羅朝鵬
[摘要]被譽(yù)為“樂圣”的德國作曲家貝多芬被世人公認(rèn)為最偉大的藝術(shù)家,在他一生的創(chuàng)作中,體現(xiàn)出強(qiáng)烈的英雄氣概,正是這不平凡的經(jīng)歷使得他的作品在音樂領(lǐng)域中獨(dú)占鰲頭。本文將從時代背景方面講述貝多芬的“英雄”情意綜。
[關(guān)鍵詞]樂圣 英雄 作品
前言:被譽(yù)為“樂圣”的德國作曲家貝多芬被世人公認(rèn)為最偉大的藝術(shù)家。他作為一個完全失去聽覺的人,憑借自己出眾的音樂才華、崇高的人格和頑強(qiáng)的毅力,創(chuàng)造出世界音樂中不朽的藝術(shù)珍寶,留給了世人最美好的精神財富。在他一生的創(chuàng)作中,始終貫穿著一個英雄的主題——通過斗爭獲得勝利,體現(xiàn)出他思想中強(qiáng)烈的英雄情意綜。如此深刻的藝術(shù)思想,在當(dāng)時的時代條件下,實(shí)屬不易。正是它使貝多芬作品的藝術(shù)成就蓋過了以往任何作曲家,在以后的藝術(shù)作品中仍獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。這個英雄情意綜在貝多芬思想中從萌芽到發(fā)展,與他的生活、當(dāng)時的社會環(huán)境息息相關(guān)。
一、貝多芬的簡介
路德維?!し病へ惗喾遥S也納古典樂派代表人物之一,德國作曲家、指揮家、鋼琴家。他的一生共創(chuàng)作了清唱劇1部、歌劇1部、彌撒2部、康塔塔3部、交響曲9首、小提琴奏鳴曲10部、弦樂四重奏16首、鋼琴奏鳴曲35首,另外還有大量室內(nèi)樂等等,這些作品對音樂發(fā)展有著極其深遠(yuǎn)地影響,因此被尊稱為樂圣。
貝多芬的許多作品,特別是中期作品(如《熱情奏鳴曲》)反映出他激烈狂暴的性格,往往也反映出他對現(xiàn)狀的不滿足,他反對保守,思想的奔放不羈,使他不能容忍情感上的限制。他生活在一個動蕩的年代,人類社會興起的思想大大的影響了貝多芬,例如《降E大調(diào)第三交響曲》中的人道主義內(nèi)容集中體現(xiàn)在:這部作品熱情的講述了在“自由、平等、博愛”旗幟下實(shí)現(xiàn)的革命。貝多芬在《降E大調(diào)第三交響曲》中既沒有單純?nèi)ジ桧災(zāi)闷苼霰救?,也沒有去具體描繪法國革命,而是作為一個旁觀者講述了英雄革命精神的藝術(shù)概括。
一、貝多芬英雄情意綜的成因
(一)時代的熏陶
貝多芬之所以在作品中能夠體現(xiàn)出深刻的思想性,并非完全由于他的天才,也由于他所處的環(huán)境和時代造成的。假如貝多芬沒有艱辛坎坷的童年,沒有在革命時代環(huán)境下成長,沒受到法國革命的感召和歐洲啟蒙運(yùn)動的陶冶。那么,他的作品絕不可能體現(xiàn)出如此強(qiáng)烈的英雄情意綜、深刻的藝術(shù)思想,也就不會有那么多氣勢磅礴、激越深沉、發(fā)人深省的音樂作品流傳后世。貝多芬是在革命時代成長的音樂家,出生的城市波恩距法國較近,是當(dāng)時德國著名的啟蒙運(yùn)動中心。那里有一所波恩大學(xué),一批具有民主自由傾向的進(jìn)步講師和教授在該校任職。法國大革命爆發(fā)時期,貝多芬在波恩大學(xué)聽課,當(dāng)時十八九歲,是一個血?dú)夥絼?、風(fēng)華正茂的青年。著名的古希臘教授、資產(chǎn)階級啟蒙運(yùn)動的先驅(qū)之一——施耐德教授正是貝多芬的啟蒙老師。當(dāng)法國革命者攻占巴士底獄的消息傳來后,師生們?nèi)呵檎駣^,施耐德出版了一本熱情洋溢的詩集歌頌這場以“自由,平等,博愛”的崇高啟蒙精神為奠基的革命。