趙陽輝

（湖北省長陽縣第二高級中學(xué)）

政治是理論性非常強(qiáng)的必修課，且不可能遠(yuǎn)離人們的生活。因?yàn)閺男》矫娑裕瑢W(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)需要政治，而往大的方面就是國家，一個(gè)國家如若沒有政治，那么這個(gè)國家就不可能成為世界的強(qiáng)國，導(dǎo)致國家遭受別國的欺辱。所以說政治與人們的生活是不可分離的。因此，在高中教育階段，教師可以逐漸地把一些較難的政治內(nèi)容生活化，使得高中政治變得較為通俗易懂。

一、教師應(yīng)學(xué)會(huì)甄選所需要改善的政治內(nèi)容

高中政治所涉及的相關(guān)專業(yè)知識大多都是能夠生活化的內(nèi)容，所以教師必須學(xué)會(huì)甄選出最適合生活化的政治內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，而不是一味地把簡單或者高中生難以理解的知識點(diǎn)生活化。因?yàn)榻處熑缛粢晃兜匕迅咧姓嗡婕暗南嚓P(guān)知識生活化，容易導(dǎo)致高中生學(xué)習(xí)與記憶的混亂，所以，教師需要學(xué)會(huì)甄選可以生活化的政治內(nèi)容。例如：以人教版高中政治的教學(xué)為例，某高校的政治教師為使高中生能夠最高效率的學(xué)習(xí)政治內(nèi)容，這位教師把一些高中生比較難以理解或者容易混亂的部分生活化，使高中生對高中政治內(nèi)容能夠有較為清晰的理解以及建議。

二、教師需要改良原有的教學(xué)

政治是不可能遠(yuǎn)離人們的生活的，所以教師需要適當(dāng)?shù)匕迅咧姓紊罨?。因?yàn)楦咧姓蔚纳罨哂袑?shí)用性、實(shí)踐性和趣味性，能夠有效地提升高中生對政治內(nèi)容的興趣。例如：某校的教師為讓自己的學(xué)生能夠?qū)Ω咧姓蝺?nèi)容產(chǎn)生興致，這位教師對自己的教學(xué)方案進(jìn)行改良。在教學(xué)中加入一些生活氣息比較濃烈的案例，從而使高中政治內(nèi)容得以簡化。

總而言之，高中教育階段政治內(nèi)容的生活化需要教師甄選，甄選出較難、易混亂的知識點(diǎn)進(jìn)行生活化，使高中政治逐漸簡化，并有效地提高高中生對政治內(nèi)容的理解程度。

［1］周豐.生活化高中政治教學(xué)的內(nèi)涵及建議探析［J］.內(nèi)蒙古教育，2014（10）.

［2］林景酬.淺談高中政治教學(xué)的生活化［J］.新課程：上，2011（05）.