曹 強

（吉林省龍井市第四中學(xué)）

作為一名教育工作者，有責任教育好學(xué)生，對學(xué)生進行耐心細致的安全防范意識教育，有義務(wù)為學(xué)生創(chuàng)造平安、和諧、安全的學(xué)習環(huán)境，以保障學(xué)生能夠健康茁壯地成長。

一、強化校園安全教育是學(xué)生安全教育之首

我們都知道，學(xué)生生活在校園里，是學(xué)生學(xué)習與生活的地方，更是學(xué)生茁壯成長的家園。只有讓學(xué)生在校園里靜下心來學(xué)習，保障學(xué)生能夠健康茁壯地成長，全力避免學(xué)生出現(xiàn)意外安全事故，強化學(xué)生的安全防范教育意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立安全的教育觀。抓好校園安全教育工作，首先加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理，成立學(xué)校安全管理小組，校長任組長，全面負責學(xué)校的安全教育工作。其次是學(xué)生的安全教育措施要到位，制度要全面，定期對學(xué)生進行安全防范教育，這其中班主任要協(xié)調(diào)好本班級的學(xué)生安全教育工作，讓學(xué)生真正能夠樹立正確的安全觀念。對學(xué)生出現(xiàn)的不良習慣及陋習，班主任要進行耐心細致的思想教育工作，以感情融化學(xué)生，切忌老師威嚇、殘酷等教育行為的發(fā)生。最后是學(xué)校的檢查與督促要跟上，要成立學(xué)校安全檢查小組，由值周老師和保衛(wèi)干事加上學(xué)生組成，在課間及課后進行檢查與監(jiān)督，對學(xué)生偶發(fā)事故及時進行處理，確保學(xué)生的安全問題。

二、學(xué)校、社會及家庭三結(jié)合教育是學(xué)生安全教育的渠道

學(xué)校的安全教育不能單一地依靠學(xué)校去進行，還應(yīng)該抓好學(xué)校與社會及家庭的三結(jié)合教育紐帶，成立一個學(xué)生教育的安全防范教育網(wǎng)絡(luò)，全力、全方位、多途徑對中學(xué)生進行安全防范教育工作，以保障中學(xué)生的茁壯健康成長。

首先，應(yīng)以學(xué)校作為學(xué)生安全教育的中心，向?qū)W生進行安全防范知識的傳輸，采取宣傳教育作為主導(dǎo)，采用豐富多彩的方式對學(xué)生進行安全防范知識的宣傳工作。

其次，學(xué)校要與學(xué)生的家庭保持好聯(lián)系，學(xué)校與學(xué)生家庭一起來抓好學(xué)生的安全防范意識教育?？梢酝ㄟ^多媒體、微信、網(wǎng)絡(luò)、校訊通等形式向?qū)W生家長反映學(xué)生的在校表現(xiàn)，取得家長對孩子安全教育的支持，通過家長會，學(xué)校與家長溝通，協(xié)商學(xué)生安全教育的方法，使家長有信心做好子女的安全教育工作。

還可以邀請社會團體對學(xué)生進行安全知識講座，全面提升中學(xué)生的自我安全防范意識。

錢瑜.現(xiàn)代學(xué)校安全教育研究［J］.繼續(xù)教育研究，2012（10）.