王書江

（吉林省乾安縣實驗小學(xué)）

小學(xué)生本身就是弱勢群體，自我保護能力差。加之我校的班額太大，最多的班級80多人，這樣的超級大班，教師是真的“看不過來”。當(dāng)然，體育教師自身也是很關(guān)鍵的因素。下面我根據(jù)我校最近幾年發(fā)生的校園傷害事故簡要分析一下其原因及應(yīng)對措施。

一、宣傳力度不夠

造成體育課堂上的傷害，很多都是師生的安全意識不夠造成的，所以做好小學(xué)體育課堂的意外傷害事故的防范措施，學(xué)校要格外重視，并將學(xué)校的日常教學(xué)活動和安全教育相結(jié)合，培養(yǎng)師生的安全防護意識。每學(xué)期開學(xué)初都要進行學(xué)生的安全教育，在其心靈深處打下深深的烙印。

二、教師責(zé)任心不強

體育教師是體育課的組織者，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)傷害事故的主要責(zé)任，體育教師的責(zé)任心強不強直接關(guān)心到學(xué)生的身心健康。

1.體育教師應(yīng)加強安全思想意識，增強教學(xué)責(zé)任心，提高體育教學(xué)的安全防護意識，盡量規(guī)避應(yīng)自身失誤導(dǎo)致小學(xué)生進行體育活動時發(fā)生意外傷害事故。

2.在課前，教師根據(jù)學(xué)校場地器材的實際情況制訂相應(yīng)的教學(xué)計劃。盡可能地少安排危險性高的體育項目，并做好準(zhǔn)備和放松活動，在進行活動時，教師要密切觀察學(xué)生的運動狀況，做好保護工作。

三、了解學(xué)生的健康狀況不夠和學(xué)生自身的安全意識不強

體育教師對學(xué)生的身體健康狀況了解得不夠。體育教師應(yīng)了解每個教學(xué)班的學(xué)生健康狀況，尤其是身體條件不好，有毛病的學(xué)生，安排合適的體育活動。另外，學(xué)生自身的安全意識要時時叮囑，小學(xué)生的安全意識不強，有時候教師強調(diào)安全才幾分鐘，他就忘掉了所有的“警告”，發(fā)生了傷害，為時已晚。所以教師要時時強調(diào)，并安排好小組長做好教師的幫手，在學(xué)生身邊管理督促。

四、課堂組織紀(jì)律不夠

課堂紀(jì)律的好壞是直接影響體育課堂教學(xué)的重要因素之一。學(xué)生在體育課堂上違反課堂紀(jì)律以及班級的組織紀(jì)律比較渙散是導(dǎo)致小學(xué)體育課堂中發(fā)生意外傷害事故的因素之一，尤其是瘋瘋鬧鬧，亂跑亂竄，不能正確使用體育器材。在課堂上，教師要細(xì)化學(xué)生的分組，每個小組都要有負(fù)責(zé)安全的小組長，能夠及時發(fā)現(xiàn)并能協(xié)助教師管理。

總之，在進行體育教學(xué)時，應(yīng)重點注重安全問題。因體育運動自身的特點，學(xué)校和教師應(yīng)客觀地看待體育活動，并積極地采用科學(xué)的方法來預(yù)防安全事故的發(fā)生，從而為學(xué)生的身體健康提供有利的保障。