梅芳

山月老師：

您好！

媽媽說(shuō)，2015年北京中考題型及考試?yán)砟疃及l(fā)生了變化，物理試卷中純數(shù)學(xué)運(yùn)算的分值會(huì)下降，今后會(huì)更注重物理模型的分析方法.使試題回歸物理學(xué)本質(zhì)，還要結(jié)合生活考物理知識(shí)的運(yùn)用.據(jù)說(shuō)是為了加強(qiáng)物理與實(shí)際生活的聯(lián)系.將通過(guò)科普文閱讀來(lái)引導(dǎo)我們關(guān)注最新、最前沿的科學(xué)技術(shù).這學(xué)期一開(kāi)始，老師讓我們關(guān)注課本.關(guān)注實(shí)驗(yàn)過(guò)程，比原來(lái)更強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的形成過(guò)程及思維方法.雖然中考離我還有一年多的時(shí)間.但媽媽似乎比我還急，天天逼著我看些科普文章.恨不得從那些文章中挖出明年的中考題來(lái)，老師.我真的受不了這樣的折騰了.請(qǐng)問(wèn)我將怎樣與媽媽溝通，并從哪些方面去改進(jìn)我的學(xué)習(xí)方式？其實(shí)我數(shù)學(xué)運(yùn)算能力也算很強(qiáng)的了，讓我做計(jì)算題，我還真的不怕，但一考實(shí)驗(yàn)和物理與生活相結(jié)合的題還真丟分很多.請(qǐng)老師指點(diǎn)指點(diǎn)，謝謝！

北京清蕙

清蕙同學(xué)：

你好！

收到你的來(lái)信后，我立即上網(wǎng)搜索了“2015年北京市中考說(shuō)明”，發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)你的提示及老師引導(dǎo)你們回歸課本、注重物理實(shí)驗(yàn)及物理概念的形成過(guò)程，這些都與中考的變化方向一致.其實(shí)物理本來(lái)就是以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，學(xué)習(xí)物理就是要從物理現(xiàn)象中尋找規(guī)律，再將物理規(guī)律運(yùn)用到實(shí)踐中去，

我們面對(duì)的是一個(gè)千變?nèi)f化的世界，物理中考的變化儀僅是萬(wàn)千變化中的一種.當(dāng)人們面對(duì)一種新的變化時(shí)，原來(lái)的思維方式應(yīng)用起來(lái)也許不那么得心應(yīng)手了.因此，當(dāng)你面對(duì)媽媽的好心提醒時(shí)，不自覺(jué)就會(huì)煩躁，

你應(yīng)該盡快適應(yīng)變化，我建議你能找個(gè)時(shí)間與媽媽聊聊天，相互溝通一下，在你理解媽媽心情的同時(shí)，讓媽媽也能理解你，那樣你也許就不會(huì)感覺(jué)被人折騰了.

既然中考會(huì)更注重物理模型的分析方法，并加強(qiáng)物理與實(shí)際生活的聯(lián)系，你應(yīng)該如何適應(yīng)中考題型的變化呢？我認(rèn)為，尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法非常重要.建議你能注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，并加深對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的理解.同時(shí)注意訓(xùn)練自己用物理知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象.

1.關(guān)注課本實(shí)驗(yàn).找到產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原岡.

例如，八年級(jí)《物理》（人教版）下冊(cè)課本第44頁(yè)的“想想做做”：

如圖1.在離桌邊20～30cm的地方放一枚鋁質(zhì)硬幣，在硬幣前10cm左右放置一個(gè)高度約2cm的木塊，在硬幣后放置一本與硬幣厚度相當(dāng)?shù)墓P記本，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣.硬幣就可能跳過(guò)木板，

是什么力使得硬幣向上“跳”起來(lái)了？

本實(shí)驗(yàn)研究的是流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)巾觀察到的王現(xiàn)象是，硬幣跳了木塊

問(wèn)題是：硬幣跳過(guò)木塊表示硬幣受到了力，這個(gè)力從何而來(lái)？

分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因：硬幣只與空氣接觸，沿著與桌面平行的方向吹一口氣時(shí)，硬幣上方空氣流速大，下方空氣流速慢，硬幣上方受到的向下的力小于硬幣下方受到的向上的力，而硬幣的上下兩面的受力面積相同，可以推導(dǎo)出硬幣上方受到的壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng)，得到“流速大的地方受到的壓強(qiáng)小”的初步推論，

這種通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，找到產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，再得出物理規(guī)律的過(guò)程.就伴隨著一系列的思考.學(xué)會(huì)這種方法，會(huì)在解決一些實(shí)際問(wèn)題中得心應(yīng)手.

2.與實(shí)際生活緊密相連，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn).

各地的中考題中常有從最新、最前沿的科學(xué)技術(shù)中尋找素材的命題.命題的內(nèi)容一定是來(lái)源于生活的，但無(wú)論怎樣命題，都離不開(kāi)課本，離不開(kāi)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，

我們以生活中常見(jiàn)的汽車為例，看看汽車與物理相關(guān)的知識(shí)有哪些：

①汽車的方向盤是輪軸——省力機(jī)械.②小汽車的前擋風(fēng)玻璃是斜的，而公交車的前擋風(fēng)玻璃卻不是傾斜的——平面鏡成像.③汽車駕駛室外面的觀后鏡是一個(gè)凸面鏡——擴(kuò)大人的視野：汽車頭燈里的反射鏡是一個(gè)凹面鏡——使光線會(huì)聚.④汽車拐彎時(shí)，司機(jī)要打方向盤——力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.⑤汽車急剎車時(shí)，乘客會(huì)前傾——乘客具有慣性.⑥司機(jī)用較小的力就能剎住車——杠桿原理.⑦用力踩剎車——增大壓力來(lái)增大摩擦：急剎車時(shí).車輪與地面的摩擦由滾動(dòng)摩擦變成滑動(dòng)摩擦.⑧司機(jī)和前排乘客必須系好安全帶——防止慣性的危害.⑨嚴(yán)禁車輛超載——減小車輛對(duì)路面的破壞，減小摩擦、慣性等.⑩汽車功率一定，上坡時(shí)要減速行駛，

以上只是將汽車中涉及的物理知識(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)略的提示，你可以與同學(xué)加深討論并舉一反三，如將廚房、衛(wèi)生間中的物理知識(shí)進(jìn)行歸類.平時(shí)多積累，多與家人交流，不僅能增加與父母的感情，還能為今后的考試提前做好準(zhǔn)備。

山月老師endprint