時代不斷進步的情況下走在媒介更新的前沿。只有這樣才能使新聞人才不斷適應(yīng)與時俱進的時代特征，才能讓教育生態(tài)達到平衡。

三、新聞傳播機制在行業(yè)生態(tài)環(huán)境中的創(chuàng)新

新聞傳播機制最重要的還是要在行業(yè)內(nèi)部達到和諧統(tǒng)一，不論是在完善媒介機制方面還是在規(guī)范科學(xué)的傳播機制方面，亦或是在突發(fā)新聞事件的處理方面。

1、完善媒介傳播機制

媒體的責(zé)任“不能單純由社會道德的力量來賦予，更需要在法律的層面上賦予，靠法治還媒體一個健康而清明的報道秩序”。②所以相關(guān)法律法規(guī)的健全應(yīng)該是媒介傳播機制長效運轉(zhuǎn)的有力保障。如新浪微博發(fā)布新聞的相關(guān)法律法規(guī)已有明文規(guī)定，凡轉(zhuǎn)發(fā)量超過500條的不實言論，其發(fā)布者將承擔(dān)一定的法律責(zé)任。相應(yīng)的法律法規(guī)應(yīng)該更加完備詳細。同時，傳媒制度建設(shè)也應(yīng)提上日程。在特定時間中，新聞媒體被權(quán)利機構(gòu)賦予相應(yīng)的合法外衣，其更應(yīng)該在媒介傳播的制度建設(shè)上下功夫。例如媒介應(yīng)有的道德規(guī)范制度、相應(yīng)的管理條例制度等等。

2、制定生態(tài)化的科學(xué)傳播機制

在現(xiàn)在新媒體的快速發(fā)展下，從傳播主體、傳播媒介、傳播內(nèi)容、傳播受眾幾個維度出發(fā)③，新聞媒體科學(xué)傳播機制創(chuàng)新應(yīng)該從以下幾個方面入手。

（1）建立科學(xué)的互動傳播機制。大眾媒體將未經(jīng)篩除與遴選的新聞傳播到社會中，熟知新聞傳播運作路徑的媒介專業(yè)從業(yè)者加以編碼、編譯、篩選、剔除后再加以輸出。這樣就能夠建立起較為科學(xué)的新聞媒介與大眾媒體之間的互動模式，有利于科學(xué)的傳播新聞內(nèi)容，防止傳播過程中對新聞的誤讀。目前新聞媒介與大眾媒體的良性互動合作機制并未完善，對于處于生態(tài)化環(huán)境中的新聞傳播內(nèi)容更是鮮有涉及。所以新聞部門與科技發(fā)展部門應(yīng)該建立聯(lián)系，與學(xué)科界前沿技術(shù)人員、科技記者、科學(xué)家之間加強溝通。鼓勵科技人員走進新聞媒體，講述科技精神與科研過程，除此之外也為新聞從業(yè)者提供科技支持與科學(xué)精神傳遞。

（2）健全新聞傳播內(nèi)容把關(guān)機制。新聞的科學(xué)傳播主要還在于新聞時間內(nèi)涵的把握，在新聞傳播上不僅要做到大眾化、通俗化，同樣應(yīng)該將科學(xué)的本質(zhì)與規(guī)律納入到新聞事業(yè)中去?？茖W(xué)加工新聞素材，在客觀公正的前提下，進行信息的深入擴張，使新聞傳播事業(yè)成為促進整個人類終身學(xué)習(xí)的生態(tài)型保障事業(yè)。新聞傳播的內(nèi)容要蘊含科學(xué)知識與科學(xué)精神，杜絕偽科學(xué)的虛假信息。在新聞傳播媒介中，應(yīng)該有科學(xué)家以及教育家的加盟，建立長期合作機制，完善相應(yīng)的新聞播出的最低質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。并且做到完善后期的處理跟蹤工作，在科學(xué)建議提出改善后，追蹤現(xiàn)狀是否得以改進，其過程都應(yīng)該呈現(xiàn)在后續(xù)新聞報道中。強調(diào)新聞“責(zé)任人”制度，在新聞傳播過程中建立層層把關(guān)，層層審批的機制，從根本上保證新聞報道的科學(xué)性，達到科學(xué)與人文的高度統(tǒng)一。

（3）健全新聞傳播話語轉(zhuǎn)換機制。要以生態(tài)的角度去理解新聞傳播，就應(yīng)該給新聞傳播以更加人文更加自然的傳播方式。這就要求新聞媒介與科學(xué)界專家進行溝通，建立長效的溝通機制，進行話語轉(zhuǎn)換工作。將新聞傳播中較為艱澀難懂，專業(yè)性知識過強的部分進行轉(zhuǎn)換，使受眾易于接受與理解。除此之外，還要擔(dān)當(dāng)起科學(xué)轉(zhuǎn)化新聞傳播語言的責(zé)任。這需要傳媒從業(yè)者具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和理性思維能力，也需要科學(xué)界主動與媒體對話，通過媒體或親自向公眾傳播正確、科學(xué)的新聞信息。④

（4）健全新聞傳播效果反饋機制。新聞傳播的目的是讓受眾了解事實真相，能動的改變現(xiàn)存的事實，更好的生存與生活。然而，在現(xiàn)實的新聞傳播過程中，信息對受眾的影響力不一定深入。這是由于新聞傳播的效果反饋機制并未建立。這要求我們站在受眾的心理需求上，分析受眾的期望、認(rèn)知與心理結(jié)構(gòu)及其能動性，建立起科學(xué)的新聞傳播與大眾媒介之間互動的傳播機制，關(guān)注社會各方面最新的發(fā)展動態(tài)，引進先進的傳播理念與技術(shù)，制定健全的理論框架加以實踐和推行。

（5）健全突發(fā)事件新聞傳播機制。新聞傳播中時常出現(xiàn)突發(fā)事件，如何第一時間以最佳方式恰當(dāng)處理并得到良好效果是極考驗媒體人的反應(yīng)機制和專業(yè)素養(yǎng)的。這不僅要求政府職能部門、新聞管理部門建立起預(yù)警、應(yīng)急機制，更需要第一時間區(qū)分事件性質(zhì)，進行合理報道。除此之外，在突發(fā)性新聞事件中還應(yīng)倡導(dǎo)人文關(guān)懷，遵從道德倫理，所以應(yīng)當(dāng)建立自律機制，以“信念”作為避免其行業(yè)生態(tài)性心理失衡的支撐。

參考文獻

①曾軍輝，《電視媒體與微博融合傳播研究——以中央電視臺和新浪微博為例》[D].中國社會科學(xué)院，2013

②任壯，《建立健全我國國內(nèi)突發(fā)事件新聞傳播機制》[D].中國社會科學(xué)院，2005

③譚冰心，《媒介生態(tài)學(xué)視角下電視民生新聞解讀》[D].廣西大學(xué)，2008

④孔大為，《突發(fā)事件中的微博傳播機制研究》[D].中央民族大學(xué)，2013

（作者：天津師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院研究生）

責(zé)編：姚少寶