胡馨月

那天我清理衣柜的時候，發(fā)現(xiàn)了一件紅衣服。把那件紅衣服扯了出來，皺皺巴巴的，我略帶嫌棄地瞥了一眼，看到衣服背上畫的涂鴉時，心毫無預(yù)兆地泛起了波瀾。

幾年前，我看到一個學(xué)長，眼睛都直了，人倒算不上有多精致，而他那件涂鴉的校服，才是吸引我的原因?；氐浇淌椅揖土ⅠR把我的想法告訴了小A。

“哦，好主意?。　毙感嘆著說，“反正校服穿著也丑，倒不如畫一個涂鴉來裝飾裝飾?！?/p>

校服，色系：紅；屬性：薄型運(yùn)動外套；適宜季節(jié)：春秋；圖案：無；時代性：未知。

自那日畫好校服背后的畫時，頓時就后悔了。畫的雖是自己想象設(shè)計的涂鴉，但不知是畫功還是繪畫工具的原因，畫出來的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了想象中的一大截?！扒颇愠龅酿t主意，你看這回好了?！毙看著自己的校服，背上畫的那個涂鴉看起來滑稽極了，“雪上加霜丑上加丑，洗也洗不掉還怎么見人啊？”“這也不能全賴我呀，當(dāng)初那主意你不也同意了嗎？再說誰知道E君這么深厚的功底，畫在校服上會是這種人不人鬼不鬼的樣呢？”在說到E君功底深厚的時候，我故意加重了語氣，目光也是指向E君，想把責(zé)任往他身上攬。

果不其然，小A的目標(biāo)直接鎖定到E君身上，E君感覺背后嗖嗖寒氣，回頭見著我們盯著他，拔腿就跑。

E君，一個自吹自擂的小胖子，自稱自己有五年畫功，技術(shù)精湛得不得了。不過是真是假就無從考證了。那天我和小A在討論的時候正巧被他聽見，說要幫我們畫。那時我們太興奮忘了這小胖子的斤兩，痛快地被這小胖子狠狠宰了一頓，還說什么真有義氣，現(xiàn)在看那校服的涂鴉，又恨又氣。一波未平一波又起。學(xué)生處發(fā)現(xiàn)了越來越多被涂鴉的校服，開始普查那些“壞孩子”了。不過幸運(yùn)的是只是偶爾在走廊巡查，逮住幾個拖到學(xué)生處，以后發(fā)生了什么就不知道了。在班主任老陳得到消息之后，立馬把我們叫到辦公室，一大段話總結(jié)就是讓我們把涂鴉洗干凈。對了，這里的我們還有E君那個可惡的小胖子，他的校服也被小A畫了幾只怪獸。

后來，那些涂鴉還是沒有洗干凈，無論如何也是留下些勾勒的痕跡。不過我們誰也沒有被領(lǐng)導(dǎo)逮著，老陳也沒有再說什么了，盡管嫌棄還是穿著那件紅校服走過那些年。后來的后來，我們畢業(yè)了。還記得拍畢業(yè)照的那天，陽光正好，清風(fēng)正暖。老陳還帶了相機(jī)，幫班里的人照相，咱們仨，小A，我，E君，背著面，朝著太陽，時間就停在那一刻。我在熨校服的時候，在袖口發(fā)現(xiàn)一行字：小A是個大笨蛋。看著不禁笑出聲來，也許是有次和小A吵架之后寫的，而我早已記不清了?，F(xiàn)在我和小A，E君還在聯(lián)系，親密無間。我把袖口上的字告訴小A，她也笑著答不知道。

就像永不褪色的青春一樣，校服上的涂鴉也是永不褪色。不知道現(xiàn)在去找找校服的某個角落，會不會發(fā)現(xiàn)那時候暗戀著的人兒的名字呢？