羊小窮

《少女哪吒》的簡(jiǎn)介里說(shuō)，這是兩個(gè)反抗的少女的故事，因?yàn)橥瑯訍?ài)看三毛成了朋友。在所有青春片的簡(jiǎn)介里，這兩句話(huà)最讓我有共鳴，不必說(shuō)那些穿著皮草一起哭、愛(ài)上霸道總裁的情節(jié)，就連那些關(guān)于早戀（墮胎）和友誼（撕逼）的故事都讓我覺(jué)得荒謬?yán)^而麻木，《少女哪吒》的這兩句簡(jiǎn)介才讓我恍然想起自己的青春——一個(gè)愛(ài)讀三毛、一點(diǎn)就炸的刺頭女同學(xué)。

《少女哪吒》上映的第一周周末遇上了臺(tái)風(fēng)天，我關(guān)門(mén)鎖窗在家躲了兩天，觀影計(jì)劃泡湯了，內(nèi)心覺(jué)得很惋惜。那個(gè)周末，我看到有人給電影打了兩星，理由是：“老師對(duì)學(xué)生說(shuō)：‘把頭發(fā)扎起來(lái)，不要披著，披著太好看了，影響我們班男生學(xué)習(xí)?！?女兒對(duì)老爸說(shuō)：‘這世上只有一種活法，就是誠(chéng)實(shí)地活著?！袊?guó)學(xué)校和家庭哪有這么作的父女關(guān)系和師生關(guān)系……”

但，高中時(shí)學(xué)校要求剪短發(fā)，我記得眾多明明不情愿卻最終為校方辯護(hù)的臉，也記得少數(shù)幾個(gè)用各種方法留下了長(zhǎng)發(fā)的女生，我忽然又有了那種高中時(shí)自認(rèn)孤高的感覺(jué)，我甚至已經(jīng)在心里打好草稿反駁這個(gè)人：“什么才是不作？循規(guī)蹈矩一聲不吭才不作？按父母的要求好好學(xué)習(xí)天天向上才不作？平庸無(wú)聊地過(guò)完一生才不作？那我寧愿‘作’著?！?/p>

接下來(lái)的一個(gè)周末，我一個(gè)人跑到唯一還排了片的寶山去看了電影。然而，看完電影后的我卻覺(jué)得，它讓我之前種種的矯情和感慨都顯得有些尷尬。

沒(méi)錯(cuò)，這部電影的選角很成功，兩位少女，真的少女。沒(méi)有刻意挑帥的男配角，愛(ài)武術(shù)的男孩子傻氣又真實(shí)。它也的確講了一個(gè)關(guān)于反抗的故事，在猥瑣老師作詩(shī)的時(shí)候逃跑，為了被欺負(fù)卻不吭聲的同學(xué)打抱不平，以及放走一匹白馬（這是我唯一喜歡的情節(jié)）。然而這些卻被一種生硬、突兀的觀感給淡化了。長(zhǎng)頭發(fā)女孩前一刻還咯咯笑，后一刻就埋著頭說(shuō)，我好難過(guò);前一刻還爬樹(shù)摘棗，后一刻就要把自己淹死。沒(méi)有渲染，沒(méi)有鋪墊，比袁泉含著淚說(shuō)那句“喜歡就會(huì)放肆，但愛(ài)就是克制”還要莫名其妙?！案蠲}還親”的那場(chǎng)戲意圖則更加明顯，所有大人身上的光線都處理得非常陰森，長(zhǎng)發(fā)女孩則控訴、指責(zé)，揭露著這些人的虛偽——好像一場(chǎng)與世界的對(duì)峙。然而我在這里看到的卻不是勇氣、對(duì)自由或愛(ài)情的追求，只有一種不知道在反抗什么的反抗，一種極其偏執(zhí)的受迫害妄想。

說(shuō)到這里我不得不說(shuō)，長(zhǎng)發(fā)女孩的人物設(shè)定真的很別扭。她對(duì)自己的父母、老師、繼母都特別不屑，然而我看不出他們除了沒(méi)有順?biāo)囊庖酝庥惺裁刺貏e不道德的行為，離婚再婚，維護(hù)自己，這不都是脆弱人類(lèi)努力活下去的方式嗎？她跑到短發(fā)女孩上的學(xué)校跟她說(shuō)：你早戀，影響別人學(xué)習(xí)。她跟教官說(shuō)：你一定沒(méi)有讀過(guò)三毛吧。這么有優(yōu)越感又愛(ài)做道德評(píng)判的女孩，我真心喜歡不起來(lái)。

看完這個(gè)電影很久，我都想不明白，它有什么根本的東西讓我覺(jué)得不認(rèn)同。最近我突然才意識(shí)到，是它那種盲目的方式。我不禁想引用我一位朋友十分走心的用來(lái)勸人結(jié)婚的話(huà)：“自由是一生的追求啊，結(jié)不結(jié)婚又有什么關(guān)系呢?！弊杂墒且簧淖非?，所有以自由為名的極端而偏激的行為都是在玷污自由，自溺、自殘，都是。反抗不等于宣泄，追求自由不等于不要理性。電影中的長(zhǎng)發(fā)女孩無(wú)疑擁有一種決絕的追求的姿態(tài)，但她卻是永遠(yuǎn)受困的。自由之于她永遠(yuǎn)是求而不得的東西，因她像一個(gè)輸慣了的賭徒，甩手扔下所有籌碼，卻只做好了與命運(yùn)同歸于盡的準(zhǔn)備。