王禹蘋

吉林大學(xué)文學(xué)院，吉林長春 130012

當(dāng)今社會，人們已經(jīng)離不開新聞，人們的生活中很多事情是在新聞傳播中發(fā)生和發(fā)展的。很多社會問題的發(fā)現(xiàn)和解決也是由于新聞的曝光才得以實現(xiàn)的。新聞事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展使得社會的發(fā)展越來越人性化，更多民眾的聲音被聽見。媒體甚至可以說是社會發(fā)展的見證和記錄，媒體表達(dá)和傳播中會有審美價值的體現(xiàn)，怎樣表達(dá)才是更適合傳播和受眾的是需要新聞人不斷探討的內(nèi)容。

1 新聞傳播中審美價值的內(nèi)容

1.1 審美性強(qiáng)

新聞傳播在選題時就應(yīng)該注意到新聞內(nèi)容的審美性。在受眾信息同時，心理上的愉悅也是很重要的。觀看新聞的過程也是一次身心的愉悅，這樣的新聞才會更有市場，新聞傳播的效果也才更好。這就要求新聞工作者在進(jìn)行新聞采寫和鏡頭選擇時，避免一些過于殘忍的鏡頭或者是描述。那些特別悲慘的鏡頭可能會激發(fā)大家的同情心或者是憐憫，但是從整個新聞接受來看，還是一些能夠激起受眾審美情感的新聞更加的受歡迎，也能夠引發(fā)大家的廣泛共鳴。

1.2 審美角度美觀

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。同一件事，看的角度不同就會得出不一樣的結(jié)果，從這個角度看是件好事的，換個角度有可能就是噩耗了。從多個角度出發(fā)來看問題，會更有深度，也會更好的把握事情的真相。比如說，災(zāi)難新聞的報道，我們不僅要從傳播事情發(fā)展的角度，還要從警示后人的角度來進(jìn)行傳播。恰當(dāng)?shù)膱蟮澜嵌葘τ谑鼙姷慕邮芎托侣劦膫鞑碇v是十分有效的。

真善美是大家都極力贊揚的東西，只有忠于事實，做到真，才會進(jìn)一步做到善和美，只有真的才是善的，才是美的。新聞傳播也要求做到真、善、美，這樣新聞的價值才能夠真正的體現(xiàn)出來，也才會傳遞出更多的正能量的東西來。媒體人要做的是選取恰當(dāng)?shù)膶徝缊蟮澜嵌葋磉M(jìn)行傳播。

1.3 審美信息美化

在新聞的傳播中，不僅要宣揚真、善、美的人和事物給受眾，同時也要揭露惡的、錯的、丑的給民眾。通過對真、善、美的宣揚，讓更多的民眾相信社會的美好。同時，社會黑暗面的揭露能給大家?guī)砀嗟姆此迹欢ǔ潭壬峡梢云鸬酱龠M(jìn)社會進(jìn)步的作用。對于新聞傳播的價值以及受眾的接受來說，讓市民通過各種形式參與到新聞中來，讓受眾作為新聞傳播者參與到新聞傳播中來，與主持人或者是記者一起進(jìn)行新聞的創(chuàng)作和播出。

1.3.1 審美信息的表達(dá)

新聞制作的過程是將新聞中人物的情感表達(dá)出來，并盡可能的轉(zhuǎn)化為自己的情感。真實、有效是新聞的生命。事件不分善惡美丑都應(yīng)當(dāng)如實的進(jìn)行報道。但是善的、美的事件能給人積極的影響，惡的、丑的事件的報道在讓人反思的同時會讓人心情不暢。用美的眼光來進(jìn)行新聞傳播是對審美價值的一種推廣，讓更多的人在美好的事物中感受生命的價值和意義。而惡的、丑的東西的傳播會讓大家心里一驚，比如殘忍的罪犯，案發(fā)現(xiàn)場，這些在新聞報道中進(jìn)行簡單的講述就可以了，不用給與特寫或者是詳盡的描述。

1.3.2 審美情感的融入

新聞人在新聞傳播中是用自己的審美眼光來指導(dǎo)自己的工作的，一個人的言談、舉止和儀表等都可以體現(xiàn)出新聞工作者的內(nèi)在氣質(zhì)來，新聞工作者的形象和氣質(zhì)是否與節(jié)目的風(fēng)格相一致，是否可以形成具有個性特點的播出和節(jié)目風(fēng)格。這就要求整個節(jié)目組的人員利用審美情感來指導(dǎo)節(jié)目的傳播行為，一個有效的新聞傳播，傳達(dá)出來的思想不應(yīng)該是只有理論或干巴巴的說教，而應(yīng)該是在與民眾的交流中、在嬉笑怒罵中、在對事件的描述和評論中表達(dá)自己的觀點。這種方式的觀點表達(dá)會讓受眾更好的接受，新聞給大家傳遞事實和表達(dá)觀點的目的也可以達(dá)到。通過新聞審美情感的融入，使的新聞報道更加的人性，更加的溫和。