他有力宣傳和推動了法國革命中以斗爭獲得自由、獲得平等的理想信念。在施耐德教授等人的影響下,法國革命的英雄斗爭精神深深扎根于貝多芬心中??梢哉f,從這時期開始在年少的貝多芬心中埋下了英雄情意綜的種子。1792年,少年貝多芬離開故鄉(xiāng)去維也納,路經(jīng)一些被法國軍占領(lǐng)的地區(qū),親自感受了法國軍隊(duì)的戰(zhàn)隊(duì)精神,聆聽了威武雄壯的軍樂。軍樂中,那永無間歇、勇往直前的英雄氣概,此后一直深深激勵著貝多芬。使他在以后的生活中,經(jīng)歷了無數(shù)打擊都沒有屈服,因?yàn)楦锩能娞栆恢表憦卦谒闹?,?zhàn)爭中永不退縮、敢于拼搏斗爭的精神意志鼓舞激勵著他。法國的這場政治大革命深深影響了當(dāng)代一大批的德國知識分子,同時,在德國思想文化領(lǐng)域發(fā)生了一場精神革命。有責(zé)任的一代德國知識分子在思考德意志民族的前途和命運(yùn),在意識形態(tài)領(lǐng)域,他們對資產(chǎn)階級社會中的人,人的存在,人的地位、價值、歸宿和人類的命運(yùn)等進(jìn)行了持久、深入的討論,這些討論深化了貝多芬對人生的看法,更加激勵了他頑強(qiáng)的意志,形成了他面對命運(yùn)暴力不屈不撓、勇于搏斗的崇高信念。可以毫不夸張地說,這些信念正是貝多芬通過斗爭獲得勝利的英雄情意綜有力的奠基石。如果說貝多芬早年的苦練使他贏得嫻熟的音樂技巧的話,那么,這種革命時代的陶冶則給他的思想注入了永恒的生命力。
(二)痛苦磨練出巨大的幸富
聽過貝多芬音樂的人,不管是音樂中表現(xiàn)出的與命運(yùn)抗?fàn)帟r不屈不撓的毅力,還是體現(xiàn)出的經(jīng)歷拼搏然后獲得勝利的崇高信念,都會被他音樂中所蘊(yùn)含的英雄情節(jié)所深深觸動。它可以讓失敗的人變得振奮,平庸的人變得崇高??墒?,他的音樂之所以能夠表現(xiàn)出如此巨大的精神力量,實(shí)質(zhì)上是作曲家內(nèi)心世界同客觀的矛盾不協(xié)調(diào)所爆發(fā)的精神火花,是他的人格、信念、意志的表現(xiàn),這些正是他經(jīng)受巨大痛苦磨礪的結(jié)果。1792年開始,貝多芬的私人生活發(fā)生了劇烈的變化,與貴族小姐的戀愛失敗,使他在精神上受到沉重打擊,他憤怒憂傷,痛恨著社會的不平,再然后,他的耳疾加重,嚴(yán)重威脅著他的整個生活和他所熱愛的音樂事業(yè),絕望中他甚至想到了自殺。但是,貝多芬最終從死亡的陰影中走了出來,因?yàn)橐魳穼λ镊攘?,他要繼續(xù)創(chuàng)作下去。正如他自己所說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他休想使我完全屈服。”1798年,貝多芬結(jié)識了法國將軍波納道特和小提琴家克魯采,貝多芬毫無顧慮地同共和國的這使節(jié)交往,幫助他了解到不少關(guān)于音樂家的社會地位與藝術(shù)的作用、法國革命以及革命中在國內(nèi)進(jìn)行的種種社會改革等問題,使他詳盡了知道法國大革命中的進(jìn)行曲與群眾歌曲的革命音調(diào)。因?yàn)樗麑φ胃锩蜕鐣呀?jīng)有了更深層次的理解,所以這個時期的貝多芬不僅是民主的,而且是革命的了。他將拿破侖視為革命的象征,并接受提議,為他創(chuàng)作一首交響曲。不幸的是,在這期間,他的耳疾繼續(xù)加重,但是,“梅花香白苦寒來”,貝多芬最終以超越凡人的英雄氣概戰(zhàn)勝了它,把他對革命的全部熱情和對命運(yùn)的不屈服都化為動力,融入到他的創(chuàng)作中。這首舉世聞名的交響曲,就是后來我們大家所熟悉的《英雄交響曲》。
