王 輝

（山西大學(xué) 商務(wù)學(xué)院，山西 太原 030031）

近年來，隨著高校擴招和高校對于教師考核中論文發(fā)表所占比重的加大，促使高校學(xué)報來搞數(shù)量劇增。然而結(jié)果是，高校學(xué)報增加發(fā)表數(shù)量，如此一來，面對增加的編輯工作量，所發(fā)表的論文數(shù)量上去了，但是質(zhì)量卻差強人意，甚至有時論文質(zhì)量令人擔(dān)憂。在這種情況下，如何面對來稿數(shù)量的增多，秉持質(zhì)優(yōu)的發(fā)表態(tài)度對論文進行考核和發(fā)表，是高校學(xué)報編輯者必須思考的問題之一。

一、高校學(xué)報編輯者需要有良好的職業(yè)素養(yǎng)

任何一份職業(yè)，都需要具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，這是做好工作的基礎(chǔ)。作為工作量大的高校編輯者，必須具備相應(yīng)的過關(guān)的職業(yè)素養(yǎng)，才能勝任高校編輯的工作，運用自己的專業(yè)知識和工作熱情，出色地完成每一次的編輯任務(wù)。高校編輯應(yīng)該從職業(yè)道德、奉獻精神、傳播正能量和政治立場等角度來提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

（1）職業(yè)道德。高校學(xué)報的受益對象一般是在此領(lǐng)域有一定研究的人，在工作過程中，編輯必須秉持質(zhì)優(yōu)的工作態(tài)度選擇性地進行發(fā)表，不能因為私利而任意去改學(xué)術(shù)研究成果，更不能濫竽充數(shù)，用不符合標(biāo)準(zhǔn)的論文充當(dāng)學(xué)術(shù)研究成果。高校學(xué)報是高校研究的窗口和展示平臺，代表著高校的學(xué)術(shù)研究水平的高低，對全國的學(xué)術(shù)研究、全世界的學(xué)術(shù)交流都有著十分重要的影響。因此，編輯工作過程中切不可掉以輕心。在高校教師的考評工作與發(fā)表論文掛鉤的今天，高校編輯更應(yīng)該保持自己的工作態(tài)度，提高自己的職業(yè)道德，要保持實事求是的態(tài)度，以論文質(zhì)量為中心，不可混雜個人傾向。不能以個人親疏來決定是否發(fā)表論文，更不可讓貪污舞弊的歪斜之風(fēng)流行于高校學(xué)報中，保持編輯工作的清廉高尚，同時也是保持個人職業(yè)素養(yǎng)的清廉高尚。

（2）奉獻精神。高校學(xué)報編輯是一種服務(wù)于高校、社會的工作，它的本質(zhì)是傳播先進的文化和思想，引領(lǐng)和推動高校優(yōu)秀的、先進的學(xué)術(shù)思想，旨在營造一種專業(yè)的學(xué)術(shù)氛圍，因此在這個過程中，高校編輯應(yīng)該具備職業(yè)的奉獻精神，愛崗敬業(yè)，努力工作。高校學(xué)報的編輯工作可以說是辛苦卻回報較少的，這就需要編輯本身熱愛編輯工作，能在崗位上面對工作量大、編輯難度大的工作時，任勞任怨地為作者工作，為高校的文化傳播、先進的學(xué)術(shù)文化傳播做出貢獻。這種奉獻精神，對于高校編輯而言，十分重要，是支持他們在深夜工作、支持他們清貧安靜工作的精神支柱。

（3）傳播正能量?，F(xiàn)如今，隨著高校學(xué)報的投稿數(shù)量的增多，高校學(xué)報的編輯工作量也隨之加大，可選納文章的范圍也逐漸變大。編輯在工作中，面對繁多的投稿數(shù)量和紛雜的投稿類型，除秉持專業(yè)水平、專業(yè)知識和良好的職業(yè)素養(yǎng)之外，個人的思想導(dǎo)向也十分重要，不容忽視。當(dāng)面對來搞消極悲觀，甚至傳播不利社會安定的言論時，編輯應(yīng)該站在廣大讀者和文化傳播的角度，果斷地予以摒棄。編輯在工作中，應(yīng)該利用自身工作，結(jié)合社會文化發(fā)展需要，積極傳播正能量，用文化和學(xué)術(shù)知識讓大眾感知積極正能量。

（4）政治立場。編輯雖然不是作者，不能以文章的形式直接的影響讀者和大眾的思想觀念，但是作為幕后工作者，高校學(xué)報的編輯卻可以通過工作的特殊性間接地影響大眾。在如今言論自由的社會，投稿數(shù)量和種類都與日俱增的同時，涉及政治言論、國家發(fā)展的文章也不在少數(shù)。因此，編輯的取舍對于文化、政治思想的傳播都有著不可忽視的作用。在面對此類文章時，編輯必須保持獨立思想，站在國家發(fā)展、社會進步的思想高度，以大局為重，謹(jǐn)慎周全的思考和取舍文章，從而對于文化的傳播職責(zé)負(fù)責(zé)，同時也是對高校形象和學(xué)報水平的負(fù)責(zé)。

二、高校學(xué)報編輯者需要有良好的專業(yè)知識

良好的、過關(guān)的專業(yè)知識是成為一名合格的編輯的必備基礎(chǔ)，相關(guān)知識包括學(xué)法、懂法，保護作者知識產(chǎn)權(quán)和具備專業(yè)知識以及過硬的文字知識。

（1）學(xué)法、懂法，保護作者知識產(chǎn)權(quán)。隨著高校學(xué)報投稿的數(shù)量增多，部分文章出現(xiàn)了抄襲、部分抄襲、剽竊等不良現(xiàn)象，為了遏制歪風(fēng)邪氣的出現(xiàn)，作為高校編輯，必須具備相應(yīng)的法律知識，在關(guān)鍵時刻能以法律為手段保護作者的合法權(quán)益，從而提高學(xué)報的質(zhì)量和保證投稿的質(zhì)量。在以法律為武器的保護知識產(chǎn)權(quán)活動中，編輯作為服務(wù)性工作者，有必要、有職責(zé)改善文化行業(yè)的不正之風(fēng)，維護原創(chuàng)作者的合法權(quán)益，以一己之力打擊抄襲、剽竊的惡劣風(fēng)氣，肅清高校內(nèi)學(xué)術(shù)之風(fēng)的歪門邪道。

（2）專業(yè)知識。作為高校編輯，不具備一定水平的專業(yè)知識，是無法順利、出色地完成本職工作的。具備一定的專業(yè)知識、充分的知識儲備能有效幫助選擇文章，以專業(yè)知識作為基礎(chǔ)，從為文化服務(wù)的角度出發(fā)，合理地、科學(xué)地進行篩選，從而保證所選文章的“質(zhì)優(yōu)”。只有廣博的專業(yè)知識，才能幫助編輯在專業(yè)性、學(xué)術(shù)性的學(xué)報上合理篩選，如果編輯沒有過硬的專業(yè)知識，那又如何能在重難點突出的學(xué)報來搞中“去劣取精”？如果沒有廣博的知識，那編輯又有什么資格在范圍廣闊的學(xué)報來搞中篩選作者專業(yè)的文章？因此，編輯只有具備深厚的專業(yè)知識，使自己的文化水平達到相當(dāng)?shù)母叨?，才有能力，也有資格去審核、編輯作者的專業(yè)性文章。

［1］吳志猛.新學(xué)術(shù)評價體系下非核心類高校學(xué)報編輯工作創(chuàng)新意識探析［J］.南昌工程學(xué)院學(xué)報，2012，31（5）：85-87.

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