2 新聞傳播中審美價值的實現(xiàn)

新聞傳播中的審美價值的實現(xiàn)主要是通過語言的形式，新聞報道的文字和語言是新聞內(nèi)容傳播的形式。要想在新聞傳播的過程中實現(xiàn)審美價值的傳播，就需要在語言、文字上下功夫。

2.1 語言文字的形象美

新聞中的語言文字不同于藝術(shù)作品，新聞是對社會事件的如實反映和客觀傳播，新聞工作者在新聞傳播的過程中，充分發(fā)揮主觀能動性，調(diào)動自己的語言、文字能力對新聞事件進(jìn)行敘述，使得新聞報道可以具有形象美。語言生動、有致可以給人以立體美和形象美的閱讀享受。例如：“告別小灣時，晨霧籠罩著瀾滄江兩岸峽谷，那不斷蒸騰的霧帶徐徐升起，讓徹夜未眠的小灣建設(shè)土地漸次顯現(xiàn)出來…”(《經(jīng)濟(jì)日報》2007.8.15)在新聞報道中，記者以高超的描寫能力“描難寫之景，如在眼前”，通過文字詳細(xì)的展示出現(xiàn)場，使得新聞事件的表達(dá)有聲有色，如在目前。受眾的思維、視覺、聽覺等器官都開始有反映，仿佛親自跟隨采訪記者進(jìn)入了事件現(xiàn)場，整個新聞閱讀的過程是生動的、立體的形象之美的感受。

2.2 語言文字的情感美

新聞傳播是如實的進(jìn)行事件的報道，可是，它不是簡單的對事件進(jìn)行描述就可以了。新聞的獨特之處還在于通過新聞作品中的審美情感來打動受眾的心，讓受眾在閱讀中感受到新聞傳播的審美體驗。新聞傳播對民眾要做到曉之以事，明之以理和動之以情，讓受眾在新聞閱讀中產(chǎn)生共鳴。新聞情感的交融，作為一種情感體驗，甚至可以說是作為一種精神享受，以情感的表達(dá)達(dá)到教育和改善社會的目的。

2.3 語言文字的意境美

我國美學(xué)中的一個特殊的理論就是意境，在作品中追求意境美可以體現(xiàn)作品的藝術(shù)性。主觀與客觀相結(jié)合，在文字的表達(dá)是注意在描述客觀事物的同時加上自己的一些主觀感受。新聞意境，審美創(chuàng)造的結(jié)果，是新聞人寫人、摹景和敘事時的主觀感情和客觀事物相結(jié)合的產(chǎn)物，形成一個有聲有色的圖畫的場景。新聞?wù)Z言中的意境是指通過語言文字的運用來構(gòu)造一個如臨其境的事件場景。新聞意境的構(gòu)造是通過事件、感情、事理三者的融合來實現(xiàn)的，可以是以景傳情，也可以是以事傳情，還可以是以理傳情。情景相融，情理相融。情、景、理交融在一起，使得作品飄逸靈動，意境優(yōu)美。新聞?wù)Z言所塑造的形象和力量，可以給人以真實動人的新聞意境。

2.4 語言文字的理性美

新聞是對事實的再現(xiàn)和描述，但很多新聞是離不開說理的，新聞作品中相應(yīng)的會表現(xiàn)出理性的一面來。新聞傳播是以理服人，通過事件的描述和事理的表達(dá)來教育人、感染人，以期可以整合社會。新聞作品常常會融入記者的觀點，這些觀點常常是哲理的表達(dá)。所以，在新聞作品中，其新聞?wù)Z言和文字是理性的、思辨的力量。換句話說就是，新聞傳播具有理性美。

3 結(jié)論

新聞是時代的咽喉，很多民眾的聲音就是通過這個渠道發(fā)出的。新聞媒體的主要作用是報道新聞，進(jìn)行時事評論，此外還有傳播知識文化、增強(qiáng)民眾審美能力的職能，當(dāng)前，我國出于審美教育不足，審美能力不高的情況，新聞媒體在新聞傳播的過程中對于民眾審美水平的提高所起到的作用是不能忽視的。新聞價值的最好體現(xiàn)就是通過傳播美好以打動人、激勵人和影響人。在新聞審美價值傳播的過程中對大學(xué)生審美素養(yǎng)提高的作用也是不可忽視的。

[1]張鵬飛.論新聞傳播中以人為本理念價值的審美觀照[J].新聞界，2011.

[2]田望生.新聞標(biāo)題的制作技巧[M].北京：華文出版社，2005.

[3]梅慧.播音語言審美空間探析[J].當(dāng)代傳播，2010.