貝多芬在《英雄》交響曲中所體現(xiàn)的,也是在他那個時代優(yōu)秀人物的觀念中形成的英雄的理想形象,包括在偉大的革命時代許多有名和無名的英雄的優(yōu)秀品質(zhì)、勇敢、樂觀的斗爭精神,堅(jiān)強(qiáng)的意志和真摯的感情。在此后的創(chuàng)作中,這種英雄情意綜不斷深化、升華。
在《英雄》后,他繼續(xù)創(chuàng)作了一系列與英雄題材有關(guān)的作品。如歌劇《費(fèi)德里奧》,鋼琴奏鳴曲《黎明》、《熱情》,第四、五協(xié)奏曲等等。在這些作品中,既有斗爭的搏斗,英雄的氣概,堅(jiān)強(qiáng)的意志,也有勝利的歡樂、成就,還有不可摧毀的樂觀精神等等。他從多方面、多角度豐富了它所塑造的英雄形象,使其更加生動、深入。但是好景不長.痛苦的磨礪逐漸加劇。1815年,拿破侖徹底失敗,歐洲開始了封建王朝復(fù)辟時期,社會四周布滿了沉悶的政治空氣。貝多芬也最終進(jìn)入了一個無聲世界。他對統(tǒng)治階段的猜疑和不滿,他對貴族的傲慢,使他的保護(hù)人逐漸遠(yuǎn)離他,貝多芬的物質(zhì)生活陷入困境。一切的不幸、痛苦交織在一起,他在筆記本寫到:“我沒有一個朋友,我孤零零的在世界上。”這一切的壓力使他經(jīng)歷了長達(dá)四年的創(chuàng)作危機(jī)時期。但是,正如一位偉人所說:“不在沉默中死亡,就在沉默中爆發(fā)?!必惗喾揖褪沁@樣造就了生命的奇跡,他從痛苦的深淵爬了出來,沖向了光明的最高峰。1819年,貝多芬度過了他的創(chuàng)作危機(jī)時期,重新振奮精神,以更大的熱情投入創(chuàng)作,達(dá)到了他一生創(chuàng)作的最高峰。
如《第九交響曲“合唱”》,可以說,屬于那種無論如何形容其偉大都不過分的作品,是貝多芬全部音樂創(chuàng)作生涯的最高峰和總結(jié)。這部作品第四樂章的合唱部分是以德國著名詩人席勒的“歡樂頌”為歌詞而譜曲的,也是本作品中最為著名的主題。從作品的醞釀到完成,第九交響曲傾盡了貝多芬數(shù)十年的心血,是其音樂生涯的登峰造極之作。這部曲子,是在法國革命的理想和成果被徹底摧毀的那一段時期中創(chuàng)作完成的。那段日子很黑暗,但這位日漸衰老、嚴(yán)重失聰?shù)膫ゴ笞髑胰匀恢矣诟锩?,對革命對未來抱著無限的希望,因此他的音樂里始終充滿著對自由、平等、博愛召喚。在這部曲子里,作曲家又一次回到了斗爭的主題上,讓音樂引領(lǐng)聽眾通過陰暗和絕望、痛苦和沉思、沖突和斗爭,最終走向勝利的無比炊樂。這部充滿英雄性與哲理性的壯麗宏偉頌歌,向我們總結(jié)和展示了貝多芬一生對“自由,平等,博愛”精神堅(jiān)定不移的追求,從最初青年時代的《第三交響曲》到晚年的《第九交響曲》,英雄情意綜貫穿始終,人類尋求自由的頑強(qiáng)斗爭意志,并堅(jiān)信通過斗爭最后一定以人類的勝利而告終。
人生就是這樣,沒有磨礪就沒有幸福。從貝多芬身上,我們可以深刻體會到這一點(diǎn)。因?yàn)樗膱?jiān)定不屈服,使他在音樂的領(lǐng)域里,找到了屬于他的永恒的精神財富,同時,為后世留下不朽的藝術(shù)珍寶。他作品中所蘊(yùn)含的英雄思想,一個多世紀(jì)以來,也幫助了無數(shù)人戰(zhàn)勝困難,克服悲慘的命運(yùn)。同時給現(xiàn)在的我們留下了一種啟示:只有珍惜自己,勇于拼搏才能實(shí)現(xiàn)自己最大的價值。