羊小窮
《少女哪吒》的簡(jiǎn)介里說(shuō),這是兩個(gè)反抗的少女的故事,因?yàn)橥瑯訍?ài)看三毛成了朋友。在所有青春片的簡(jiǎn)介里,這兩句話(huà)最讓我有共鳴,不必說(shuō)那些穿著皮草一起哭、愛(ài)上霸道總裁的情節(jié),就連那些關(guān)于早戀(墮胎)和友誼(撕逼)的故事都讓我覺(jué)得荒謬?yán)^而麻木,《少女哪吒》的這兩句簡(jiǎn)介才讓我恍然想起自己的青春——一個(gè)愛(ài)讀三毛、一點(diǎn)就炸的刺頭女同學(xué)。
《少女哪吒》上映的第一周周末遇上了臺(tái)風(fēng)天,我關(guān)門(mén)鎖窗在家躲了兩天,觀影計(jì)劃泡湯了,內(nèi)心覺(jué)得很惋惜。那個(gè)周末,我看到有人給電影打了兩星,理由是:“老師對(duì)學(xué)生說(shuō):‘把頭發(fā)扎起來(lái),不要披著,披著太好看了,影響我們班男生學(xué)習(xí)?!?女兒對(duì)老爸說(shuō):‘這世上只有一種活法,就是誠(chéng)實(shí)地活著?!袊?guó)學(xué)校和家庭哪有這么作的父女關(guān)系和師生關(guān)系……”
但,高中時(shí)學(xué)校要求剪短發(fā),我記得眾多明明不情愿卻最終為校方辯護(hù)的臉,也記得少數(shù)幾個(gè)用各種方法留下了長(zhǎng)發(fā)的女生,我忽然又有了那種高中時(shí)自認(rèn)孤高的感覺(jué),我甚至已經(jīng)在心里打好草稿反駁這個(gè)人:“什么才是不作?循規(guī)蹈矩一聲不吭才不作?按父母的要求好好學(xué)習(xí)天天向上才不作?平庸無(wú)聊地過(guò)完一生才不作?那我寧愿‘作’著?!?/p>
接下來(lái)的一個(gè)周末,我一個(gè)人跑到唯一還排了片的寶山去看了電影。然而,看完電影后的我卻覺(jué)得,它讓我之前種種的矯情和感慨都顯得有些尷尬。
沒(méi)錯(cuò),這部電影的選角很成功,兩位少女,真的少女。沒(méi)有刻意挑帥的男配角,愛(ài)武術(shù)的男孩子傻氣又真實(shí)。它也的確講了一個(gè)關(guān)于反抗的故事,在猥瑣老師作詩(shī)的時(shí)候逃跑,為了被欺負(fù)卻不吭聲的同學(xué)打抱不平,以及放走一匹白馬(這是我唯一喜歡的情節(jié))。然而這些卻被一種生硬、突兀的觀感給淡化了。長(zhǎng)頭發(fā)女孩前一刻還咯咯笑,后一刻就埋著頭說(shuō),我好難過(guò);前一刻還爬樹(shù)摘棗,后一刻就要把自己淹死。沒(méi)有渲染,沒(méi)有鋪墊,比袁泉含著淚說(shuō)那句“喜歡就會(huì)放肆,但愛(ài)就是克制”還要莫名其妙?!案蠲}還親”的那場(chǎng)戲意圖則更加明顯,所有大人身上的光線都處理得非常陰森,長(zhǎng)發(fā)女孩則控訴、指責(zé),揭露著這些人的虛偽——好像一場(chǎng)與世界的對(duì)峙。然而我在這里看到的卻不是勇氣、對(duì)自由或愛(ài)情的追求,只有一種不知道在反抗什么的反抗,一種極其偏執(zhí)的受迫害妄想。
說(shuō)到這里我不得不說(shuō),長(zhǎng)發(fā)女孩的人物設(shè)定真的很別扭。她對(duì)自己的父母、老師、繼母都特別不屑,然而我看不出他們除了沒(méi)有順?biāo)囊庖酝庥惺裁刺貏e不道德的行為,離婚再婚,維護(hù)自己,這不都是脆弱人類(lèi)努力活下去的方式嗎?她跑到短發(fā)女孩上的學(xué)校跟她說(shuō):你早戀,影響別人學(xué)習(xí)。她跟教官說(shuō):你一定沒(méi)有讀過(guò)三毛吧。這么有優(yōu)越感又愛(ài)做道德評(píng)判的女孩,我真心喜歡不起來(lái)。
看完這個(gè)電影很久,我都想不明白,它有什么根本的東西讓我覺(jué)得不認(rèn)同。最近我突然才意識(shí)到,是它那種盲目的方式。我不禁想引用我一位朋友十分走心的用來(lái)勸人結(jié)婚的話(huà):“自由是一生的追求啊,結(jié)不結(jié)婚又有什么關(guān)系呢?!弊杂墒且簧淖非?,所有以自由為名的極端而偏激的行為都是在玷污自由,自溺、自殘,都是。反抗不等于宣泄,追求自由不等于不要理性。電影中的長(zhǎng)發(fā)女孩無(wú)疑擁有一種決絕的追求的姿態(tài),但她卻是永遠(yuǎn)受困的。自由之于她永遠(yuǎn)是求而不得的東西,因她像一個(gè)輸慣了的賭徒,甩手扔下所有籌碼,卻只做好了與命運(yùn)同歸于盡的準(zhǔn)備。