本刊編輯部

云南省地處祖國西南邊陲，在4060公里的邊境線上，分布著25個邊境縣（市）。這些地區(qū)，少數(shù)民族眾多，有著獨特的自然和人文風(fēng)光。但受經(jīng)濟社會發(fā)展等因素制約，邊境地區(qū)教育事業(yè)長期滯后。近些年來，隨著各級政府對教育投入力度的不斷加大，以及教育改革的不斷深化，邊境地區(qū)走出了一條符合當?shù)貙嶋H的教育改革發(fā)展新路。

德宏州州府芒市國土面積有2987平方公里，南與緬甸接壤，國境線長68.23公里。全市轄6鄉(xiāng)5鎮(zhèn)1個街道辦事處，總?cè)丝?8.24萬人，以傣族、景頗族、德昂族、阿昌族、傈僳族為主的少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?9.4%。芒市古為“滇越乘象國”地，是中國歷史上較早通向世界的門戶之一，是古代著名的“南方絲綢之路”的重要驛站，素有“滇西邊陲第一鎮(zhèn)”之稱。隨著“一帶一路”和橋頭堡建沒等國家重大戰(zhàn)略的實施，芒市這個邊境小城更從開放的“末梢”變成了開放的前沿。

經(jīng)濟社會發(fā)展需要人才支撐，普遍提高勞動者素質(zhì)需要教育奠基。近年來，芒市以辦好人民滿意的教育為目標，認真貫徹黨和國家的教育方針，結(jié)合自身實際，創(chuàng)新改革舉措，破解發(fā)展難題，使教育事業(yè)走在了我省邊境地區(qū)的前列。

本期，《云南教育·視界》綜合版特別推出“芒市專輯”，從民族教育、課堂教學(xué)改革、隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建沒、辦學(xué)特色建設(shè)等方面，全景呈現(xiàn)芒市教育改革發(fā)展的經(jīng)驗和亮點，供全省教育系統(tǒng)參考借鑒。我們也期待，有更多區(qū)域教育改革發(fā)展的好經(jīng)驗、好做法，能通過我們搭建的平臺得以展示和推廣。